畢業季小學作文

畢業季小學作文

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的畢業季小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

時光荏苒，白駒過隙，即將畢業的同學們，不知你能否接受分離，願意放開同伴的手，獨自走向屬於自己的路。

是否記得第一次相遇？那天，我們作爲一年級的新生，迎着清晨的朝陽，踏着歡快的步子，邁進學校的大門。是否記得一年級的第一節課，當時的你是怎樣的呢？是否還記得自習課上悄悄遞來的小紙條？是否還記得在老師眼皮底下偷着樂的溫馨回憶？是否還記得在操場上練着武術操，揮汗如雨的我們？是否還記得站在講臺上時，傳來同學們掌聲的鼓勵？是否還記的那羣借你肩膀任你發泄的我們？是否還記得端午節的糉子，冬至的餃子，那滋味真的回味無窮……

“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏着童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”慢慢的，才發現，我們早已不再是那個什麼都不懂的“小菜牙”了，童年伴隨着小學的畢業，也逐漸離我們遠去。畢業和長大的字眼，格外扣人心絃。即將要步入少年的我們，是開心，是激動，是憂傷，抑或是眷戀呢？這各種莫名的感受，只能嘻嘻一笑地過去。

去年這個時候，一個即將畢業的學姐問我：“我們的日子爲什麼一去不復返呢？爲什麼一個班不能從小學到大學畢業呢？既然相遇了，爲什麼還要分別呢？”當時，我不明白她爲何會那樣激動，現在我知道了：從前我們以爲最美好的是相遇，現在才懂得了最難的是重逢。

也許是緣太淺，抑或是情太短。我還未寫盡風花雪月，還不懂你眉目情深，我甚至不知道我思念的是那一樹桃花，還是桃花樹下那一羣可愛的笑臉，只嘆人面不知何處去，桃花依舊笑春風。我彷彿看到了畢業考那天，奮筆疾書的我們；考完試擁抱在一起喜極而泣的我們；一起大聲呼喊“我們畢業了！”的我們；彷彿看到了領試卷那天沉默不語的，只是含淚看着老師的我們……

我們好似蒲公英，老師似微風，輕輕地將我們吹起，目送着我們飄向遠方。明年，再也不會有我們這個純真無邪、獨一無二的六一班了，願你回憶起我們在一起的時光，嘴角掛着的是微笑，心頭涌動的是幸福。不是一場考試拆散了我們，而是我們真的長大了。每一次畢業都是一次嶄新的開始。

再見，我的小學生活！再見，親愛的老師、同學！請記住：“時光不老，我們不散！”畢業“再見”！

又是一年畢業季

又是一年絢爛的夏季。又有一羣好朋友即將分離。

感慨萬千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。

過去的種種在胸口交集糾結，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一併涌上心頭。

過去的六年，總是默默地期盼着這個好雨時節，因爲這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭豔，會有香甜的冰激凌。

這是個畢業的季節，當時不經世事的我們會殷切地期待學校那一大堆的活動，期待和好朋友們在一起歡樂的場景。

浮生若夢，六年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而悽美。

連空氣裏都瀰漫着離別的味道。

大家同學了六年。六年的時間，說長不長，說短，也不短。

有時，會覺得很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。有時，會覺得很長，六年的時間，我們從小屁孩兒長到了青少年；從剛入學到了要畢業；從相識到了離別。

即將就要離開這生活了六年的學校，離開相處了六年的同學，離開教了我們六年的老師。我們的心中，都有太多太多，難以言盡的不捨。揮一揮手，怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今後的風景會更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。儘管告別，在人的一生中是尋常之事。

但真正告別時，卻又難一展笑顏，說，再見。

現在的我，還清晰地記得第一天來到學校的場景。傻傻的小屁孩兒，什麼也不懂，什麼也不知道。

在這裏，我沒心沒肺的'哭過，沒心沒肺的笑過，努力的拼搏過。經過六年的洗禮，同學們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。

不是已到了該說再見的時候了，而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。

我想把這段充滿歡笑，充滿浪漫，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的小學生活，用更優美的文字，更多的語言，描繪一幀小照。

當手放在鍵盤上，就要開始描繪之時，以前經歷的一切的一切都歷歷在目，不停的在我的腦海裏閃現出來，而我的手，卻什麼字，也打不出來了。

這段文字，抒寫出，說不出的情懷。

六月前後，又是一年的畢業季，往往在這個時候總會有棉花在天空中隨處飛揚。它們緩緩的在風中飛，就好像即將面臨着要離別在這所學校在一起三年同甘共苦的學生，他們曾經一起努力過，一起奮鬥過，一起曠課，一起嬉戲，一起放聲大笑，一起抱頭痛哭，一起面對眼前的種種困難，而現在他們卻要離開了，要離開他們曾經一起度過這所即熟悉又陌生的地方。

在這一刻，他們滿懷不捨，他們認真的上完最後的一節課。放學後，樓道還是那樣的喧鬧，只是在這一刻要顯得比任何時刻都安靜了許多，他們緩慢了腳步，望着身邊的朋友，老師，教室，書桌，黑板上寫滿許多看不懂的英語單詞，數學公式。

在這一天裏，他們回憶往事，三年前，他們來到了這所陌生的學校，來到了這間陌生的班級，在這間陌生的班級裏，他們逐步建立起的一種東西，叫友誼。

曾經，他們爲了一個東西而煩惱，叫作業，每天都有寫不盡的作業，背不完的課本，他們都怕過一個人，叫班主任，可是他們卻總是在班主任的背後樹立起鄙視的手指，在班主任不知情的情況下，暗地裏幫班主任取許多外號。

曾經，有一張照片，叫畢業照，它曾定格了他們在一起的那一瞬間，也許最後拍得不是很完整，但是即使這樣他們卻也很珍惜。

時間的無情流逝，卻促使了他們彼此之間的感情更加的堅固，誰也打不破他們之間的友情。在這個青春而羞澀的花季裏，他們從稚嫩走向成熟，從不懂事到懂事。

而此時，學校的鐘聲再一次響了，天黑了，他們也即將要分別了，在此時，有的人卻已經哭花了臉，他們擁抱在一起，唱着畢業的歌曲，拍着最後的一張相片，離開了。

此時，他們離開了這所即熟悉卻陌生的學校，離開了這間陌生的班級，離開與他們一起共同努力，奮鬥三年的老師，朋友。

離開了，教室也空了，下一個夏天，這間陌生的教室再一次坐滿了人，卻不再是他們。

而此時，白白的棉花在他們的位置上到處飛揚，就像是他們對這所即熟悉卻陌生的學校，陌生的班級的依依不捨的別戀之情。

至我最愛的六年四班的同學們：

青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的，雖然我們經常會出現一些小分歧，有時候甚至好幾天，好幾個月都不說一句話，現在的我們已經從幼稚走向成熟，我們學會了不拘小節，離別，總是有一些悲傷和悽美，不過不洗傷心，因爲離別是爲了下一次重逢，我們會在地球的每一個角落遇見你們，也許不會，但我堅信，我們一定還會有重逢的機會，就像陳哲凱同學說的，六年四班永遠不會散！我們待在學校的日子屈指可數，我們不是應該好好珍惜嗎？我們剛剛入學的時候，老師牽着我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的建築，陌生的學校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那麼陌生，老師在講臺上做着自我介紹，我們在下面認真的聽着……

往事歷歷在目，徐老師，你當了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見是多麼渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們爲什麼要和這些從未謀面的人相遇呢？對，這就是緣分，我們被分到一個班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認識我們的老師，是緣分……畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，多麼想像以前那樣，說那些不好聽的話，現在想想，以後，可能就聽不到這樣的話了吧，在對我們發一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最後一節語文課吧！我希望，畢業後的最後一節語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學的名字。畢業那天，我們要微笑着滾蛋！傷心了，就擡頭看看天空，因爲他會包含你所有的悲傷。

青春不散場！

———xx年6月11日

時光匆匆，轉眼間六年的小學生活馬上就要過去了，心裏充滿了眷戀。我難忘這裏的一切，做值日的情景，打籃球的情景，小時候下雨天放學滑一跤跌坐 在地上“哇哇”大哭的情景……還記得兩年前的一天，我正在過週末，突然傳來了一個令人抓狂的消息：“我將要隨軍離開生活了四年的福建，回到家鄉上學。”我 像瘋了一樣衝出家門，跑到離家並不怎麼遠的母校，蹲在捉迷藏時常躲的地方——一片花壇裏，淚流滿面，對着陪伴我成長的小花小草們告別，我想它們是能聽懂一 切的。

第二天，我回到班級，和同學們告別，他們都哭了。我的“小女朋友”(至少那羣死黨暗地是這麼叫的)也哭了，但哭得很好看，我順手摘下一朵花給她 戴上，又輕輕地抱了抱她，就頭也不回地走了。當我從相處了四年的老師身邊離開時，心裏裝滿了留戀，雖然她很嚴厲，雖然她也批評過我們，但她永遠是我們的老師。

我回到了家鄉黃山市，雖然心中有一百個不情願。但，還是來了。回到家鄉之初，因心中有着失落，便天天給老師調皮搗蛋，作業不按時寫，課堂上辯論 讓老師下不了臺，而老師卻一直用她那寬廣的胸懷包容着我。如今，在我即將離開母校，升入初中的時候，我突然發現，我已經愛上了這裏，愛上了這裏的一草一 木，愛上了這裏的每一個老師、同學。一想到馬上又要到另一個陌生的環境去了，心裏就有了一種莫名的、酸酸的滋味。我們的小學生活就像一顆糖。第一層，是甜 的，是老師愛我們的甜;第二層，是酸的，是同學之間“冷戰”的酸;第三層，是苦的，那是準備考試的苦;最後一層是辣，既有小升初時的辣，又有同學離別時的 辣，更有與老師分別的辣。

想到這些，我不禁打開了電腦，打開了許嵩的《灰色頭像》，裏面的歌曲令我無法自拔，“你的灰色頭像不會再跳，是不是因爲好久沒聯絡?”聽着這首 歌，我的眼睛慢慢噙滿了惜別的淚水，我是那麼捨不得你們，捨不得我的小學生活。時光匆匆，還有很短的時間，我就要離開這所學校了，離開我的小學時光，我終 於明白，只有逝去了，我們才能學會珍惜。

至我最愛的六年四班的同學們：

青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的，雖然我們經常會出現一些小分歧，有時候甚至好幾天，好幾個月都不說一句話，現在的我們已經從幼稚走向成熟，我們學會了不拘小節，離別，總是有一些悲傷和悽美，不過不洗傷心，因爲離別是爲了下一次重逢，我們會在地球的每一個角落遇見你們，也許不會，但我堅信，我們一定還會有重逢的機會，就像陳哲凱同學說的，六年四班永遠不會散！我們待在學校的日子屈指可數，我們不是應該好好珍惜嗎？我們剛剛入學的時候，老師牽着我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的建築，陌生的學校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那麼陌生，老師在講臺上做着自我介紹，我們在下面認真的聽着……往事歷歷在目，徐老師，你當了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見是多麼渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們爲什麼要和這些從未謀面的人相遇呢？對，這就是緣分，我們被分到一個班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認識我們的老師，是緣分……畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，多麼想像以前那樣，說那些不好聽的話，現在想想，以後，可能就聽不到這樣的話了吧，在對我們發一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最後一節語文課吧！我希望，畢業後的最後一節語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學的名字。畢業那天，我們要微笑着滾蛋！傷心了，就擡頭看看天空，因爲他會包含你所有的悲傷。

青春不散場！

———xx年6月11日

“天之涯，地之角，別忘了那有你的朋友！”這是你對我說的畢業語，我至今還記憶猶新。

“晨寶，以後在新學校，你是否會結交新朋友，而忘了……”你拉着我的手說，“當然會咯！但我纔不會喜新厭舊呢！姐我會一輩子記住你的！嘻嘻！”那時，我看到了你眼中那星星點點的淚光，但轉瞬被所有的幸福感環繞。那身上散發出來的清新感環繞着我，那是專屬於姐和晨寶的味道！

那個丁香花開放的季節，我們背靠背坐在那草地上，靜閉着雙眼，聆聽着彼此的心跳。那道不盡說不完的話語，就在那段靜謐的午後而知曉，有些時候，並不要話語上的交流，只要彼此間心意流淌。

畢業後，我們拿着那盼了六年的畢業證書，飛奔跑出校園，一個勁地大喊：“我畢業啦！”那時我們成爲了衆人眼中的焦點，有人說：“這兩人八成瘋了吧”而你和我只是相視一笑。你牽着我的手，那手是那麼的溫暖，你的笑就如夏花般絢爛多姿。

記得我們在KFC的醜態，那像孩童般幼稚的行爲——各自搶奪着對方盤中的食物。在遊樂園中，那忘我的玩耍，瘋鬧着。其實，那時我們都還小……

當那抹夕陽漸漸落下，我們纔看清自己的狼狽相。“呵呵，你好醜哦！”“納尼，你再說一遍試試！”你不停的對我撓癢癢，我捂着那笑疼的肚子說：“好了好了，不說啦！”你看着我那笑到抽搐的臉，也不禁被逗笑。那時，天空中那兩片雲彩，不正是你和我的背影嗎？

再見了，琢玉——那個陪伴了我六年的班級；再見了，姐，難忘與你在一起的時光；再見了，那孕育我六年的母校；再見了，老師，感謝您六年對我的諄諄教導。

開始的開始，我們都是孩子；最後的最後，渴望變成天使。

美麗的歌謠，藏着童話的影子；孩子的孩子，改飛往哪去？

是的，那時我們都還小，正在一步步向前邁進。