學會換位思考作文800字議論文

木匠以自己身體所感來照顧自己的孩子，以致孩子凍病，這都是木匠沒能換位思考，只一味用自己的標準對待孩子而導致的。所以說，我們要學會正確的換位思考。

品讀詩書時，要學會換位思考。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的換位思考，體會詩詞中母親對遠走的孩子那滿滿的愛，你是否會想到爲你操勞了半生的母親？“君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的換位思考，便能從中讀出友人離別之時的不捨，面對即將到來的畢業季，你是否會不捨與相伴已久的同學分開？“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”的換位思考，我讀出作者那顆飽含思鄉之情的心。品讀詩書時，當我們換位思考，便能理解那一字一句中的深情，是母愛，是惜惜相別，是思鄉……

識人品人時，要學會換位思考。

“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐，半個盛唐”余光中在《戲李白》中對李白的評價，余光中換位思考，從側面解讀李白，他看出李白“呼作白玉盤”時的想象力，看出他“低頭思故鄉”時的惆悵，亦能看出他的豪情萬丈，放蕩不拘泥於世俗的心。跨越千年再品來，讓人不禁感嘆，少年仍是當年的少年，不忘自我，不改初心。余光中和李白，跨越時空的分界線，於時間的長河中成爲精神上的知己，皆源於余光中他能換位思考，理解那不同的李白。

治理國家，也要學會換位思考。

鄒忌在與徐公比美時，從自己的妻、妾、客不約而同地與真實相反的回答中總結出認爲自己美的原因，從而與齊王換位思考，不由得一驚，自己尚且如此，齊王不是更甚？而後一系列措施，使國內政治修明，最終戰勝於朝廷。與之相反的是劉禪，他沒能學會換位思考，只從自己淺陋的角度考慮，毫不信任諸葛亮一片赤誠之心，以至於諸葛亮最後隕落五丈原也未能成就大業。

看來呀，無論何時何地何身份，我們都應該學會換位思考，從中體驗情感、理解他人、分析形勢，纔能有更大的收穫、進步！

當我們學會了換位思考，就如秋日寒潭旁的大雁齊飛，如冬日山頭的最後一抹餘暉，往往留最美的一景於心中。