同桌趣事作文

同桌趣事作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的同桌趣事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

嘴巴一咧，笑出了我的同桌金梓陽，一連串別具一格的“微笑”，那可謂是串串紅，每一串都異乎尋常。

“鋼牙”風波。剛剛踏進教室的金梓陽，就遭到了我們的“圍攻”。金梓陽經歷“千辛萬苦”才捱到了座位上。“金梓陽，你去搞牙齒了？”“金梓陽，讓我們大夥欣賞一下吧！”“對呀！”這不回答還好，一回答，展現在我們眼前的是一副好似一條銀蛇般的牙套。頓時，金梓陽成了班級中的風雲人物，大家爭先恐後的“端詳”金梓陽的牙套。搞笑大王朱奇風趣地說：“金兄，咱倆可是難兄難弟啊！我長着一副西班牙，你帶着一副“鋼牙”。這句話把大家都逗得鬨堂大笑，金梓陽也咧開嘴笑了，跟着他餓笑的還有那副“鋼牙”。

“芒果頭”。“號外，號外，金梓陽芒果過敏，成‘芒果頭’了……”這一消息馬上在班級中傳開了，這事鬧得“滿城風雨”。“大家好！”這熟悉的聲音把我們大家的目光一齊投向站在教室門外的金梓陽。“啊！”一陣女生們的尖叫，“哇靠！”男生們的一陣驚叫。今天的金梓陽與昨日的金梓陽簡直判若兩人，滿臉都腫脹起來，連眼睛也只有一條縫，調皮蛋強家歡連忙迎上去說：“小金同志，你咋變‘芒果頭’了？”這時，金梓陽也“撲哧”一聲笑了，原本只有一條縫的眼睛已淹沒在“肥肉”中。大家也忍不住大笑起來了。

金梓陽的“微笑”爲我們班增添了一道亮麗的風景線，一條會“微笑”的風景弧先。

那件事，我永遠也忘不了。

那天上英語自習課時，我突然發現自已的英語作業本沒有了，怎麼辦呢，我本想向同桌借一張，可我知道撕紙違犯班規，要受罰的。當我正着急時，同桌王鵬翔似乎看透了我的心思，親切地問：“怎麼了，班長？”“唉，我嘆了口氣說：“英語作業本忘帶了！”只見他先是沉默了一會兒，然後語氣堅定地說：“我借你一張吧！”說完就要撕。我連忙說：“別，千萬別撕！不然的話，老師會罰你交 本本子的！”但他還是把本子撕了下來。我的心裏頓時涌起了一股暖流。我想：如果老師要罰，我就交 本子吧！我把想法告訴了他，他當時也感動了，說：“互相幫助竟然是這麼美好。”

下課了，我對他說：“謝謝你，寧可違犯班規也借給我作業紙，我永遠也不會忘記你，我能有你這麼好的一個同桌，真好！當我失去了信心需要勇氣時，是你給了我勇氣，當我失去了平靜需要安慰時，是你給了我安慰.....你真是我最知心的朋友！”王鵬翔卻笑着說：“我違犯班規，就會受到懲罰，但我也絕不會讓你交本子，畢竟你勸阻過我，所以責任應該在我身上，我覺得你太像 9課誠實與信任的主人公了！”他剛說完，我們倆個都笑了。我笑眯眯地說：“讓我們再背一遍誠實與信任中感動我們的一段話吧！”

“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更......”我們兩個人的聲音在教室裏久久迴盪着。

上了三年級，按照歐陽老師的規定，我們都要用藍色鋼筆寫作業。

這幾天，學校門口的小賣鋪新進了一批彩色鋼筆水。彭克子最先發現，趕緊買了幾瓶，又買了幾支新鋼筆，分別吸上不同顏色的鋼筆水。放學前，他神祕兮兮地對我說：“明天我的語文作業一定會讓歐陽老師眼前一亮!”

第二天交語文作業時，我瞅了一眼彭克子翻開的作業，不禁大吃一驚：天呀，他的作業本上簡直就是在畫彩虹!紅色、橘色、黃色、綠色、藍色、青色和紫色的鋼筆水不斷變換書寫，讓人眼花繚亂。

彭克子滿心歡喜地拿着“彩虹”作業去講臺上找老師批改。歐陽老師接過他的作業本，看了一眼，問：“你怎麼交美術作業?”

“老師，這不是美術作業，是語文作業。”彭克子努力向前探着身子說。

“這是語文作業呀?明明是你畫的彩虹!”歐陽老師盯着作業，一字一頓地說，“換藍色筆水，作業重寫!”說完，歐陽老師猛地把作業本塞給了彭克子。

彭克子抱着“彩虹”作業一步一回頭地回到座位上，動作麻利地裝進書包裏，趕緊掏出一個新本，換一根藍色鋼筆埋頭補起作業來。

這時，歐陽老師又來了一句：“彭克子，把你的彩色鋼筆水統統扔掉!否則下次重寫加倍!”彭克子擡頭看看歐陽老師，猶如小雞吃米般點頭。

我捂着嘴，儘量剋制自己的笑聲，小聲問：“同桌，你的‘彩虹’作業果真讓老師眼前一亮啊!”

“哎，誰讓老師不懂得欣賞呢!”彭克子一邊奮筆疾書一邊唉聲嘆氣道。

我和同桌之間的故事說不完，道不盡，而且時時刻刻都在發生着。

這不，上個星期三，我和同桌XX因一點小事發生了矛盾，最終升級到開戰過招。那情景至今，我還記憶猶新。

那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說：“臭小子，趕緊把我的文具盒拾起來！”“哦”我極不情願地把她的文具盒拾起來，裝什麼裝，年齡全班最小，不就是因爲特受老師寵愛嗎！你說什麼？下課你給我等着！”

下課了，她又對我使用了抓神大法，雙手十爪在我身上暴風驟雨般地亂撓，我又一下子癢得癱倒在地上。這抓神大法是我以前的同桌汝林菡傳授給她的.。在調換座位時，汝林菡怕她治不住我，才教她的絕招。

又上課了，我也使出了我的絕招——呆呆搖晃術。說白了，就是坐在板凳上不停地搖晃，嘴裏還發出呆呆--呆的噪音。可不要小看這一法術，它的煩人指數可是100%，足以讓對手束手待斃。

果然，她受不了，繳械投降了。我終於制服了她。哈哈，小樣！想給我鬥，你還太嫩了點兒！

我和同桌發生的故事多多，趣味無窮，略說幾件，就會使你捧腹大笑；我和同桌發生的對戰多多，勝負各半，而且戰火還在延續燃燒。

總之，我和同桌的故事多多，快樂多多！就是這些多多，使我們比、學、趕、幫、超，健康愉快地成長着。

和同桌的你在一起發生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。

課堂上，你像我的戰友，一絲不苟地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，擡頭回答問題，當我們收穫知識的碩果，會相視而笑；當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。

一次，我忘記帶數學本，可老師說這節課就要寫完，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎麼還不寫啊？是不是數學本忘帶了？”我無奈地點了點頭，原以爲你會一副事不關己，高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的數學本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多餘的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個，謝謝了啊！”我如一隻溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習本嘛！”你爽快地答着，露出了甜甜的微笑。

啊！同桌的你便像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動聽。俗話說：所謂朋友多得是，知己殊難得！

一上早自習，同桌閆澤昊給我講了一件他的趣事。

週六的清晨，閆澤昊不想上課外輔導班，但是是又沒有合適的理由不去。就在他找不到理由時，他媽媽在臨出門時讓他測測體溫（最近流感特別厲害，學校要求每天都早、中都測），他看到廚房煤氣竈上正在燒開水，水也快開了，水壺的聲音特別大，聽上去快開了，他靈機一動，拿着體溫計走向廚房，揭開水壺蓋，水氣往上衝，他把體溫表往水蒸汽輕輕一放，幾秒後他摸了一下，好燙呀！仔細一看，都快到頭了，他正要甩甩溫度計，媽媽進來了，看見他拿着溫度計以爲他量完了，接過一看，一下子嚇壞了說：“這麼高，怎麼回事？你發燒了？”摸了摸他的頭，轉身走了。他正要解釋說不舒服，不能去上課了，媽媽又從屋中拿出一個體溫計，他只好又重新夾上，媽媽在他旁邊站着觀測着，結果是3605，這下沒有任何理由不去上課，他乖乖地和媽媽出門去學校。他邊說邊感嘆着，怎麼就逃不過老媽的眼睛呢？

我聽了他的故事笑了，真是聰明反被聰明誤。

“冤家路窄啊！”我嘆息道。爲什麼我和同桌總是一對冤家呢？

說來也怪，我們今天剛剛吵完，明天就和好了，這是甚麼邏輯呢？這不，我們又鬧起來了，哎，說來話也不長啊！老師讓我們做練習題，我們都埋頭寫了起來，突然，我的本本上出現了一條非常非常非常可惡的小尾巴，這個非常非常非常可惡的小尾巴雖小，待把我惹火了，“喂，你長眼睛沒？”.........無.........聲.....“喂，叫你呢！”“我不叫‘喂’謝謝。”

我氣的怒髮衝冠，“張餘波，你長眼睛沒？”“長了”他若無其事地回答，“碰我幹哈？”我反駁。“我就碰了，哎，就算沒碰，我劃一道，你也不至於發這麼大的火啊！”說罷，他就在我本子上畫了長長一道，它還嘿嘿嘿嘿傻笑呢，我怒目圓睜，在他本子上也畫了長長一道，本想氣氣他，沒想到，他用膠帶粘了，嘴裏還嘟囔着：“無所謂，誰怕誰？”氣死我也。我說：“以後分‘三八線’！”

這場戰爭便有此開始，我們十分小心，生怕超了線。哎，這可什麼是頭啊？