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中學生描寫春遊作文

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中學生描寫春遊作文範文(精選11篇)

 中學生描寫春遊作文

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的中學生描寫春遊作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  中學生描寫春遊作文1

星期六,我和爸爸乘着汽車來到了紹興會稽山,來瀏覽東南郊的會稽山麓的大禹陵。

大禹陵是4000多年前古代治水英雄大禹的葬地。是人們用來紀念古代治水英雄大禹所建的,大禹陵分三個地區,是多次修建才形成的。剛到大禹陵,一座石門屹立在面前,石門的正上方寫着三個郝然醒目的大字“大禹陵”。

走進大禹陵,就走到了通向大禹陵墓的神道,神道被青山綠水所包圍着,兩側各有神獸五對,我們沿着神道走進了禹廟,只見有許多人都在向大禹的雕像朝拜。

遊覽完了神廟,我們繼續沿着神道向前走,到了中途,突然看見許多人圍在一個池旁邊,我連忙跑過去看個明白,過去一看才知道,這個池叫“放生池”,也是大禹陵一個重要的景點。一泓清池,悠然如鏡,是唐代賀知章定爲放生池,又名“禹池”。跨過禹池必須經過一座古石橋,名“告成橋”,意思就是大禹十年在外治水,終於大功告成。園內還有一千年古井——禹井。進入禹廟西轅門南側的櫺星門,沿石板鋪就順山勢逐級升高的百米甬道直達大禹陵碑亭。我們沿着神道,走到了路的盡頭,也就是大禹的陵墓。

一個亭子裏立着一塊巨大的石碑,石碑上寫着夏代紹興知府親筆題詞的“大禹陵”三字。大禹陵旁有槐樹、松柏、綠竹等植物。蒼松翠柏叢中,氣勢雄偉、莊嚴,綠樹成蔭,是一個旅遊的好去處。大禹陵爲我國東南久負盛名的勝蹟之一,具有豐富的歷史、人文、藝術和旅遊價值。

我和爸爸依依不捨地離開了古色清香的大禹陵,連夜趕回了嵊州,可那風景如畫的大禹陵,依舊印在了我的腦海裏。

  中學生描寫春遊作文2

在人生旅途中,磨難和曲折會有許許多多,不管順境還是逆境,只要你無畏艱險、勇往直前,前面必定會出現一片坦途;如果你受縛於畏懼的錛傂哪э紓,那將會使你一敗塗地。去年的一次難忘的春遊,讓我明白了這個道理。

記得那是去年春天的一個雙休日,爸爸帶我去遊玩位於上海西南的錦江樂園,這是一次令我難忘的春遊。春天,一個充滿生機與活力的季節,當我和爸爸踏進錦江樂園的大門,就發現在滿園的春色掩映下,不停地旋轉的遊樂設施,讓遊樂園充滿了歡樂和溫馨。

錦江樂園是上海最早的大型遊樂園之一,那裏有許多好玩的遊樂設施,如“自旋滑車”、“巨型摩天輪”、“探空飛梭”、“海盜船”等等,尤其是那個“自旋滑車”,雖然看似壯觀,可卻令我望而生畏。運行中的“自旋滑車”彷彿是一枚火箭,忽而升空直衝“雲宵“,忽而又從高空一下子滑落下來,然後又似一隻鷹俯身盤旋……短短的幾分鐘就使得”車”上的人不停地尖叫聲聲。正在我看得渾身瑟瑟發抖之時,爸爸把剛買好的票塞到我手裏,我連忙藉口要上廁所,爸爸見我忐忑不安的樣子,便鼓勵我:“嗨,這有什麼害怕的,不就是坐在車上轉兩圈麼,爸爸有高血壓也坐過好幾次了,膽小鬼!”爸爸的話,不禁使我滿臉緋紅,於是我伸手拉着爸爸的衣角,“走!”爸爸聽到了我的話,便帶我一起坐上了“自旋滑車”……

車開動了,我趴在車上,任憑它怎樣搖晃,我都巍然不動。“車”終於停下了,我高興地跳出座位,揚起右手的食指,大叫:“我成功了!”

事在人爲。成功了,我想通了這個道理。世上沒有過不去的坎,只有戰勝自己心中的畏懼,就能克服一切困難。我成功了,因爲我戰勝了自己的“心魔”——畏懼!

  中學生描寫春遊作文3

今天小朋友們起得很早,八點鐘大家都趕到了學校集合去春遊。清晨就已經很熱了,老師提醒我們少穿一點,多的衣服可以放在桌肚裏。我們坐着大巴車出發了,我們車的導遊姓陳。

導遊問我們知不知道今天去哪裏春遊,我們齊聲回答:“濱江森林公園”。因爲我已經到過很多次,所以我給小朋友們介紹了這裏有什麼特點和遊玩項目。田詩菡問我這裏是有冰有江有森林嗎?我說這裏沒有冰,只有江。後來我才知道這裏是濱江,不是冰江。濱江是指江邊的意思。

遊玩的第一個項目是坐會飛的鞦韆。我心裏有點害怕轉的過程中可能會掉下來,也擔心會被轉暈,但是我還是坐上去了,轉起來的時候我感覺自己越來越高,後來有的人高,有的人低。轉了好多圈下來的時候我走路都有點不穩,往兩邊倒。那些不敢上去的小朋友問我好不好玩,我說好玩,很好玩!

第二個項目是玩碰碰車,我開得不好,一直碰到別人,碰一下車和我都會抖一下。她們一直躲在角落裏,不敢開出來,在快結束的時候我故意去碰了她們一下,她們說:“我們一直躲着,不想讓別人碰到,可是每個人都來碰我們一下,現在你也來了!”

接下來就是野餐了,爲了有更大的地方吃東西,我鋪了一個大大的野餐墊。我帶了薯片分給大家,怎麼分呢?我想了個辦法讓小朋友玩石頭剪刀布,誰贏了我就發一片。另外我數“點點點”,點到誰就增加3片,算是贈品。天氣太熱了,我還拿零花錢給自己和田田各買了一盒三色杯冰淇淋。

吃完飯,導遊帶我們去一個很大的草坪放風箏,每個可以拿一個風箏,我分到了紅色的。開始的時候風箏飛不起來,後來我越跑越快,風箏就慢慢的飛了起來。我發現有的小朋友在轉着圈的放風箏,結果風箏沒有飛起來。

我們又坐大巴回到了學校,結束了一天愉快的春遊活動。

  中學生描寫春遊作文4

時光無情地流逝着,轉眼間又到了最美好的時光—春遊了。這也是一次最難忘的春遊。

我們決定玩轉整個長隆歡樂世界。在這一天,我們放下了學習的壓力和生活的煩惱,盡情地享受着春遊的快樂。經過了一小時的車程,我們來到了長隆歡樂世界。

雖然這是第二次來到這裏,但是這不能阻止我們的美好心情。大家都放開心情,玩了許多有趣的機動遊戲:有刺激的親親過山車、激動人心的摩托過山車、夢幻般的夢幻轉馬、搞怪的碰碰車、可以一覽風景的摩天輪、驚險的救火先鋒,還有盡情享受水的美好的叢林激流……歡呼聲和尖叫聲融爲一體,令人無不感受到其樂無窮。

最使我印象深刻的是摩托過山車,在入場的時候,笑聲、尖叫聲、歡呼聲聲聲入耳,雞毛疙瘩都好奇地探出頭來。在玩的時候,我依然不能戰勝膽小的心理,一聽到"摩托過山車”這個詞就發抖。即使安慰和鼓勵的話連綿不斷地傳來,即使望着不要緊張的標語,我的心也久久不能平靜。摩托車終於開起來了,順着軌道飛奔着,像脫繮的野馬,抑揚頓挫,離心力十分強烈,使我不禁發出最強烈的尖叫聲,雙手把車頭捏得緊緊的,雙腳一直在發抖,牙齒緊咬着嘴脣。這直到車到站才鬆弛下來。

這時,天下起了濛濛細雨,我與好友共撐起一把傘,緊緊地靠在一起,談古論今,談天說地,傘外的世界是一片迷濛,傘內的世界是盡情的暢談,這應該是春遊最大享受了。這雨滴滴在同學的頭髮上,仿拂披上了一件紗衣,又仿拂是雨滴在跳躍,叫我真想與它共舞,它總是愛挑逗着我,惹人喜愛。我感受到春天的滋潤和到來。

回校的時間到了,我們戀戀不捨地離開,踏上了回家的路程。

  中學生描寫春遊作文5

盼着,盼着,春遊的日子終於到了!

那天,太陽火辣辣地照着大地,我們被照得口乾舌燥,但我們心裏非常興奮,因爲這次春遊的目的地是寧波青少年綠色學校。

我們排着長隊在校門口等着。“叭——叭——叭”大客車終於開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩後,大客車載着我們慢慢的開動了。漸漸地,學校遠了,遠了,學校變得無影無蹤。

終於,大客車緩緩地停下來了,我向窗外望去,一片碧綠,啊!真是名符其實的綠色學校呀!下了車,我們來到一片空地上,導遊叔叔——小龍老師給我們做了簡單介紹後,帶着我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個示範,然後男生迫不及待地趴在橋上,像一隻大蜘蛛一樣慢慢的爬過了這道鐵索橋。很快輪到我了,我想:這麼簡單的事情,我一定能比他們做得更好!我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上,用力的向前爬,誰知,鐵索搖晃起來,我差點被甩了出去。過了一會兒正當我害怕時鐵索不搖了,擡頭一看,原來兩個同學幫我把鐵索拉住了,我這才順利過了橋。唉!任何事情真是說來容易,做來難呀!

中午,我們跟着小龍老師來到了泥鰍壇。,還沒等老師說開始,男生們已經捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中,一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過,我慢慢的合上雙手猛地收回來,打開手心一看,一數,呀!有3條呢!我興奮得不得了,就這樣,我捉了十多條呢!

時間總是那麼的短暫,接我們的大客車開來了,我們和小龍老師依依不捨的告別了!綠色學校留下了我們的歡聲和笑聲……

多麼難忘的春遊呀!

  中學生描寫春遊作文6

在這春暖花開的季節,我們全班同學去金華雙龍洞春遊。

公路盤曲而上。山上開滿了不知名小花,紅的、粉的、紫的、白的……小草冒出了腦袋,好奇地望着這個嶄新的世界。路旁的大樹剛抽出新芽,翠綠的樹葉隨風起舞,沙沙作響。聽,泉水叮咚,遠處還不時傳來幾聲鳥鳴,就像在唱着娓娓動聽的歌曲。

到半山腰,我們下了車。“哇!”我們驚呼。可能是剛下了濛濛細雨吧,遠處景色若隱若現。真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”啊!我們邊說邊笑,大概走了幾公里吧,就到了雙龍洞洞口。

洞口旁一塊大石碑上寫着葉聖陶爺爺的《記金華的雙龍洞》,洞內冬暖夏涼。下了石梯,能看見狹窄的孔隙。怎樣小的孔隙呢?大約0。3米,只容得一隻塑料小船進出,是這樣小的孔隙。我平躺上了小船,船搖搖擺擺的。我把身子貼緊了船身,船就慢慢移動了。孔隙裏一片漆黑,只有水底閃爍着微弱的燈光。我感覺上頭的山石擠壓着我,大氣也不敢出,生怕一擡頭,會擦傷額角。

眼前忽然亮了,我又上了岸,細細回想剛剛那進洞的情形,覺得既刺激又有趣。洞裏的兩條龍——黃龍和青龍蜿蜒在洞頂,顯得格外引人注目。那些石鐘乳呀,也是千姿百態的哩!什麼將軍腿呀,小龍神宮呀,青蛙盜仙草呀,真是栩栩如生。大千世界,無奇不有!最奇特的要數仙人牀了,一摸財運佳,二摸長壽命,三摸學習棒。可是,千萬不得摸第四下,否則,就四大皆空了。

一路上,溪水“嘩嘩”流,冰壺洞又到了,氣溫涼了許多。這裏有瀑布。瞧,母子瀑布下人滿爲患,爭着拍下這“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀑布呢!

快樂的時光總是那麼短暫,夕陽西下,我依依不捨地離開了雙龍洞,心想:雙龍洞真美呀,令人流連忘返,真是名副其實的“人間仙境”啊!

  中學生描寫春遊作文7

今天老師說要去春遊,我們可高興了,所有我早早的起牀、洗臉、刷牙。吃完早飯,我懷着激動的心情踏上了通往學校的路。

到了學校之後,我就在書桌上看書。過了一會兒,老師和同學們就陸陸續續的到校了。等同學們都到齊之後,老師就安排同學們坐校車去春遊。

老師先讓同學們按組別來站成五隊,組長做排頭。接着老師就從樓下把我們領到了操場,在那裏等全校同學來齊後,我們就從六年級到三年級的順序上了校車。校車一共有17輛,裏面坐滿了老師和同學,校車排着整齊的隊伍出發了,就像十七個巨人排着整齊的隊伍在公路上行走。

不一會兒,我們就來到了第一個景點——三里河公園。三里河公園位於膠州市政府前面。那裏雖不如夏天時的美麗,但也別有一番情趣。下車後,我們秩序井然的排成隊伍遊覽了三里河公園的各處景點。我們走在小路上,小路兩旁開滿了櫻花,香氣沁人心脾,美麗動人,微風吹來,送來縷縷清香。湖水清澈見底,有划船的老人小孩,在微風吹動下,掀起層層漣漪,我真想去划船,來享受那湖裏的美景。

遊覽了三里河公園後,我們又來到膠州市少海,那裏的景色更加迷人,湖水碧波盪漾,空氣清新,就像來到了浩瀚的大海。遊覽了一段時間後,我們在少海的一個亭子裏休息,吃飯。

最雄偉壯觀的一個景點當然是青島的跨海大橋了。跨海大橋是海上很大很長的橋。瞧,那些密密麻麻的船隻,在大海上漂浮着,特別壯觀,我們遊覽完跨海大橋後,我們很高興的`回到學校,這是多麼有意義的一天啊。

  中學生描寫春遊作文8

早春三月,正是出去遊玩好季節。學校組織我們去陶祖勝境春遊啦!我高興地一晚上都沒睡好。

我們早早地坐上了車。雖然天公不作美,但是我們仍興致勃勃,一路上笑語不斷。經過兩小時旅途,我們來到了夢寐以求陶祖勝境。

走進陶祖勝境,只見山清水秀,羣山環繞,一棵棵青翠欲滴竹子長在蜿蜒起伏山坡上,好一片竹海洋,地上小竹筍探出了黃花花小腦袋,向大地展示着自己旺盛生命力。我彷彿走進仙境一般。竹影搖曳,“沙沙”作響,宛如一首悅耳動聽樂曲,令我神往。

早就聽說宜興陶瓷,全國有名。當我們來到范蠡陶坊時,大家躍躍欲試,恨不得馬上就做陶瓷,可又不知從何下手。可是還沒等導遊教完我們怎麼做?我們早已按捺不住自己心情,七手八腳地動起手來。我先把泥巴切成兩半,把一半揉成圓柱,把光滑一面放進模具裏,用竹籤把多餘泥巴切掉,沿着半圓洞把泥巴切掉,另一半我也照着剛剛一樣做。再搓一個圓柱,放進模具圓洞裏,使勁地用手指鑽,添補縫隙,茶壺一拿下來,成了兩半,我不甘心,又把泥巴不停地補縫隙,結果茶壺成了“胖茶壺”,胖茶壺就胖茶壺吧,不管它了。接着我用剩下泥巴搓成一個圓,放進蓋子模具裏,把剩餘泥巴切除,我胖茶壺就出爐了,雖然做工有些粗糙,但是我心裏甭提多高興了,比吃了蜜還甜。看着同學們那專注神情,熟練動作,多似一位大師傅呀!看來我們都可以向家人炫耀一下了。老師還評出了我們班陶藝高手——賈超龍,他做得小茶壺小巧玲瓏,精緻極了!可見,做陶瓷也是一件不容易事,看似簡單,但是做一個好茶壺卻非常難。

我們又來到了慕蠡洞,那裏有千姿百態、數不勝數石柱、石筍、石花等景觀。在這各種各樣石柱裏,都隱藏着許多神奇傳說呢!不由讓我們讚歎着大自然傑作。

一天不知不覺地過去了,我們依依不捨地告別了陶祖勝境,在這裏,我們學會了怎樣做陶瓷,還感受到了做陶藝快樂,鍛鍊了我們意志,收穫可真不小啊!

  中學生描寫春遊作文9

在一個春暖花開、草長鶯飛的日子裏,馮老師帶領着我們來到了半浦龍蝦園春遊。

到半浦龍蝦園的第一件事是生火,生火需要柴、這裏的柴太粗怎麼生火呢!無奈之下,我和爸爸、陳詩怡……只好去龍蝦園的外面找柴。我提議:“要不要去附近的村莊討點柴來。”大家大聲說:“好”。走着走着,我們走進一戶人家的屋子裏,我看見一位老奶奶,我就很有禮貌地說:“奶奶,能不能給我們一點柴和一點食物呢?”老奶奶二話不說就跑去拿了一些柴和食物,我們一看是一些土豆、蝦、雞蛋、青菜和螃蟹。我們謝過奶奶轉身走了,剛走出去沒多久,見到兩隻狗衝我們汪、汪直叫,爸爸大喊一聲把狗嚇跑了,我們就這樣一共走了四千米回到龍蝦園,在那裏的大人們看到我們討到了這麼多東西就馬上生火做菜。雖然腳很酸,但我們收穫到了許多快樂。

吃完飯後,我們去玩了“找蛋”遊戲。遊戲的地點是在虹星村的草地裏,我一眼望去就看到了好多蛋和很多食物,當馮老師開始說“開始”後,我就飛跑過去,拿了一個蛋和一些好吃的零食跑回原地。我想:我拿了這些東西這麼多一定是全班中拿的最多的。可是我猜錯了,路帥拿了許多蛋和許多零食走回原地,我有點失望,因爲我想成爲全班拿的蛋和零食最多的人。

我們還去看了半浦小學,聽奶奶說爸爸小時候是在半浦小學讀書的。小學裏面很破舊,教室內的桌椅也沒有怎麼讀書啊!但裏面有很多花花草草,看上去很環保,總之跟我們惠貞書院比起來差距有點大。我覺得自己很幸福。

這次春遊就像一段美好的時光,深深地留在了我的記憶之中。

  中學生描寫春遊作文10

這次春遊,我們參觀了無錫海洋館。

小丑魚太可愛了。它是黃橙相間的,在水裏遊的時候尾巴一扭一扭的,就像在走T臺一樣。我眼睛都快貼到玻璃上去了,在我身邊的同學也不時發出驚叫聲。有的結伴遊在一起,就像在跟自己的朋友談心。有的游到我面前,用好奇的目光打量着我,似乎在想:“這種生物是什麼,就像每一個來看我的生物都是這樣的。”有的成羣結隊遊在一起,就像一朵盛開的橙黃色野菊花。

鯊魚真霸氣。當我們看到鯊魚時,周圍發出了連綿起伏的尖叫聲。鯊魚不愧是“海洋的霸主”,它露出冰冷的目光看着我們,就像在說:“來者何人?”看別人都露出了驚恐的神色,我卻大大欣賞它那冰冷的目光,我就喜歡霸氣的生物。下一幕我的心就被感動了。一隻小鯊魚緊緊跟着一隻大鯊魚游來游去,就像怕走失似的。它們一會兒並排遊,一會兒豎着遊,就像它們要讓全部來參觀的人都知道它們是相親相愛的一家子。“原來鯊魚也會這麼親熱啊!”我想,原來我以爲鯊魚一直都是這麼冷漠的。

蝴蝶魚真漂亮。它的外形像一隻蝴蝶,遊動的時候就像蝴蝶遊在水中。那淡黃色的蝴蝶魚緩緩向我游來,我慢慢看到了他小小的黑溜溜的眼睛,就像圓形的瓜子一樣。它一邊打量着我,一邊向另一條蝴蝶魚緩緩游去。我正奇怪地看着蝴蝶魚,這時,它正領着那條蝴蝶魚向我這兒游來,兩隻蝴蝶魚用奇怪的目光看着我,眼睛還不時往對方看一下,就像在問對方:“這個東西好奇怪,爲什麼一直盯着我們?”除了這三種魚,海洋館裏還有企鵝,鸚鵡魚……還有一些不知名的珍貴品種的魚。

海洋館真好玩,多姿多彩的魚讓你盡情看個夠。

  中學生描寫春遊作文11

嚴冬寒風不情願離開了大地,春姑娘駕着和煦春風來到了人間。嶄新的一年開始了!我們抓着春姑娘衣裙,踏上了這片美麗大地。

公園是春姑娘最愛光顧地方,因而這裏也散發着最濃厚春天氣息。於是,我們春遊活動便在蒲園進行。

蒲園草坪裏小草,經過一個嚴冬沉寂,便在春姑娘撫慰和召喚下甦醒了過來。它們從土裏探出了小腦袋,向四處好奇地張望。一陣風吹來,它們便伸伸懶腰,接受春風洗禮,沐浴在美好春光中。柳樹幾乎在同一時刻也感受到了春訊息。那原本光禿禿枝條上也漸漸佈滿了嫩綠芽兒,顯得那麼婀娜多姿,一片,兩片,三片……雖然只有黃豆大小,卻令人感受到了春天勃勃生機。細柔柳條靜靜地垂着,垂到早已融化湖水裏,感覺是那樣安寧、祥和。風一吹,湖水蕩起了漣漪,又擴散成點點水紋。柳枝也隨風輕揚,就似少女們梳理她們長髮,又彷彿少女娜纖細手指在撥弄琴絃。這綠草、綠樹、綠水,構成了一幅多麼淡雅卻優美山水畫啊!

花叢裏花是五顏六色,奼紫嫣紅。粉色花可愛,白色花純潔,黃色花典雅,紫色花熱烈而深沉……她們彷彿在和我們玩捉迷藏,總是藏在綠葉身後,只讓我們看到她一角。但當我們仔細去欣賞她們,卻真品味到了她們所飽含韻味與美麗。花朵們爭奇鬥豔,有尚未全開,但以含苞欲放;有早已綻放,好似翩翩起舞蝴蝶;還有僅有兩三片花瓣骨朵,卻令人感受到了她所孕育希望。再加上許多不知名小野花,是這片本已十分美麗大地更是“錦上添彩”!

同樣,公園裏也不缺乏冰雪衛士——松樹身影。冬天,北風呼嘯,大雪紛飛,不斷衝擊着這僅有一抹綠。但松樹就似堅韌不拔衛士一樣,不畏懼,不退縮,終於戰勝了風雪。而當春天來臨,世間萬物都充滿了生機,就連松樹那莊重墨綠色,都顯得十分清新。或許,這是春姑娘贈予我們又一件禮物吧!

多美春景啊!小草露頭了,柳樹變綠了,湖水融化了,花兒盛開了,松樹年輕了。我想把這美景收入我畫夾中,攝入我相機中,可這麼多美景又怎麼能裝得下呢?

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