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小學生演講作文500字摘選推薦

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小學生演講作文500字合集六篇

 小學生演講作文500字

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學生演講作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生演講作文500字 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好,今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學習》

有這樣一句話---我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由於一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。那麼,我們應該怎樣去做呢?這裏,我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。

首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成爲富人。勤奮有魔幻的力量,可以產生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此,爲了成功需要專心專意的學習。

第三,持之以恆。持之以恆是成功的保證。反之,缺乏恆心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習,就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因爲有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛。”

最後,就是準時,準時並不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。

所以,同學們,無論學什麼,讓我們把這四條規則銘記於心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講作文500字 篇2

尊敬的老師、各位同學:

大家好!

這學期來,我努力按照學校“文明十習慣”、“文雅十修養”要求自己,在校當個好學生,在家當個好孩子,在社會當個好公民,下面我就其中的四點向大家彙報,望各位老師和同學指正。

1、主動問好講禮貌:講禮貌是我們每個小學生最基本的文明素質。在學校,我主動與同學問好;主動向老師敬禮打招呼;在小區,我主動向鄰居叔叔、阿姨問好打招呼;在家裏,我熱情有禮貌地招待每一位客人,因此很多人常誇我是個懂禮貌的小朋友。

2、不亂扔垃圾講衛生:愛護環境,人人有責;保護環境,從我做起。只要人人講衛生、不亂扔垃圾,我們的生活環境一定能夠變得更加美好。因此,生活中的每一天,我都不會亂扔垃圾、不隨地吐痰,在家我還積極協助媽媽做好垃圾分類工作,努力做一名合格的環保小衛士。

3、樂於合作:樂於合作,樂於分享,是我快樂的源泉。因此在每一項合作活動中,我都盡心盡責地完成自己的任務,同時積極配合小組其他成員的工作,從不斤斤計較。在我的帶領下,我們學習小組與假日小隊小組的成員們都能樂於合作,團結一致,並取得了不錯的成績,特別是假日小隊小組,多次獲得了“優秀小隊”的稱號。

4、懂得感恩:感恩能讓我們的生活變得更加多彩,感恩能讓我們和友情變得更加真摯,感恩能讓我們真正領悟到生命的真諦。因此,我努力讓自己做一名懂得感恩的好學生。在學校嚴格遵守紀律,認真完成作業,以感謝老師對我的諄諄教誨。在家爲勞累的爸爸送上暖茶,爲辛苦的媽媽分擔一些家務,以感謝他們對我的一路扶持。在同學碰到困難時,我會伸出友誼之手,盡力幫助他們,以感謝他們對我的幫助。

“勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之”。在以後的學習、生活中,我將繼續從我做起,從小事做起,努力做一名文明的小學生。

最後,我感謝老師和同學平時對我的教導和幫助,謝謝大家。

小學生演講作文500字 篇3

我是一個十分膽小的小男孩,我從不敢對陌生人說話,更別說當着四十多個同學的面演講。但在上個學期一次班幹部競選,一次演講的嘗試讓我有了勇氣。

上個學期的開學,老師說要競選班幹部,不過不是他選,而是同學們自己選。每個同學都要上講臺做一至三分鐘的演講,然後由大家投票。我聽到這個消息,立刻害怕了,心想:怎麼辦?我真的要上臺演講嗎?我還是請假吧!但有什麼理由呢?最後,我想沒辦法了,只有拼了!這是我第一次要演講,我不知道要怎麼準備。我就隨便想了幾句話應付一下。

第二天,班主任要我們一個個上臺講話,我就是第二個,好緊張!第一位同學講完了,到我了!我的心裏一直在對自己說:“下面的人是木瓜,是木瓜……”但這樣一說,我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺,拿出演講稿,我的臉突然像個紅蘋果了,同學們的眼光一齊投向我,我十分緊張,開始我只敢低下頭,唸了幾個字:“大家好,這次我想競選學習委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來,同學們也鼓起了掌,在掌聲中,我慢慢有了勇氣,我勇敢地擡起了頭,有感情地說起來:“我學習成績還算可以,我可幫老師收作業、佈置作業……希望大家信任我,我能當好這個學習委員,謝謝大家!”我鞠了一躬。突然,從每個座位上瀑發出雷鳴般的掌聲,有個同學大聲說:“呂澤霖,我支持你!”我笑了起來。

經過那次演講,我當上了學習委員,我很開心。如果沒有那一次嘗試,我不會像現在在班裏那樣跟大家相處得那麼好,如果沒有老師帶頭的掌聲,我不會像現在一樣有勇氣了、活潑開朗了。我真得很感謝那次嘗試,讓我感動在大衆面前演講並困難,也讓我從一個膽小的小男孩變成一個開朗的大男生!

小學生演講作文500字 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!我今天演講的題目是《構建節約型社會(節電篇)》。

從煤油燈到電燈,從算盤到電腦,電在創建現代文明的時程中,舉足輕重。電爲人類帶來了光明、璀璨和希望。

電能來源於煤、石油、水力等資源,同時,電本身也是一種資源。是資源就需要節約,畢竟,我們不能留給子孫後代一個空蕩蕩的生存空間。

“隨手關燈很容易,積少成多省電力”;“省一分種電,多一分鐘電。”節電已成爲社會關注的焦點,也成爲建設節約型社會的一個重要突破口。《公共建築節能設計標準》裏明確要求:禁止新建公共建築修建整面玻璃幕牆,玻璃幕牆最多隻能佔牆面的70%,建築物在使用過程中應減少對煤、電等能源的消耗。

一方面是電資源的極度緊張,一方面卻是電浪費現象的屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧:人離燈不關、空調天天轉、電腦熬夜班等現象是不是經常映入眼簾呢?

節電是當務之急,節電要從細節做起:關掉處在休眠狀態下的電腦、電視機,讓它們徹底“休息”;選擇節能燈,既護眼又節能;將空調溫度調至在26度以上,或者關閉空調,到戶外納涼;洗頭後讓頭髮自然晾乾,而不用吹風機;減少冰箱的開門次數,不將熱食品放進冰箱;冰箱存放食物適量,以容積的80%爲宜,減少電耗;用手洗衣服,不用或少用洗衣機;把淘洗的米浸泡10分種再下鍋煮;看電視時,開一盞5瓦的節能燈,不易使眼疲勞;多使用充電電池,少使用一次性電池……其實,只要你有心,節電在瞬間就能完成,在細節中就能實現!

節電解危機,地球有轉機。相信,節電大軍中,會有一個你!

小學生演講作文500字 篇5

聖人孔子有一個名叫子貢的`弟子有一次問孔子:“有一言而可以終身行之者乎?”就是說:有一個字可以終身受用的麼?什麼字可以一輩子受用啊!孔子用商量的口氣說:“豈恕乎?”意思是:恕這個字可以麼?可見這個“恕”的內涵。那麼到底什麼纔算得上恕呢?字典中的解釋是:寬恕。現在社會上有多少事情都是事情已經過去了但是在你心頭過不去。有多少時候這個事情過去之後我們還在一遍一遍地想,這個事情是多深的傷害了我,於是就在反覆的咀嚼中一次一次的再受傷害。

佛家有一個很有意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個人下山化緣,走着走着走到了河邊。這個小和尚剛剛入道,什麼事情都畢恭畢敬的看着他的師父。

一看那有一個姑娘想過河,他師父過去問她:“姑娘,你想去過河啊,那我把你背過去吧。”就背過去了。小和尚瞠目結舌的看着,然後背過去放下了,姑娘謝謝老和尚,他師父就領着他接着走。小和尚也不敢問他,心說:“我師父怎麼這樣呢?”走啊走啊走,走了20多裏地,太憋得慌了,終於忍不住了,就問了,說:“師父,我們是出家人啊,你怎麼能揹着那個姑娘過河呢?”他師父就淡淡地看着他,說:“你看,我把她背過河就把她放下了,你背了她20裏地還沒放下。”將這個小姑娘比作別人對你的傷害,老和尚很坦然地面對,做到了寬容。

而小和尚呢,總是過意不去。幹嗎這個事情過去之後你放不下呢,有一個詞叫“仁者不憂”,就是說讓你的胸懷無限大,很多事情自然就小了。。當別人冒犯了你,傷害了你,你該怎麼辦?一切決於你是如何去看待它。過去的事情就讓它過去吧,要拿得起放得下。寬容一點,給自己留下一片海闊天空。謝謝大家,我的演講到此結束。

小學生演講作文500字 篇6

你們好!今天,我能站在這裏參加這次班長選舉,既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成爲一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裏,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因爲學習纔是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長,我會成爲老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家!

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