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小學六年級畢業作文500字例文摘要

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 小學六年級畢業作文500字

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的小學六年級畢業作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學六年級畢業作文500字 篇1

時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎麼也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短,我時常想可不可以賴着不走,但隨着時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶……

光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像雲彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子裏。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽着老師一遍又一遍的叮囑,聽着老師一遍又一遍的教誨,靠着同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級裏還回蕩着我們琅琅的讀書聲,在操場上彷彿繚繞着我們的歡聲笑語,在校園裏還有我們嬉戲的身影,在每一個角落裏,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

忘不了在我最需要鼓勵的時候,給予我鼓勵的老師和同學;忘不了老師身體不舒服時,還硬撐着給我們講課,爲我們操心。如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的不到半年的時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,心中涌出一絲絲感動與不捨……

在這不到半年的時間裏,我們要好好學習,即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業了,眼下我們應該爲初中打好基礎,爲升學考試做好準備,爲我們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。

小學六年級畢業作文500字 篇2

一轉眼,六年的時光飛逝,小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有五個春秋離我們而去,多少個日日夜夜就這樣過去了。關於這六年,我們擁有太多太多的回憶。當回首望着那些走過的路時,眼睛一下子模糊了……

快分開了,所有人都會感到一陣一陣的悲傷。那點點滴滴的往事猶如開放的梔子花,漫天襲來,在我們心中,一點一點蔓延開來,心中那些美好的回憶永遠無法磨滅。我們共同走過這六年,一起經歷風風雨雨,走過坎坎坷坷,深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽,我們班憑藉着勇往直前、團結一致的精神,奪得了年級組的桂冠;在那桃紅柳綠的春季,公園的河畔上留下了我們的笑聲;就是在電視節目中,也能領略到我們班的風采……和同學們快樂相處的一個個畫面,都浮現在我的腦海中。回想起這六年的時光,是多麼留戀。真希望時間可以倒流,讓我們回到以前,好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不捨,我捨不得一起學習的同學,捨不得辛勤培育我們的老師,捨不得迴盪着琅琅書聲的母校,更捨不得和大家相處的美好時光。這六年將會成爲我們共同的回憶,很多年後,當我們再次回想起現在,重溫一下我們的淚,我們的笑,我們的歡樂,我們的憂傷,我們的相遇,還有我們的分離,那將會是我們最寶貴的財富。

所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會有離別。回想這六年,千絲萬縷牽扯着我的心。往日的歡笑聲,彷彿仍在我的耳邊迴響。踏出校門,又是一個新的開始。帶上老師的教誨,同學的友情,我們踏上了新的旅途。

小學六年級畢業作文500字 篇3

昨晚,在漆黑的宿舍裏,一絲燈光從門外隱隱約約照進來伴隨着張千金,張興林美女的呼嚕聲,我翻個身,在淡淡的暮光中看看手錶,喲,都10點,可我怎麼也睡不着,於是我趴着,拉開窗簾,欣賞這一美好的夜色。

在白雪的襯托下,在濃霧的籠罩下,平時只是平平凡凡的大操場被蒙上一層神祕的面紗。此時的我,正在回想着一天發生的一切美好的事情:那邵歐娜公主的甜甜酒窩,那聰明的小段爲我們講述數學題的邏輯是那樣清晰,幫李老師製作賀卡的激動心情……這一切美好的事情都發生在我們這美好的大家庭裏,我們是那樣其樂融融,密不可分。突然,有一件事飛入我的腦海--畢業。我躺在牀上算算,還有不到兩年的時間,我們這個大家庭就要各奔東西,遙想當年,快要畢業的大姐姐們哭的是那麼悲傷,那麼疼痛。可那時的我只是一個無知的三年級的小姑娘,不知道自己的這一天也馬上就要來到,只是一笑之。我悲嘆,人生爲何要經歷悲歡離合?爲何天底下沒有不散的宴席?

轉眼間,五年半的小學生活即將面臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽,一次次歡呼,一聲聲哭泣都充滿我們的感情,喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學在一起的那種純真、快樂,是值得人一輩子感受與回味的。風,還在輕輕地吹,雪,還在慢慢的下,這也代表我的心情:酸酸的,苦苦的。想到這裏,我突然坐起來,看着我那7個昏昏欲睡的'摯友,兩年後的今天,陪我朝夕相處的人,還會是這7個嗎?那個新的大家庭還會像這個大家庭那麼其樂融融嗎?還會那麼相親相愛嗎?想着想着,兩股暖流不知不覺的流到我的嘴裏,不知是鹹,還是痛。我向夜空許願,願它能……我猛地轉過去,路燈的光像刀一樣劃破這美麗的星空,也同樣像利劍一樣劃破我的心空。就算我的心碎,我的淚流盡,也不能表達我對同學的摯愛與不捨……

小學六年級畢業作文500字 篇4

兩天後,我們就要畢業了。大家一定好開心,可是,這六年來,我們都經歷過許許多多風雨。這些風雨包含了在學習上的喜、怒、哀、樂;在蓮塘基地裏的集體生活……想到這裏,我不緊地流下眼淚。因爲,到現在才知道要珍惜時間。

記得在蓮塘基地裏,我曾委屈地躲在被窩裏哭。因爲我室長,大家都對我有好多意見,要麼就說我笨,要麼就不理我,我真地不明白她們,爲什麼要這樣對我?難道我的罪了她們?因此我沒有勇氣向老師說,如果我說了,同學們會更不理我。終於,在第二天晚上,我忍不住了,那個陳慧敏對着大家說:“哼,今天晚上我先洗澡!”大家當初都沒反對,可是她洗澡足足洗了半個小時,我身爲室長的我當然跟老師反映這件事啦!結果,老師也在洗澡,我們只好迫於無奈地等她出來了……

還記得一天,我們得老師跟我們開辯論會。當時,我們心情非常緊張,因爲我們從未試過開辯論會。接着,老師就說:“同學們,今天我們上班會課,主題是‘小學生應不應該獨立’?”跟着老師又說:“今次開的是辯論會,所以我們會分開‘正’、‘反’兩方。”剛說完,老師就馬上組織我們開始了。後來,老師又重複了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說:“那是當然的啦!如果不獨立,難道生生世世跟着父母啊?”‘反’方的楊懷傑又說:“那,你現在能獨立生活麼?”“那也能啊!”“除了去蓮塘基之外呢?能嗎?”“也能!”“那我可沒話說了!你來解釋解釋一下!”“不能解釋!”當時,全班都被他的笑話吸引住了,連老師也不禁地笑了出來了……

在那充滿着歡聲笑語的校園裏,在那傳着琅琅的讀書聲的校園裏,在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園裏,裏面蘊涵着許多回憶。希望同學們要記住,讓這些記憶永遠留在我們的母校!畢業了,我好懷念!

小學六年級畢業作文500字 篇5

當我拿到這張畢業照時,我的情緒久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……

五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以後會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家裏種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話,我心裏何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自我屋裏哭,因爲我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現實等來的,只是老師的責罵和父母的悲哀話,

有時我甚至以爲,活着沒有什麼好處,只會讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

五年過去了,我在那裏度過了一段難忘的時刻,雖然有悲哀,但是,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成爲大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

我做過讓老師悲哀的事,做過讓父母爲我悲哀的事,但是,這些都過去了。我在這個學校,不只是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發,導致名次下滑,班裏的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下方鼓勵我,這讓我明白了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什麼事,同學們都跑來幫忙我,因爲有你們,我的小學生活纔會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。

我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心裏記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!

小學六年級畢業作文500字 篇6

六年前,跨上小學的校門,心中是對新集體的陌生。當我發現小學生的作業比較多的時候,我一直想畢業。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同……

那是一個晴朗的日子,陽光普照着大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因爲今天咱們畢業。咱們來到南航科技館表演,這次節目咱們已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目,所以我只好不屑地觀看着節目。應該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心裏迴盪。我心裏十分傷感,但由於有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對着鏡頭。回家之後,我疲倦地趴在桌上,想笑,來僞裝自己的眼淚。可是就是笑不了,反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會,死命往外鑽。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什麼樣子,再說這只是小學畢業,到初中,高中,大學分離時,你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了,咱們可能沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

同學們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠在我的耳邊迴盪。你們還要記得我,儘管可能不再相見,但你們要記得我啊!!!有緣再見吧!

小學六年級畢業作文500字 篇7

六年的小學生活不知不覺就要結束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學習的動力。

雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導忘記:可曾記得,六年前,我們還是一羣無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑髮已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執着追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑託。風沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。

六年來,老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子裏,老師開開心心地跟在我們的身後。

老師快樂着我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時,老師便在我們的神飛顧盼中爲大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕着,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因爲我們歡樂,老師開懷是因爲我們興奮。

一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學中倍加努力,取得更大的成績。最後,我代表六年級的全體同學祝福我的母校——東關小學65班明天更好!

同時,我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關心和幫助,感謝大家的關懷!

小學六年級畢業作文500字 篇8

畢業在即。六年的時光即將過去,沙漏裏的最後一粒沙子也將滴盡。曾經的咱們說着畢業遙遙無期,可咱們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得,咱們曾在一個班級。

那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊着爲班級運動員加油。那年冬天,校園裏的朗誦大會,大家積極投稿,爲班級奮鬥。那年,咱們爲校園奔跑着。

教室裏,風扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經成了習慣。這些聲音不會停下來,而咱們的學習的腳步也逐漸加快,永不停息。咱們漸漸懂得了沉默不語,惜時如金。學習的壓力讓咱們透不過氣。

再過幾個月,再瘋狂一個夏天。咱們就要畢業分別。還記得小時候的咱們,繫着紅領巾,在校園裏奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊。咱們恨不得夏天慢點來臨,當校長說這是最短學期的時候,其他年級都在歡呼,而咱們沒有聲音。

我怕我不習慣,沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭,卻發現坐在那裏的不是你。我怕無意間經過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個聲音來自於你。現實告訴咱們,還是要分離,當鹹鹹的液體從眼睛裏流出,當伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

慢慢的,咱們培養出了默契,一看字知道是誰的本子,一個點就讓全班笑個不停。隨着時光推移,咱們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。咱們六年來的喜怒哀樂,全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字,寫下一個文字,都在記錄着時光的流逝。時間,你能不能慢點走,我想再看看那些一起的朋友。時間,我可否請你會回頭,看看咱們有多美。

小學六年級畢業作文500字 篇9

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學畢業了。心中有太多的不捨。我們每一天上學,依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心裏都有一股淡淡的惆悵……

六年的小學生活是多麼的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因爲我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上的書本彷彿在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。那裏沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。

六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年後,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友,爲我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

如今,我快小學畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊!校園裏的一草一木都是我熟悉但是的,校園裏的每一個角落都有我做過的痕跡,那裏充滿了我的回憶。

一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏着我們的身影,讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲但是。告別了小學,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。

多謝您,母校。這天,我以母校爲榮;他日,期望母校以我爲榮。爲此,我務必力爭上游,創造勝利。

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