童年憶趣作文1000字

《童年憶趣——射鴻寨半日遊》

射鴻寨——我老家村子的名字，一聽就知道隱藏着許多神祕的故事，可惜能講神祕故事的人已經遠去了。和爸爸一起遊歷半日，雖沒能看到力大無比射下高飛鴻雁的人，卻也享受了一番“童年”趣聞。

野外教室——石筍洞

學校附近有許多天然石筍，在這些石筍下面，有着許多石洞。爸爸像導遊一般熟悉地找到了當年屬於它的那個洞窟。

這洞口掩於枯枝落葉中，盡顯老者的憔悴，洞裏有些時日沒人進了，洞頂的大石塊禁不住時光的磨蝕，雜亂地散落一地。只有拐角處的出口發着的亮光，感覺這個石洞並不是十分幽深。空中飄着灰塵，一有光，便把他們驅散開來。而原本，這洞是很大的，可以容納十三四個人，從半人多高的圓形洞口滑下去，月牙形的洞裏——雖是冬季——仍然有一股暖意。

用石板搭建幾張簡易的書桌，約三五個志同道合的夥伴，晚上在裏面點一盞油燈，那是學習的理想之地。不過，這是三十多年前爸爸小學的記憶了，我真想體驗一次在蘆葦圍欄、枯草簾子中，在涼快的大石板桌邊，和三五同學一起擁着書本，挑燈夜戰的美妙感受。

天然滑梯——紅石破

在寨頂，有一面紅石破。這面坡是由一塊石頭風化而成。赤色石頭與淡褐色土塊結在一起，在四面翠綠的灌木的簇擁下，顯得分外奪目。這裏是當年爸爸每天放學後和夥伴們必去的地方。

現在，我又來享受着這天然的滑梯。坐在一個類似雪橇的泡沫板上，雙腳一蹬，便從坡頂滑了下去。因爲雨水沖刷出的凹槽，使路途異常顛簸。身體感覺一次次被擡了起來又被拋了出去。泡沫箱撞在了一塊尖石頭處，板子被劃開一道口子，我被迫手腳並用、以鞋代板地劃了下去，一直衝向前面那一大片茂密的白茅草叢中。雖然石子兒着實硌人，但我依舊如同在一片雪地中滑雪般享受。

我滑過小區裏光滑的塑料滑梯，也玩過遊樂園中刺激的空中飛人，但都沒有這個紅石破自然、原始的魅力。

刀愛——傷痕累累的核桃樹

在年久失修、一座殘破不堪的校舍旁，有一顆核桃樹。一半遮蔽着老師們的菜地，一半廕庇着爸爸當年讀書的教室。見證着山區學校的滄桑鉅變的，不僅有牆壁上還依稀可見“團結、緊張、嚴肅、活潑”八個大字，還有這棵枝丫繁茂的大核桃樹。山裏的孩子是天生爬樹的高手，我想，課間爬上樹去，摘幾個核桃，一邊上課，一邊享受着核桃的美味，該是一件多麼有趣的事啊。

這核桃樹要四五個人才能合抱，樹幹上佈滿了一道道深深的傷痕，密密麻麻，可謂是慘不忍睹。這些傷口有些深，有些淺，但似乎永遠難以癒合，反而會隨着時間變換而疊加。是不是每個時代都有那麼多調皮的小孩會來此一遊，砍一刀以示紀念？青苔長滿了傷口，是不是蓋上了疤痕裏奇奇怪怪的簽名？對於我來說，這簡直是個謎。

爸爸說每年正月十五，小孩子們都會一邊用刀在覈桃樹的樹幹上砍一路口子，一邊給這些張開的“嘴巴”喂幾顆飯，希望它能“吃得多，結得多”。我不知道這裏有什麼科學依據，爸爸卻說：“這叫刀愛。”我不懂什麼叫“刀愛”，難道“傷害”也是一種愛？爸爸告訴我，就像人一樣，有些善意的傷害也是一種成全！也許要等很多年之後我才能懂這番大哲理。

這半日遊，還不能完全體會到爸爸的童年之趣，這裏還有這更多隱祕的歷史需要我來發掘。