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小學春遊的作文600字免費優秀

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【精華】小學春遊的作文600字5篇

 小學春遊的作文600字

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學春遊的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學春遊的作文600字 篇1

陽春三月,全班踏上了春遊的旅程。這次我們春遊要去洪塘綠色學校。

走進學校的大門,映入眼簾的便是兩排鬱鬱蔥蔥的松樹,高大極了。隨着導遊,我們來到了一個好似小型遊樂場的地方,這兒有許多好玩的河上游戲。

我們先玩滾筒橋,是兩個人配合着玩的。幾組男生先上,滾筒被腳一踩,就快速前進了。看着同學們一組組玩得那麼開心,我也迫不及待了。我靜靜地等候者滾筒從那邊滾過來,心怦怦直跳,說不出是開心還是緊張。滾筒來了,我和樓玲妮配合着跳上筒,我腳一磴,筒就開始滾了,我兩手不着邊地亂扶筒邊,走着走着,人漸漸地趴下來了。我想方設法站起來,可是手腳就是不聽使喚,只能邊爬邊滾了。此時的我一定十分狼狽吧!想站站不起來,想爬又爬不動。哎!就像是一隻小老鼠在洞裏爬着似的。不過還是十分有趣的,玩後都笑得合不攏嘴了。

導遊還帶着我們玩了很多遊戲,我們玩得即刺激又開心。

我們還去摘草莓,草莓雖然很小,但是我們摘得十分開心,也體驗得有滋有味。

接着我們又去抓泥鰍,一個個都撲在一口小池邊。我們毫無顧忌地撩起袖子,伸進涼爽的池裏。我兩隻手在水裏亂撩,一下子便摸到了軟軟的、滑滑的東西,我大叫,知道手碰到泥鰍了。第二次,我要開始亂撩。摸到泥鰍後,我立馬把它抓上來,一看,已是奄奄一息的了。“快看,快看!”只聽同學在叫我,我頭一回。啊!她抓到了一條活的泥鰍。我們把它放進臉盆裏,加點水,小傢伙便在臉盆裏歡快地遊着,十分靈活,東轉轉,西遊遊,我們怎麼也抓不上來。

導遊說再把它們放回池中。我們便捨不得地把它放回池中。

時間過得真快啊!不久,我們便坐上了回校的車子。回頭望望兩排蒼翠的松樹,心裏默唸:再見了,洪塘綠色學校。

小學春遊的作文600字 篇2

同學們期盼已久的春遊終於到了,迎着悠悠的春風,我們踏上了春遊之路。

搭上汽車,那春光撒在我的身上,既溫暖又令人昏昏欲睡。不知那個同學提議在車上唱一唱流行歌,立刻招徠來一陣歡呼代表同意。“無聊”我在心裏默唸,拿出MP3聽起了音樂,想視而不見,誰知小董卻來了一句:“得了吧,別裝蒜了,誰不知道你想唱?”“切,我纔不稀罕。”一句口是心非的回答。

“你是我的棉花糖——”聽這聲音,看樣子是開唱了。他們唱的聲音大極了,幾乎掩蓋了我的MP3的聲音,每唱完一曲就是歡呼聲和自我鼓勵的掌聲。我想辦法不去理會這歌聲,可是它卻一個勁地朝我耳朵裏灌。我蒙上耳朵,卻還隱有一絲飄緲的聲響,我服了,徹底地服了。看看司機,臉上掛滿了笑意,何老師與羅老師也不時哼一哼,點點頭,豎起了大拇指,臉上盡是自豪與喜悅。不小心忘了詞,一個冷場,繼續哼哼也不會招到諷剌,只有同學們的笑靨,這裏沒有約束和拘限,無論你唱的`好或壞,這兒都是你的舞臺!

金色的陽光直瀉大地,看着窗外瞬間變化的風景,聽着兩種聲音交織的音樂,我不禁神志恍惚陶醉其中,彷彿漫步於仙境。

“從那南邊山坡上”是這個聲音把我從夢境裏喚醒的,這個聲音怎麼聽起來這麼熟悉啊。哦!這是音樂書中的歌!這幫傢伙太有創意了,個個笑得合不攏嘴。

“起來,不願做奴隸的人們!”他們竟然唱起了國歌。這麼莊嚴肅穆的國歌,竟從他們的嗓子裏變成了這樣開心快樂的曲子,回頭一看,個個開心到了極致,國歌好像在此也變得不神聖了。

一些經典老歌和一些經自己改編過的歌也相繼從車窗傳出,裏面夾帶着大家的歡笑。一張張陽光般燦爛的笑臉令我感動,雖然MP3一直在放着,可是我的心裏卻和同學們一起哼着調。

春遊結束了,我們也該回去了。天際一片玫瑰色的殘霞伴隨着我們回家了,車上又響起了這些動聽的聲音。也許記憶會隨着年老而漸漸褪色,不過我相信這些歌聲在我人生長廊裏時時響起,走走停停。

小學春遊的作文600字 篇3

在星期五,我們學校組織了一次春遊。這次的春遊是先去閘北體育館看錶演,再去黃興公園進行遊藝活動。

閘北體育館位於閘北區南部地處共和新路和西藏北路之中,緊鄰上海火車站,離市中心南京路步行街只有三公里。它有游泳館、體育館各一座,是集競賽、健身、會務等爲一體的綜合性場館。

我們進了閘北體育館,先觀看了幾個雜技演員精彩表演的雜技。他們藉助像海盜船一樣的道具。先一個人把道具搖動起來,站上去。然後又有一個人站上來了。奇怪的是,這個道具竟然不借助任何的力,竟越轉越快了,最後,一個演員被甩出去了,我不禁嚇了一大跳。可是,演員又安然無恙地落地了。之後好幾個演員都跳了,一場表演結束了。

然後,我們又看了電視上曾經放過的“鑽氣球”。一個大人,竟然鑽進了一個氣球,這讓我們讚歎不已。

最後,我們看了驚心動魄的魔術。其中有一個魔術,被演員揭穿了它的祕密,讓我們知道了魔術演員也是非常幸苦的。

之後,我們去了黃興公園,進行了遊藝活動。

黃興公園位於五角場市級副中心南端,佔地62。4萬平方米,分佈在國順東路南北兩側。現面爲遊客觀光遊覽區域,北面爲公署苗圃區域。公園設計立意是塑造都市“森林”,模擬自然山水,強調植物造景,營造具有自然山水品質的都市休閒性綠地。園內種有植物品種180餘種。景點環繞佔地8。7萬平方米的浣紗湖佈局,湖的四周或丘陵起伏、或緩坡伸入湖面、或平臺廣場綠水相連,景色秀麗迷人。公園三個出入口分佈在東、西、北面。園區內主要景點有森林水景廣場、浣紗湖、都市音符、森林舞曲、扇形大草坪、玉蘭觀賞區、親水長廊觀魚區、水禽綠島區、銀杏言陣林、淺水灣、多面象形神石、藤本藝圃、北高山組合亭、疊橋柳堤、愛蓮水屋等。

我們先去玩了幾乎每次春、秋遊都有的一個項目――碰碰車。

之後,我們去玩了海盜船。這次的海盜船比我以前坐過的都高,以至於坐在船頭的我有一種五臟六腑都飛出去的感覺。

最後,我們玩了驚險刺激的“古城堡”。在裏面,有各種各樣的嚇人機關,讓別的女同學嚇得尖叫。

這次的春遊真快樂啊!

小學春遊的作文600字 篇4

在這花紅柳綠的日子裏,我們來到風景如畫的漳州龍佳山莊遊玩。

一到目的地,同學們像剛出籠的小鳥,迫不及待地下了車,三步並作兩步地跨進了大門。在林蔭小道上,我們參觀野生動物園。你看那威風凜凜的豺狼,梳着光滑的皮毛,睜着一雙圓溜溜的眼睛,目不轉睛地望着我們,好像在說:“歡迎你們來到龍佳山莊!”一路上,我們還看到憨態可掬的小浣熊,穿着五彩衣的鳥兒,昂首挺胸的雙峯駝,高大英俊的馬兒……

接着我們去觀看動物雜技表演。兩隻小巴狗搖頭晃腦地上臺了!看着馴養員和小巴狗配合默契的樣子,大家都忍不住笑了。更令人讚歎不已的是,小巴狗竟然會認字和算算術呢。當訓養員把七張寫有“龍佳山莊歡迎你”的卡片放好後,我們隨便指定了一個字。只見小巴狗在七個字面前來回地走了一圈,然後低下頭,思考一會兒,便準確無誤地找到那個字。當它聽到大家的掌聲時,便得意洋洋地擡起頭,好像在驕傲地說:“你看我多厲害呀,別的狗行嗎?”算算術時,可能是過於緊張吧,我們給它出了一道“9-1”的算式,小狗絞盡腦汁,猶豫了很久,才找到答案。雖然有點失誤,但還是令我們讚不絕口。後來,山羊、猴子、老虎和獅子也紛紛上臺表演,它們高超的技藝都給我們留下深刻的印象,想不到動物也可以和人類交朋友。我們真的要善待動物,與它們友好相處。

如果說動物給我們帶來了樂趣,那奇石館帶來的卻是驚喜。這裏的石頭千姿百態、包羅萬象。有“皮笑肉不笑”、“活佛濟公”、“千年蟲”、“恐龍蛋”等等。但我最喜歡的是“奇石宴”和“十二生肖”:奇石宴的“食物”全部都是用各種造型奇特的石頭做成的,紅通通的“生日蛋糕”、金燦燦的“玉米粒”、香脆脆的“花生”,真的能以假亂真,讓人“口水直流三千尺”;而“十二生肖”也是栩栩如生,忠厚老實的牛、陰險狡詐的蛇、神氣十足的龍、玲瓏小巧的兔,無不像一幅精美畫卷展現在衆人面前。我不禁爲大自然這一天然工匠讚歎,也爲人類點石成金的神功所折服。

時間在歡笑聲中漸漸地溜走了,我們依依不捨地踏上了歸途。但是在我心中播下希望的種子:只要有機會,我就要去探索大自然的美麗和神奇。

小學春遊的作文600字 篇5

盼星星盼月亮終於盼來了我們好玩、有趣的春遊活動--野炊。

在去春遊的大巴車上,大家紛紛展示絕技。全班同學合唱了"五音不全"的音樂課上學的歌曲。黃雋永同學演唱的《忐忑》另我們震憾。《曹操》一曲一樣另我們開心。還有同學說要唱《甩蔥曲》,可能是因爲時間關係沒唱。

好不容易到了站,我們點好人數,忐忑不安得過了浮橋,在七拐八拐之中終於到了燒烤區。到了以後誰也沒閒着:有洗鍋的,有搬柴的,有準備菜的,有準備點火的。雖然我的菜都是半成品,而且也有料,只要加點水就可以,但我心中還是不安,生怕做糊了。

鍋刷好了,火點好了,一切準備就序,開始做飯了!我是第一個,我做燉茄子。我回想着媽媽教給我的步驟,小心翼翼地做了起來。先加上茄子,再加上料,最後加上水。心裏沒數的我一不小心加水加多了,差點做成茄子湯。還好多燉了一會。唉!將就着吧!好不容易第一道菜--燒茄子出鍋了。嗯!和媽媽做得味道差不多,真不錯!火燃燒的煙可真大呀,薰得我喘不上氣來。讓我想起了課文《再見了,親人》一課中"頂着打糕,冒着炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃"這一句。所以我把菜頂到頭上,邊背課文邊穿過炊煙把菜放到桌子上。陳老師和我們組的同學看了我的"精彩表演"都哈哈大笑。

因爲都是半成品,同學們做得都很快,40分鐘就搞定了10個菜。當然,也有一些是現成的。開飯嘍!大家圍着飯桌坐了下來。菜可真好看呀!綠的、紅的、黃的、紫的,樣樣俱全。同學們喝着飲料,吃着飯菜好不快活!我們選出我們組時最好的菜送給大家品嚐,得到了大家的好評,我們很開心。

吃完飯,我們玩起了遊戲,老師也加入其中。咂鴨子、猜詞樣樣都有。笑聲在樹梢上回蕩。

這一次有趣的活動增加了我們的自立能力和同學相處的能力。真希望還能有下一次野炊,下下次野炊......

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