小學敘事作文500字模板摘抄
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的小學敘事作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學敘事作文500字 篇1在我成長的道路上，發生了許多耐人尋味、和別人與衆不同的事情有苦的，有甜的，也有酸的，還有令人發笑的！
在幼兒園上小班成長的道路上，發生了一件令人發笑的事情，這件事的確令人發笑。那天，媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果，可是蘋果只剩下一個了。我覺得無奈！媽媽洗完蘋果後，我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我：“你在幹麼呢？”我在吃蘋果，“吃蘋果乾麼到鏡子前吃呢？”媽媽疑惑不解。我天真地回答：“媽媽，這樣不就可以同時吃兩個蘋果了嗎？”話音剛落，媽媽立即捧腹大笑，而我呢，還自顧自的在鏡子前吃着“兩個”蘋果。
在二年級成長的道路上，我認識了一位同學，後來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學典禮的那一天，我看見了她。後來，我認識了她，她也認識了我。從此，我們成了最要好的朋友、兩個形影不離的朋友。我們互相學習、互相幫助、互相指導、互相交流、互相……
在二年級期末考試成長的道路上，我考了個雙百，獲得了獎狀。這件事也是甜的。那時，老師匆匆忙忙趕到教室，向大家宣佈誰期末考試考了雙百，就有獎狀發！我聽後興高采烈，一蹦三尺高！接下來的每一天早上我都認真讀書，決對沒有三心二意。皇天不負有心人，最後我終於考了個雙百。
在三年級成長的道路上，我生病了。這件事既是酸的，又是苦的。那是一個風雨交加的天氣，我不但感冒了，而且還發燒了。感到頭一陣狂暈，眼睛不聽使喚，一直想睡覺。挺難受的。隔天早上，媽媽依舊在牀邊照顧我，我忽然感到鼻子一陣酸！
……
啊，我的童年，我成長必經的人生道路，無論多麼坎坷，多麼黑暗，我都要踏着它，走向成功的大門！
小學敘事作文500字 篇2當我還是一個不懂事的孩子的時候，爺爺奶奶總是帶着我去公園玩，因爲我家附近有許多公園。每個公園裏都有休息的地方，許多老人和孩子都在這裏散步，特別是每天早晨，成羣結隊的中老年人都在幾個公園裏輪流跑步看起來很好看。
上了小學以後，天天早上第一個去學校上學，而不能和爺爺奶奶去公園裏跑步了。而爺爺奶奶依舊跑着。在學校裏的每一天，我都在盼着有星期天，因爲在星期天就可以隨爺爺奶奶一起去每個公園轉悠了，在轉悠的過程中，我還可以混到糖果呢!
昨天的課堂上，老師給我們出一個作文題目《快樂的星期天》，我看到這個題目，心裏不知有多高興了，因爲我不用費心思去想作文的內容，我會寫自己在公園玩的快樂時光。在作文課上，我第一個交卷，同學們都看着我們得意的樣子，就像是吃了蜜似的。但是我相信，我的內容的確是自已快樂星期天中的內容，我不會後悔上交。
過了一會兒，今天早上，老師在班上問：“有一篇作文沒有寫名字，是誰的?”我當時間也記不清自己有沒有寫名子了。後來老師就將作文稿子全部按名子發下來，唯獨沒有我的，我想不可能!後來老師說：“剩下這篇文章寫的是在公園裏玩的文章，是誰的?站起來!”我聽了，臉一下子紅了，小心地站起來了。老師說：“作文寫得不錯，就是喜歡去公園玩，就是不喜歡寫名字，以後不要忘了啊!”我不好意思地領了自已的作文稿子。
點評：
這篇文章述說了自己是多麼地喜歡去公園玩，再通過一次作文，因爲太喜歡去公園玩而忘了寫名字，表達了小作者對自己業餘愛好的無比熱忠。
小學敘事作文500字 篇3星期天，爸爸帶我到遊樂園去玩。一路上我坐在車上，心裏高興極了，一會兒就到遊樂園門口了。
遊樂園門口有一個嵌着“樂”字的大圓盤，它好像在告訴人們這裏能給你們帶來歡樂。這個大圓盤被七根白色的鐵管支撐着，每當人們看到這個樂字的圓盤，就知道那兒是遊樂園了。
一進遊樂園的大門，我就看見“諸葛亮的八卦陣。”八卦陣是用許多小竹棍插在地上，然後用線織成網，拴在小竹棍上的，剩下的空間就是路。只要你能找出一條可以走出八卦陣的路，那麼你就勝利了。這是一個智力遊戲，需要動動腦筋，不然少說你也要在裏邊轉半個多小時。
接着我來到了遊樂園飯店的門前。這個飯店可非同一般。因爲它有一身藍藍的顏色，圓圓的屋頂，真像一棟小洋樓，所以許多人喜歡在這兒照相。
在它的對面是孩子們玩耍的地方。那裏用白色鐵管圍在四周，項上是一個“皇冠”，皇冠裏面有一匹“飛馬”，這匹飛馬的前腿擡起，後腿蹬地，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上，一對有力的翅膀張開着。
順着形狀不一的磚路，我和爸爸來到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三層，頭兩層是肉色的，第三層是紅色的。看起來，很像一座雄偉而且美麗的宮殿。
在城堡左邊是金魚戲水。一條條紅金魚，讓人歡喜。在城堡右邊是滑車。它時而慢慢上坡，時而直衝下來，時而翻着跟頭，時而傾斜直下，真是令人驚歎不已呀！
在城堡後邊是大觀纜車，這個大觀纜車高五米多，很像大圓盤。在它的斜對面，是勇敢者轉盤。這個轉盤時而橫躺，時而傾斜，時而直立，要坐它可真要有些膽量啊！
回來的時候我又看見了蝸牛爬樹的玩具。這是考驗人們耐力的。因爲你使勁蹬了半天，小蝸牛才爬一點，所以需要人們有耐心。在出大門的時候，我又看見了套圈。是讓你在一定的位置上，用圓圈兒去套四個不倒翁，套中了就可以拿走。
最後，我和爸爸戀戀不捨地和能給人們帶來歡樂的遊樂園告別了。
小學敘事作文500字 篇4不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對於有着許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨着歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
隨着我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞着我。(.)在學校裏發生的一些事情，大多不願與家長談論，因爲只要一談，他們就要長篇大論，不准我插一句話，而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出，所以我不願讓耳朵受罪，就不想與家長說囉！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完後，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞着他們。
那天，我放學回家，寫完作業後，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，瞭解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們爲什麼這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間裏，覺得自己已經什麼都沒有了，唉！爲什麼家長在我們長大後總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶着
多彩的夢走向成熟。
小學敘事作文500字 篇5公司的出納被解僱了，因爲她犯了一個對會計來說致命的錯誤：只是一個小數點位置的偏移，公司損失了3萬多元。沒有責令她賠償已經算是很人道了，所以她在收拾東西離開公司的時候忍着眼淚都沒敢流下來。
看着她離去的背影，我的腦海中浮現“兔死狐悲”，也不管它是否貼切，總之覺得終有一天自己會得到如她一樣的下場，除非我永遠不要犯錯。
但“人非聖賢，孰能無過？”
我也是學過會計的，知道那些數字、符號、公式等對我這種沒有定性的人來說簡直是一種折磨。大學裏的會計是最令我頭疼的課程之一，每次考試也總是懸之又懸，勉勉強強爬過及格線。
平時還要做一些老師佈置的課後作業。當時總覺得牢騷滿腹：從小學到高中每天的課餘時間幾乎都被家庭作業淹沒了，怎麼到了大學還要做這種類似的作業呢？於是很不認真的應付。
有一陣子做作業做到惱火，非常不把金額放在眼裏，每一次的作業，動不動就是數目大到不知道有多大的金額，好象學校培養出來的經濟人才，畢業之後個個都是跨國集團的財務總監。
馬馬乎乎塗鴉交差，一個星期後發下來的作業本上竟然有老師的硃筆修改，芝麻綠豆的小錯誤也被糾了出來。當時除了佩服老師的敬職敬業外，對自己的錯誤滿不以爲然。
現在真的工作了，精確度雖然沒有做會計的要求那麼高，但如果有了錯誤卻是要用自己的肩膀來扛下了。如果當成是自己在做作業，卻不能像上學的時候一樣，寫完了就沒事了，交給老師批改，錯了，拿回來重新訂正一遍就沒是了。
如今真的做錯了，雖然一樣要改，還要再承擔種種錯誤的後果。我想，我不是沒肩膀，卻害怕那怕犯錯所必須承擔的壓力，總是在交作業之前，檢查再檢查，修正再修正，是害怕出現交出去就沒有機會再訂正的錯誤，即使是無關緊要的小錯，又或是決定命運的致命錯誤，可都不是一個“勾”一個“叉”那麼簡單的了。
我真的很想寫家庭作業，寫有老師幫我批改的作業，寫不會一出錯就不能訂正的作業。
小學敘事作文500字 篇6人們常把我們比喻成幼芽、花朵，這是因爲我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經不起風吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養，我們才能長成參天大樹，才能結出豐碩的果實。
我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。這就是說，無論做什麼事 都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和後備力量。我們小學生作爲國家的小公民、社會的小主人，必須做到學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成爲對社會有用、遵紀守法的好公民。
未成年人犯罪，是各種犯罪行爲中最令人痛心、最值得社會關注的犯罪行爲。青少年年少氣盛，正處於人生從幼稚走向成熟的時期，還沒有形成健全的人格，說話做事往往缺乏理性的思考，不計後果，如果受到不健康社會現象的影響，就可能逐步由違反社會公德、觸犯法律、直至犯下不赦之罪。這難道不是充滿暴力和血腥嗎？難道不令人觸目驚心嗎？難道不發人深思，催人警醒嗎？人首先要知法，更重要的是守法。與法同行，纔會幸福安康！，
俗話說，十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人爲它們澆水、施肥，更需要有人爲它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信，有黨的正確領導，有全社會的高度重視，我們青少年健康成長的社會環境一定能夠得到進一步優化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!
小學敘事作文500字 篇7奶茶的口感溫柔而又細膩，喝下去後感覺暖暖的，一絲清香涌上心頭。
——題記
“呼~”一陣北風颳過，嵌在樹枝上的雪零零落落的散落下來。已經是最後一節自習課了，同學們的心思大多飄向了窗外，我擡頭看着窗外，地上的雪已經覆蓋了厚厚的一層，在那僅剩的`一縷金色陽光下顯得晶瑩透亮。
下課鈴終於響了，同學們都抓起書包飛快的向外面跑去。我一想起媽媽說今晚來接我，心中不禁高興起來。
我走到大門外，那裏擠滿了學生的家長，有的急切的向校園內眺望，有的接到了孩子在關心的問候。我環顧了一下四周，卻沒有發現媽媽的影子。雪越下越大，北風呼嘯的捲起大片雪花，讓整個世界彷彿都變得模糊，陽光也完全被烏雲吞噬。學生和家長已經所剩無幾，校園內也變得空寂冷清，我的心情變得急躁起來。“或許，是她來的路上堵車。還是有事耽誤了……”我在心裏不斷的對自己說。
這時，我隱隱約約看到前面有個人在向這裏跑來，她的身上覆着一層雪，頭髮被風吹得有些散亂。可是，一看她的跑步樣子，就知道那是媽媽。當她從遠處跑過來時，我的表情立即變了樣。
“你怎麼到現在纔來，同學們都走光了？！”她顯然被我的語氣嚇到了，怔在那裏，臉上的表情變得僵硬，有種說不出的凝重，眼神頓時灰黯下來。似乎過了好長時間，才輕聲的說：“我去那邊給你買奶茶了，是你最喜歡喝的。”我這才發現媽媽手裏還拿着東西——一個精緻的袋子裏裝着一杯熱氣騰騰的奶茶，袋子上罩滿了霧氣，凝結成的水滴順着袋子流了下來。這時，我的眼淚不禁奪眶而出。我低着頭對媽媽說了一句：“對不起，我……”還沒說完，媽媽便打斷我：“回家吧！”
我捧着媽媽買的奶茶，手心裏變得暖暖的。大雪中的這杯熱奶茶驅走了冬天的寒氣，讓我感受到了媽媽那份溫暖的愛。
小學敘事作文500字 篇8每個女孩都希望自己是公主，我希望自己是個多才多藝的才女；每個男孩都希望自己是王子，是一個非常帥氣、多才多藝的。你不要覺得我在做“白日夢”，其實，愛幻想也不一定是一件壞的事情哦！
我就是一個愛幻想的孩子。在我讀一年級的時候，我就愛幻想，那是因爲在一年級的時候，幫我生了一個小弟弟 ，他生出來的時候好可愛哦，那時我就開始幻想：有一天，小弟弟長大以後，我就可以當小老師了，那一天，我每一天都給他上課，而小弟弟也聽得很認真，“哇——”想着就覺得好開心啊！要是真有那麼一天就好了。從此我就愛上了幻想，成立了夢想。
我愛看書，我更愛看少兒讀物。就是那些書給我創造了夢想，也就是那些書鼓舞我前進。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的漂亮女孩》、《男生一號肖小笑》等，和《如何成爲有才能的孩子》等好多書，這些書中，我學會了好多東西；在這些書中，我喜歡、羨慕好多人：我喜歡、羨慕肖小笑、Jack的帥氣、多才多藝、有堅強的意志、頑強的毅力；羨慕範彌胡的高智商；羨慕葉知秋、韓鬆兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝；羨慕田田的“女生必殺技”，我羨慕 ……
一開始我也只是羨慕別人而已，可是後來那羨慕別人已經堵不住我那貪婪的思想，所以，我開始想象假如有一天，我是一個多才多藝的女孩，當我走上舞臺上，燈光聚集在我身上時，當我比賽時，我的精彩表演迎來了陣陣掌聲時，我頓時成了學校的風雲人物，走在哪裏，都像走在潔白的雲朵上……
我認爲愛幻想是一件好事，可是媽媽卻認爲我不正經，沒管好自己的學習，“誰說的，我現在的作文成績可是大大的提高啊！”其實，在我喜歡想象的日子裏，我忽然發現自己變得自信了許多，以前我不敢做的事，現在都有信心做好了。而且，在這些日子裏，我的作文在不知不覺地提高。所以愛幻想不一定是一件壞事。
留給自己一個空間，一個屬於自己的空間，讓自己快樂地成長吧！
小學敘事作文500字 篇9週五下午放學以後，我和媽媽在體育公園玩陀螺。瞧，我這陀螺高手是這樣玩的？哈！我先把帶刺的塑料繩子往陀螺上一穿，接着，往外一甩，陀螺立刻像鬥志昂揚的將軍一樣，旋轉起來。“嘩嘩！”媽媽不禁大聲叫道。我們的歡呼聲吸引了一個小男孩的注意，他好奇地走過來，看着陀螺飛快旋轉着，小男孩眼裏閃爍興奮的光芒。於是，我決定和他玩一會，就問他：“我們一起玩，好嗎？”他沒有說話，害羞地跑開了。
過了一會兒，我看見小男孩在不遠處玩皮球，於是，我主動跑過去幫他撿球、和他一起玩。爲了拉近與他之間的距離，我還問了他幾個問題，例如：你幾歲了？上幾年級了？雖然大部分都是他媽媽替他回答的，但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來了。最後，我問他：“弟弟，你想玩陀螺嗎？”“ 想！”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點着頭，一邊大聲地回答道。
“那你選擇藍色的陀螺還是黃色的陀螺？”我拿出陀螺問他。
“黃色的！”他從我手中拿走黃色的陀螺，開始在地上玩起來了。只見他一放手，陀螺就像喝醉酒一樣，搖頭晃腦地晃了一下，就趴在地上不動了。）
“哈哈哈！你還不會玩！”看他不會玩，差點把我大牙笑掉。
“弟弟還小，不會玩很正常。”媽媽和顏悅色地說。
“是啊！我怎麼忘記了呢，弟弟還在上大班，我都上二年級了。”我拍拍腦瓜門兒，不笑了。“來，弟弟，我來教你玩，你像我一樣，拿住陀螺的頂部，使勁一轉，再鬆手，你看陀螺轉起來了吧！”我邊說邊示範。他認真地看着，學着我的樣子開始慢慢地練習轉陀螺，他一鬆手，陀螺能轉一圈了。
“弟弟，多練幾次，會轉得越來越好的！”我鼓勵他。他聽了點點頭，反覆地練了好幾次，陀螺慢慢地能轉幾下了，他開心地笑了，我也笑了。
今天我真高興，因爲我教會弟弟玩陀螺了。
本文地址：https://www.xiezuoguan.com/zaiti/xushi/678600.html
相關文章：