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考試風波作文範文(精選12篇)

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考試風波作文範文(精選12篇)

考試風波作文範文(精選12篇)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的考試風波作文範文(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

  考試風波作文1

某節課,班主任抱着大堆試卷進了教室。“慘了,今天考試!”“啊!怎麼辦?”班裏的同學大部分做恐慌及驚訝狀。有的同學急忙翻書,一目十行,臨時抱佛腳;有的同學雙手合攏做祈禱狀:“菩薩保佑!菩薩保佑!”有的“沙場老將”胸有成竹,一點也不恐慌:“嘿,小樣,這種考試算什麼?”“就是嘛,我昨天才複習了!”;還有些“默默無聞”型的同學,默默地關上書放進抽屜裏,默默地打開文具盒拿出工具,默默地等待老師發試卷,也不知他心裏到底怎麼想的。試卷發下來後,大多數同學又嘆了口氣:“我以爲多難呢,真簡單!”“不一定,你看這題!”……

“誰也不許說話,考試開始!”隨着一聲令下,原本鬧哄哄的教室“唰”地安靜下來,只有筆寫在紙上的沙沙聲。老師這兒看看,那兒瞧瞧,時不時皺一下眉頭,也許是哪位同學做錯了。有的同學做着做着就“卡”住了,抓頭撓腮也想不出個明堂,便趁老師中注意迅速往同桌試卷瞟一眼,然後迅速縮回頭寫起來,不過還是難逃老師的“千里眼”,被逮個正着:“某某同學,怎麼回事?做自己的,別看別人的試卷!小心扣分啊!”這一騷動引起其他同學的注意。“去去去!別擡頭,快做!”老師又是一陣轟。甭說,還真有些同學是頭也不擡的寫着,一臉輕鬆。這種人一看就是個優秀的學生。再說說其他同學吧,有的做一道題咬一下筆頭或抓抓腦袋,好象在思考似的;有的做題時喃喃自語,忽然又大叫一聲“對了!”便埋頭寫起來。這邊有些鐵哥們發話了:“嘿,這題好難啊??哥們,你是怎麼做的?”“我還沒做到這題呢!”“唉!”這都成了這些“鐵哥們”的考試口頭禪了!

“好了,收捲了!”這下可好,一些同學慌起來,使勁趕題,還沒做完。另一些吐了口氣,懶洋洋地傳試卷。下課後,大家要做的第一件事都是對答案:“我五題打的勾,那道題選三。”“啊,是的,最後一題呢?”“你錯了幾道啊?”“說不準!”“總算考完了,咻!”

考試完了,大家都露出了輕鬆的微笑。

  考試風波作文2

哎,我怎麼才考九十二?哦!忘了說明一下了。我們上午考了一場試,結果,大多數人都沒考好。但是沒關係,我這個LZ很會動腦筋的。今天,我們就來個“考試中爲什麼會錯”的比賽。

雖然,我覺的我的傷心事最多,但我是主持人,沒辦法啊!好了轉入正題,首先,請“羊肉”開始說。“厄......我呢,就是考試時爲了裝酷,不懂還必需裝懂。“羊肉”說完就臉紅了。“看來他爲了贏得比賽,把心裏話都說出來了。現在有請“菜包子”:真名:蔡國強。“我就是在語文考試,數學考試,英語考試(以下省略,因爲太多了~-~)......時,有許多題不會做。”“太煩了啊!”原來是上次的亞軍“豬肉”啊!“我來說,我在考試時,不是馬虎就是驕傲。掌聲轟鳴。”看來,“豬肉”的簡潔語言還是蠻受大衆歡迎的。“不對”“是誰,哦,原來是魚小魚啊!那你來說說?”“我認爲我班裏的男生錯在字跡撩草和驕傲上,女孩子錯在馬虎和計算錯誤上!”掌聲比打雷還響100倍。

”好!我宣佈這期的“考試中爲什麼會錯”比賽由魚小魚勝出!”“太棒嘍!”

通過這次比賽,我們認識到了自己的錯誤,真是太棒了!”

  考試風波作文3

其實不瞞你們說,要問我最恨什麼,那麼無疑就是考試了。考好了它就像在天堂,考不好就要下地獄了。

清晨,烏雲把燦爛活潑的陽光擋住了,太陽公公睜不開照亮大地的眼睛,一場即將來臨的單元考也如陰雲般遮住了我明媚的心情。

考試還有10分鐘,老師說到就到,我慌忙的拿出校本,打開了分數的單元,企圖記下了所有的答案,但臨時抱佛腳的結果是腦子裏面一片空白。考試開始了,沙沙沙考場的氣息似乎凝固住了,一點聲音也沒有,我看着考卷開始做題,當我看到一些題,心裏面大喊:“天啊!這也太難了吧。”我環顧四周,其他同學鎮定自若的`奮筆疾書,我心裏十分慌張,我想拿出紙來打小抄,但又感覺有好多雙眼睛如鷹一般在盯着我,又把這個想法縮回支了。過了幾分鐘,不好,我把水弄倒了,水在我的褲子上流倘着,我着急地如熱鍋上的螞蟻,但是轉念一想,不能再能再想這麼多了,不然就來不及了,能得幾分就爭取幾分,絕對不能放棄,媽媽期許的眼神和話語在眼前浮現,我先把不會的題目跳過,做做多分的題,可是都很難,我又跳到簡單的題後,監考老師說離考試距離還剩5分鐘了,我們的筆就像裝上了翅膀要飛起來了,我看着那幾道不會的題,心裏開始後悔,後悔當初爲什麼不好好複習,知難面退,導致考試時看到每道題都是那麼熟悉,而提起筆卻無從下手。

經過這次驚心動魄的考試風波,我知道雖然這次成績不會好,可是我誠實面對,擋住了不誠實的誘惑。我撞上了厄運,可卻和陋習擦肩而過。

  考試風波作文4

今天中午,吃好午飯,天氣分外晴朗,但一張試卷卻打破了這悠閒、舒適的生活。

就在同學們嬉戲、打鬧、聊天時,老師卻抱着沉重的試卷,踏着上課鈴,走進了教室,同學們的腦海中頓時掠過一絲不安分的念想:難道要考試了!同學們被嚇面如土色,有的身子微微顫抖着,連眨眼都不敢眨,有的驚慌失措,不知如何是好,還有的乾脆直接向老天祈禱。很快,一張張試卷便“跑”到了我們的手中,大家只好認真地做了起來。偶爾會有一兩個遇到難題的同學伸長脖子,睜大眼睛,去看別人的試卷,這時,老師總會閃現在他們面前,他們就被嚇得花容失色。很多同學就難逃一死,敗在了老師的魔爪下,但還有些同學躲過了老師的“時空穿梭”……

老師批好試卷後,滿臉笑容地走來,對同學們說:“這次考得不錯,下次再接再厲,說完便一個華麗的轉身,只留下一個窈窕的背影。

同學們高興得一蹦三尺高,成功躲過了考試風波。

  考試風波作文5

“考試”,相信很多學生看見這兩個字就感到頭疼吧,甚至是聽到都覺得不舒服,誰會喜歡考試呢!

最近,開始要發第一學期的成績單,老師們都急急忙忙,一天筆試,一天口試,筆試口試一起上,唉!壓的我們喘不過氣來。

每個人都希望自己可以拿個穩穩當當的好成績,一個好成績,不僅可以使心情愉快,還很有自豪感,畢竟它是我們辛苦得來的,那是一份滿足。

昨天,英語老師早早的就說好了,要考試。起初聽到“考試”二字,我們雖然很苦惱,但畢竟我們還是孩子,總會一時之後就拋向了腦後!哈哈,現在,“考試”,它毫不留情地來了,同學們一個個急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。

瞧!前排的女生,一早來到班上便在那裏討論內容,那些積極的女同學,特地去問問老師考試的內容怎麼樣。結果,一個個都非常沮喪的回來。

“不,今天的考試內容,好多好難!”

“對呀!而且有聽音,寫作!”

“還有動詞的過去式呀!”

“這麼多的內容纔不過給我們一個小時,哪夠呀!趕緊複習!”

同學們七嘴八舌,看得出來,他們都很擔心!

聽了她們的那些話,我也不禁擔心起來:會不會時間不夠,這樣我完成不了考試卷……萬一內容太深奧怎麼辦?

天哪!想了很多很多,我的手心開始冒汗了,那是緊張的!

我們班的同學可真是應了“臨死抱佛腳”這句話。到了要考試的時候,都拿着書本,這邊翻翻,那邊看看。這邊讀讀,那邊背背。一個個可勤奮了,連難得一次的醫學課都錯過了,盡顧着背書……

今天,又有數學考試,一早,數學老師進教師便說:“你們等下把桌子擺好!然後我10點5分的時候來,這樣你們的時間應該差不多夠!加油你們!內容不多,很簡單!”同學們聽了,當然都舒了一口氣!

很快,過了一節課,下課了,同學們立馬就把桌子擺好了。等待着老師!

可是老師食言了,明明說好的,10點5分,可是她卻遲到了。

唯一的感覺,考試的時間過的好快,那一小時就像一秒鐘那麼飛速!同學們都爭分奪秒地答題。

“鈴鈴……”這是下課的鈴聲,聽到這刺耳的鈴聲,同學們越來越着急了,可是,老師不留情,把考卷收了上去。我們都非常不開心,一個個面紅耳刺!唉!

“我都還沒有做完,還有兩題呢!”

“我差3題呀,老師說好的,10點5分,可是15分纔來。害得我們時間不夠!”

“就是嘛!那麼多的題目,才一小時,我們又不是神速的!”

“唉!這次一定考得不理想!”

……

他們的話,都是我的心聲……

考試,考試,考試。我們都不喜歡考試,但是不能逃過的,該來的還是要來!

我相信,只要努力了一定會有好成績!正所謂“皇天不負有心人”嘛!

  考試風波作文6

從小到大,我們已經經歷過不知多少場考試了。考試後有兩種結果,一種是考的好,第二種是考的不好,肯定人人都想考好。

今天是週一,我們要進行月考。第一節考數學,只聽見老師說開始考試了一張張試卷在我們手中,心怦怦跳,生怕自己沒考好,一道一道的仔細算在考數學時還算平靜,沒有多少人說話,考完數學大家都到處問問題,這道怎麼做?那道怎麼做,可能是同學們太着急想知道自己對不對,這時第二節課考試的老師來了,她是等同學們安靜下來才發了卷子,聽着老師的話改變了錯的題目,改完後,查字典的時間已經到了,我們只好又站了五分鐘來用查字典。寫完字點後,我們一如既往的寫着其他題目,在剛剛寫完課外閱讀後,老師說就剩十分鐘了沒太多時間了,我們快速的血再做的時候遇到一個不會的題怎麼辦呢?我急得像熱鍋裏團團轉的螞蟻,時間不夠了,“這怎麼辦呢?”只好空了過去,時間不夠,纔是這次考試的風波,我們沒有把題目寫完,到後來考試結束,同學們都抱怨起來,因爲語文考試大家也都提高了謹慎,後兩次我們也沒有耽誤時間。

考完後都很懊悔,爲什麼要說話呢,明明可以寫完的卻浪費了自己的時間,我知道老師對我們有非常大的期望,可是我們還是讓老師生氣,讓老師失望了,這次我們最大的錯誤就是在考試的時候說話,耽誤自己的時間,這次考試沒考好,就是這個致命的缺點造成的,既然是錯誤,肯定要改正,在這個上面只能摔一次。下次堅決不會再犯這樣的錯誤了。我們現在一定可以管住手,管住嘴,不再亂說廢話了,現在的我們也認識到了自己的錯誤,我們以後不會再像這次一樣了。這次也讓我認識到了自己的不對,不應該亂說話。

失敗是成功之母,不經風雨,怎能遇見彩虹呢?只有我們經歷了這次挫折,才能會遇見更好的下次。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來我們只有經歷了挫折,才能成爲更好的自己。加油!向更好的未來進發!

  考試風波作文7

“媽媽,對不起,我以後再也考那麼差了,求求你原諒我吧!”咦!這這從哪裏傳來的聲音?原來是一場考試風波。

上課鈴聲響了,老師拿着一又疊卷子走了進來。他把卷子扔到桌子上,嚴肅地說:“今天考試大家考得都不好,爲什麼你們怎麼也比不過四班。”聽到這裏,我的心怦怦跳,呼吸更快了,因爲害怕我考得不好。不一會兒,老師開始髮捲子了。

過了一會兒,熟悉的聲音傳到了我耳邊“……八十九分……九十分……八十分。”當聽到“潘可欣,七十分”之後,我徹底崩潰了,恨不得挖一個地洞鑽出去。我小心翼翼地拿着卷子,快速地跑回坐位,看着試卷,低下了頭。這時,我的同桌得意洋洋地說:“哈哈!想不到你也考得那差。”我瞪了他一眼,心中暗自想:考得那麼差,而且都是因爲粗心造成的,回家怎麼和父母說呀!好不容易躲過了這節課,老師又請我喝了“下午茶”。

放學的鈴聲響了,我邁着沉重的腳步回家了,原本只要走二十分鐘的路,可今天我卻走了半個小時。一回家,還沒等我出口,媽媽就問:“考了多少分呀?有沒有考差?”這時,我吞吞吐吐地說:“我……我只考……考七十分。”媽媽一聽,眉頭一皺,眼睛像噴出了火一樣,雙手插腰,火冒三丈地說:“我辛辛苦苦賺錢,給你交學費,你就考那麼點分數給我!把錯了題目抄三遍,抄到錯題本上。”我只好向媽媽承認錯誤,並好好的完成任務。

小朋友們,千萬別像我一樣,要認真學習,不要粗心,不然自己的成績會很不理想,還會讓媽媽失望!

  考試風波作文8

我有一個同桌,雖然她是我的同桌,卻也是我的“冤家對頭”,我們倆之間總是“硝煙滾滾”。

“叮——”上課鈴聲響了,同學們陸續就座,數學黃老師抱着一沓試卷走了進來。

“哎呀,又要考試了!”“慘了慘了,我都沒有複習呢!”……一時間,教室裏好像炸開了鍋。同學們頓時緊張起來,噼裏啪啦地趕緊收拾桌子。

開始考試了,同學們奮筆疾書。同桌數學不太好,做完了一面後,她停住了筆,開始東張西望,想來抄我試卷了。平時做作業時,遇到難題時,她便是如此,採用各種辦法偷看我作業,讓我苦惱不已。今天是考試,我可堅決不讓步。於是,試卷一發下來,我就弓着身子,拉起書本,蓋好卷子,再找到一個合適的角度,防止同桌來偷看。我心想:這下你無計可施了吧!

可同桌似乎不願意放棄,她揚起頭,裝着若無其事的樣子,想從高空中偷窺我的試卷。我心想:自己不好好思考,想投機取巧,沒門!就把試卷蓋得嚴嚴實實的。

同桌不但沒抄到,反而碰了一鼻子的灰,她一臉沮喪。於是,她一計不成又生一計,她的手肘一直往我這邊推,我只好連連後退,看樣子,她想直接攻我的“城門”了。沒有絲毫猶豫,我毫不客氣地把她的手推回去,守住自己的“陣地”。

終於做完試卷,開始檢查了。沒想到同桌還不死心,她竟然用腳把我鎖住,我趕緊把腳抽出來,正想用眼神警告她,誰知我餘光掃過去,啊!她竟然在這個時候來抄我,原來她使的是“調虎離山之計”,讓我放鬆了警惕。我趕緊用手護着我的試卷,她也只好悻悻地把目光回到自己的試卷。

大約還有十分鐘下課,她又按捺不住了,用很輕很輕的聲音對我說:“最後一題對不對的,我的好同桌……”我心想:如果是平時做作業,我當然可以教你,可是這是考試,不能弄虛作假。於是我當做沒有聽見,頭也沒有擡,仔細檢查着自己的試卷。

“叮鈴鈴——”考試的鈴聲終於響起來,我鬆了一口氣,把試卷交給老師。回到座位時,同桌向我投來不滿的目光。於是,我對她說:“考試時候,我幫你就是害你啊!……”

她不說話了,臉紅了,也許是想到自己剛纔的行爲,內心不安了吧!

但願這樣的考試風波,下次不再發生。

  考試風波作文9

前幾天剛考完試,我們每天懷着緊張的心情上下學,等待着下午發試卷。

到學校後,同學們已經在發試卷了。我的心臟跳得越來越快,額頭上不停地冒出了大汗珠。忽然,我的課桌上飄下一張試卷。我猛得用手壓着試卷,還好,試卷背面朝上。我迅速把試卷翻了一面,讓它打一個滾兒,再用手遮住分數,把手慢慢地往左移,先看到一個“8”,心跳加速,跳得更快了。哦!不,又是一個“8”,今天我是跟“8”扛上了嗎?

我垂頭喪氣地走出校門,今天是晴天,可在我眼裏,不是萬里無雲,不是豔陽高照,而是萬烏雲滿天,是暴風雨來襲。在空中飛的小鳥嘰嘰喳喳地撲打着翅膀,好像在地議論我:“這個小女孩,考試考得真差,哈哈。”小花小草在風中搖擺着,好像也在嘲諷我:“啦啦啦,你可真慘,平時不努力,就等着挨批吧!”我的心情沮喪極了,一步步慢吞吞地走向家裏。

站在門口,我不敢進去,又害怕又擔心:爸爸媽媽知道了,會打我嗎?這不是明知故問嗎?我真希望爸爸媽媽不知道今天發試卷。我在門口站了好久,突然,耳邊傳來一聲熟悉的聲音:“站在門口乾嘛?進去啊!”是媽媽!“我我我……我沒帶鑰匙。”媽媽瞄了我一眼,示意讓我和她一同進去。“老師今天發了成績,你……”媽媽冷靜地說。“我考得很差,88分。”我的聲音跟蚊子一樣。“唉”媽媽嘆了一口氣。

房間裏光線很暗,連空氣都凝固了。擡頭望望窗外,北風“呼呼呼”地颳着,一種涼颼颼的感覺向我襲來。天上一顆星星也沒有,一片漆黑,就如我的心情,糟糕透了!

  考試風波作文10

在森林裏,野外生存技能學校,正在招收學員。

有許多小動物參加了這次考試,其中包括狐狸和小白兔。他們的老師是公牛教官。他高高的,力氣大得可怕。公牛教官在講如何在野外生存的時候,狐狸總是心不在焉,因此每一次考試都不及格。但是狐狸的動手能力強。小白兔跟狐狸恰恰相反,他學習好,總受公牛教官的表揚。可是,小白兔的動手能力弱。

一天,公牛教官把大家叫到一塊空地上,說是要考試。他說:“這次你們要在森林裏生存,走出了這一片森林,就算通過了。”公牛教官又說:“這一次考試有一定的危險性,所以我要把每兩個動物分成一組。”小白兔和狐狸被分到了一組。

他們兩個被放在了森林裏。他們相處得很不和睦,一直吵來吵去的。第一關是過沼澤。小白兔說:“辦法只有一個,我們得做一隻船。狐狸你去收集木材,我來做船。”狐狸生氣了,說:“爲什麼是我去不是你去?”小白兔說:“如果我們想要順利通關,那就得團結。”狐狸聽了,覺得很有道理,就很快地收集了木材,和小白兔一起做好了船。他們過了沼澤地。

有了團結就像擁有了一種強大的力量,第二關過雪山。狐狸把小白兔衣服上一個有磁力的扣子做了一個指南針,雪山也順利通過了。

第三關是最難的,要走下一個很斜的山坡。小狐狸從樹上扒下一塊樹皮,帶着小白兔滑了下去。最後他們走出森林,順利通關了。

經這次考試,狐狸和小白兔成了最好的朋友,他們也明白了一個道理:團結就是力量啊!

  考試風波作文11

想必每一個人都應該經歷過考試吧!那滋味兒我不說你們也一定明白,有時是歡喜有時是低落,有時是懊惱,有時是恐懼,但作爲學生這是必須承受的,就讓我來和大家分享一下,我考試的一次經歷吧!

那是我升學後的第一場考試,所以說對我很重要,這意味着我在老師的眼裏是好是壞,所以我全力以赴了,但結果總是不盡人意,因爲我是一個較笨的學生,比不上別人的智慧和聰穎,更比不上別人的機智,但是我的第一次考試失敗

還記得那時我在一個很大的考場考試,那是人生的第一次,那麼莊嚴,有點兒不敢相信的樣子,時間真的過的很快,快得就如流水一般,就像孔子說過,逝水如斯夫,不捨晝夜,一個月終歸是過去了,我們也迎來的月考我也認爲,考試肯定和小學一樣,所以就沒太注意,我大意了,有沒有好好複習,就給了我一個天大的教訓,各科考試各科失敗,我爭相着被每一個老師拉去辦公室,我真的羞愧極了,可是早知今日,何必當初呢,我只能爲自己立下保證書,發誓以後要改正。

回到家裏,爸爸媽媽爭相問我考試的成績,我默默不語,但又無法迴避,只能把卷子扔到一邊兒,自己跑回來房間,我知道這麼做肯定會出大事的,爸爸很生氣,媽媽也在嘮叨着,我難過的在房間裏懺悔着。

在那以後我懂得努力學習了,也漸漸的懂得了考試的含義,我想人生的考驗終究不會停止,所以我們每個人每天隨時隨刻都在考試中,誰贏了誰就是考試的勝者,就是生活的勝者。

  考試風波作文12

奶奶病了,心裏空蕩蕩的,再加上最疼我,最愛我的爸爸也去照顧她了,家裏只剩下我和媽媽,家裏因爲有了爸爸才熱鬧,雖說我是媽媽生的,但我卻與爸爸更親,媽媽不愛說話,但我知道她心裏是愛我的。已經上初中一個月了,在即將月考的前一天,狂風屋外肆虐地颳着

考試後一天,我的心情久久不能平復,自以爲考得不錯的我,當老師報到時,恍如晴天霹靂,令我難以忍受,竟考了這麼低的分,讓媽媽在家長會上怎樣見人。我不禁嘆了一口氣,再加上老師的嚴厲,我下課時常常喜歡講話,已經被老師發現兩回了,想到這裏,我恨不得找一個地縫鑽下去。

‘家長會在今天下午1點20分舉行,希望各位家長準時到達’老師打了個手勢示意讓我們安靜,成績好的同學則咧開嘴的笑,差的似乎要哭了,眼淚在眼眶裏打轉,而我則一聲不響地沉默着,因爲老師說過,好學生能風風光光地上臺領獎,而我卻只能沉默在衆人之中。

第2天,老師留了媽媽,走出教室時,眼裏充滿了怒火和淚水,媽媽對我無語了,在回家的路上,媽媽只平平淡淡地跟我說了幾句道理。

我的路還長,6年的童年我不能浪費,我要更加的充實自己,做好自己,從小事做起。

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