小學六年級畢業作文800字素材

關於小學六年級畢業作文800字3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學六年級畢業作文800字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我從同學們口中獲得了大家對我的第一印象。

“開學報到的那天看到你，覺得，這女孩和其他女生差不多，看上去挺善良的，手裏拎着一大袋子書，想必成績不錯。”

“第一次看到你，冷着一張臉，心想這人一定不好相處。“

”之前就聽說過你，什麼精通古箏，擅長寫作和繪畫之類的，對你挺好奇的。“

”那時候感覺你太低調，也不愛說話。“

……

然而大家相處兩週後，幾乎所有的影響都產生了變化。

曾經認爲我是”善良優等生“的高鵬程成了我的同桌，當他親眼看到我從大袋子裏取出的書本全是漫畫書後，所謂第一印象就碎裂了一半。而第一次與他交談，我便惡搞了他後，我的同桌內心崩潰地從此認定”善良“這詞與我沒有半點關係，以及，”不能以貌取人“這句老話又得到了有力的證實。

給我打下”不好相處“標籤的劉唱，之後成了每天補完課後便會勾着我的脖子叫嚷：”走了死冰塊，買東西吃去。“

懷着”好奇“看了我的塗鴉作品後汗顏不止，開始懷疑傳聞的鄭惠玲問我：”聽說你精通古箏？“

”學過，但還沒來得及去過級。“我如實說。

”那，那做過模特是吧？”她追問。

“如果cosplay也算的話。”我衝她攤了攤手，她突然就欲哭無淚了。

至於以爲我“不愛說話”的劉倩，我們常各種大擺龍門陣直到被人稱作“話不停二人組”，這個印象也宣告廢棄。

我記得傷心時，手機不斷的震動，全是朋友們安慰的短信。

我記得自己暗暗哭泣時，那個身影爲我打架。

我記得體育長跑測試時，體質太差的我怎麼拿不到及格分數，而體育委員輕輕一笑將我的成績改爲及格，面對我詫異的表情，你說：“努力也可以作爲加分條件的哦！”

我記得下雪的時候，大家聚在一起，在雪中打雪仗。歡歡笑笑將寒冷驅散。

我記得所有事情都在最後一節課裏融成了鹹鹹的眼淚，我們全班一起唱了許多歌，那首《朋友》還沒唱完，大家都哽咽了，畢業這些小事從來不乏淚水的味道。

謝謝你，在我作文本上寫下“成爲一個好的作家，實現你自己的夢想”的班主任老師。

謝謝你，當衆表揚我的數學老師，你是第一個表揚我數學的老師。你從沒責怪我拉下班裏的平均分，你說在你眼裏我一直在進步。

謝謝你們，從對我的第一印象一直慢慢修改最後和我一直並肩走過的同學們，有過爭吵，有過分歧，有過歡笑有過辛酸，但是無論如何，是你們讓我擁有完整的小學歲月。

謝謝你，那個爲我付出，爲我打架的人，真的謝謝，你一直在我身邊保護我。謝謝。

當我們手捧鮮花的畢業證書，最後一次回頭看看那個我們一起奮鬥過的那間教室。這兒以沒有書山書海和我們歡笑的身影，再穿梭在熟悉的校園，眼淚和不捨留在心間，我們別無選擇的只能離開，繼續上路。

可是依然感謝你們，是你們讓我明白了什麼是愛，明白了——畢業這些小事。

聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中。

你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬於我們，因爲我們年輕。

如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去採擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。

你筆下擁有一個色彩絢麗的世界：願你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。

春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來的金秋。

用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。

沒有了旋律，就沒有了詩歌，沒有了色彩，那是怎麼樣的生活？願春天賦於你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。

願燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬於你！

生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖着歡送的花束。英勇地去吧，友人！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動……

我們領有4個在一起的年齡，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成爲我記憶中可貴的一頁。

雪花亂飛的節令，我們也曾陷着迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來。

還記得那一天的攝影紀念嗎？我的霎時意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裏。

在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏着我們的點點滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。

聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。

你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。

我們從世界的各個角落湊集在一起；我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年裏經由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中！

是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛護。

日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成爲從前。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔馳矯健的身影。這裏的'草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。

採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回憶起是那麼繽紛壯麗；而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，彷彿沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。

畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

我們在記憶的長河裏奔跑，在那裏，實現永遠是那樣的狹窄，永遠不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長，享受着快樂的時光，經歷了許多刻苦銘心的事情。至今，我們還是像初生的嬰兒一樣，眷戀着母親那溫暖的懷抱。

自從踏進了“知識的殿堂”後，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母對我們的愛護和養育之情是不可能報答完的，做子女的只能夠讓父母享受後半生的幸福和快樂，所以我希望，我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……

小時候，爺爺教會我寫字，教會我騎自行車，教會我爬樹等本領。爸爸教會我做事不能馬虎，要虛心;做人不能懶惰，要勤勞;做事情不能夠太過隨意，要認認真真地學等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我，在我傷心時安慰我，在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的童年充滿了樂趣。

可是，時間流逝得太快了，一眨眼，就過了十二年了。馬上就要面臨和同學們分離的一天，也就是小學畢業的一天。我覺得那一天將會是我們人生的一個轉折點，也許會讓我們懂得更多，學會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深，我很想珍惜現在的每一天，可是，面臨着升中考，我們卻無比的緊張自己的成績，作業當然也會隨着年齡而增加。

每當我聽到《不想長大》這一首歌，我就想逃避時間，不想讓時間使我們的童年就這樣過去了，不想面臨那麼多難免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同學和老師分開，更不願意和我的母校分開。

如果時間可以重來或停止，我們一定不會再同學之間不愉快的事情，一定會好好地珍惜同學之間的友誼，一定會好好學習，團結友愛。可是，時間已經過去了，不可能再有挽回的機會。我現在很後悔，如果當初我們能夠好好珍惜眼前的話，就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學們，我知道你們和我的心情一樣，可是，總要面對這一切，這不能怨誰，這能埋怨當年我們的無知和互相不信任的心態。我希望在剩下的時光裏，我們能夠補回自己覺得不足的地方，別讓自己就這樣白白浪費了六年的時間。

同學們，我想送你們一首歌，這首歌的名字是《北京東路的日子》，這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時候，我們是多麼的無知啊，回憶起一年級的所作所爲，我覺得實在是不應該啊!

我們即將分別到不同的中學。我很傷心，很難過，但是，這是每個人註定要經歷的事情，希望大家能夠好好珍惜同學之間的那些開心的時光。最後，送給六年級的同學一句話：珍惜，會讓一切變得美好!

我愛我們六年級的同學們!是你們讓我不斷地成長，讓我學會堅強，讓我學會勇敢，還讓我學會了做事一定要有自信心。現在，我將成爲一個堅不可摧的人了!感謝陪我度過六年的同學!