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《夜鶯的歌聲》續寫作文

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《夜鶯的歌聲》續寫作文

 《夜鶯的歌聲》續寫作文

在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的《夜鶯的歌聲》續寫作文,歡迎閱讀與收藏。

《夜鶯的歌聲》續寫作文1

時間:一場戰爭剛剛結束後

地點:村莊與道路上

人物:小夜鶯、游擊隊們、德國軍官

佈景:德國軍官在莊的河岸邊發現了小夜鶯,讓他帶領他們去蘇蒙塔斯村,在去的道路上,一場敵我雙方智慧的較量即將開始。

劇本改寫:

德國軍官(大聲地):喂,你過來!

(小夜鶯趕緊把小刀收好,抖了抖身上的木屑,走了過去)

德國軍官(惡狠狠地盯着小夜鶯):呶,讓我看看!

(小夜鶯把嘴中的東西吐出來,遞給德國軍官)

德國軍官(帶有諷刺的):挺巧!小孩子,你做的挺巧啊!

(冷冷一笑)

德國軍官:誰叫你這樣吹哨子的?

小夜鶯:我自己學的。我還會學杜鵑叫呢。

(小夜鶯吹起了杜鵑叫,接着,他又把口哨放在嘴裏吹)

德國軍官(疑惑地):村子裏就剩下你一個人了嗎?

小夜鶯(激動地):怎麼會就剩下我一個!這裏有麻雀、烏鴉、貓頭鷹,多着呢。夜鶯倒是隻有我一個!(指着自己)

德國軍官(生氣地、大聲地):你這個小傢伙!我是問你這裏有沒有人!

小夜鶯(鎮定、不慌不忙):人呢?戰爭一開始這裏就沒有人了。剛剛一開火,村子就着火了,大家都喊:野獸來了!野獸來了!——就都跑了。(攤開雙手)

德國軍官:(輕蔑、嚴厲地)蠢東西!呶,你認識往蘇蒙塔斯村去的路嗎?那個村子大概是叫這個名字吧?

小夜鶯(自信地):怎麼會不認識!我和叔叔常到那兒的堤壩去釣魚。那兒的狗魚可兇呢,能吃小鵝!

德國軍官(不耐煩):好啦,好啦,帶我們去吧。要是你帶路帶的對,我就把這個小東西送給你。(指指他手上的打火機)要是你把我們帶到別處去,我就把你的腦袋擰下來。聽懂了嗎?

(隊伍出發了,小夜鶯頑皮的踢球果、甩樹枝,彷彿把身邊的軍官完全忘了)

德國軍官(疑惑而擔心):你們這裏有游擊隊嗎?

小夜鶯(故做不知):你說的是一種蘑菇嗎?沒有,我們這裏沒有這種蘑菇。這裏只有紅蘑菇、白蘑菇,還有洋蘑菇。

(德國軍官覺得從小夜鶯的嘴裏什麼也問不出來,就不問了)

《夜鶯的歌聲》續寫作文2

那些德國兵被打的落花流水,全都死亡後,小夜鶯又繼續蹲在河邊,引蛇出洞。

可他萬萬沒想到是,還有一位德國兵竟然還倖存着,他有氣無力地站起來,準備去告訴他的上司。爲了不打草驚蛇,他還是忍痛繞了個大圈,走了許久,纔到他的上司那兒。他把事情的經過一五一十地告訴了他的上司,他的上司聽了,暴跳如雷,立刻安排一羣德國兵去抓小夜鶯。那羣德國兵來到小夜鶯所在的.小河邊,把正在引蛇出洞的小夜鶯抓到了那位上司面前。

那位上司見小夜鶯來了,立刻從臉上露出邪惡的笑容。他拿來一種藥,奸笑了一下,把藥注射在小夜鶯體內,小夜鶯當場便暈了過去。小夜鶯暈過去之後,那位上司拿來一大把金幣,放入小夜鶯的上衣口袋中,等小夜鶯醒後,那位上司又故意把小夜鶯放回了家,小夜鶯高興極了,還以爲死裏逃生呢!但他不知道,一個圈套正等着他跳進去。

小夜鶯回到家後,還是一如既往地幫游擊隊們放哨,可他並不知道,他回來的那一天,他們全都看見了他口袋裏的金幣,便開始懷疑他是內奸,甚至有些排擠他,當他們討論怎樣打勝仗的時候,都故意找藉口讓他去做事情;當他們吃飯聊天的時候,都會把他冷落到一邊,當做空氣一樣無視他……小夜鶯疑惑不解,經常一個人在河邊偷偷地哭泣,但他還是幫他們收集情報,可他們都不相信。因爲他們都不相信那些重要的情報,所以在接下來與德國兵的幾次交戰中,他們都打了敗仗。

過了不久,小夜鶯藥性發作了,游擊隊隊員們這才恍然大悟,他們連忙帶一隊隊員去要解藥,可那些德國兵一言不合就開始了一場腥風血雨的戰鬥。大部分的隊員都犧牲了,只有一小部分隊員仍在站鬥中。因人數問題,游擊隊就大敗了,小夜鶯也因爲沒有解藥,而不治身亡了。

他們把小夜鶯埋在花海,那裏的花五顏六色,豔麗萬分。

若干年後,那些倖存下來的游擊隊隊員都會經常去那兒看看,還有一些遊人也會路過那兒,他們總是會隱隱約約聽見宛轉的夜鶯的歌聲……

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  • 標籤: 續寫 夜鶯 作文 歌聲 作文《掌聲》
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