五四運動作文示例

五四運動作文（精選5篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的五四運動作文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。

“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國；要勤奮學習，勇於實踐；要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇於奉獻，在知識時代，需要爲追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我爲人人”的奉獻精神，仍應弘揚。

當今的中國仍然發展中，要想富強，還需努力！同學們，我們要發揚光大“五四”精神，這是是我們的使命！

時光荏苒，已近百年，青年團血液繪出了前進的圖騰。

五四，他們滿懷壯志，鬥志昂揚，勇敢地站起，捍衛民族的尊嚴，在這條不歸路上前赴後繼。他們，承載了華夏五千年。骨子裏流着炎黃子孫的奮發，爲了中華民族，他們傲然屹立在死亡的峯頂。

五四，他們正是似水如花的年華，正是葡萄浪漫的季月，課他們卻把這份青春留給了民族，把這份愛留給了中華。就在那樣一個黑白顛倒的年代，依然執着理想，任風雨吹打。

五四，他們爲了中華崛起，忍受着不被人理解的孤獨悲愴，就像“一匹受傷的狼，當深夜在曠野中嗥叫，參上裏夾雜着憤怒和悲哀”。

五四，他們把淚水倒流回心裏，用堅毅揮舞不屈的旗幟，五四，我們也有仰首的'頑強，但淚水她會從睫毛滑落，撲向中華大地，去觸及每個角落裏的靈魂。

記不清看了多少畫面，想不起讀了多少文字，有關生命的闡釋總是像潮水般撲面而來。在國家的危難面前，他們把生的希望留給他人，把死的危險留給自己。那一刻，他們如山峯一般巍峨，如磐石一般堅毅，如驟風一樣果敢。那一刻，生命的豐碑高高豎起。

如果說他們的命運是那破舊的花架，那麼因爲他們的堅強意志，變得繁花似綿，光豔奪目；如果說他們的命運是那漆黑的夜空，那麼因爲他們的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說他們的命運是那貧瘠的土地，那麼因爲他們的堅強意志，變得鬱鬱蔥蔥，油油翠綠。五四青年，就是一個時代的代表和人生的鬥士。

五四運動中的人已消逝，但五四青年所流傳下來的精神卻讓我們讚歎！

他們以自己的行動來表達對祖國的熱愛。親愛的朋友們，讓我們爲他們唱響愛國之歌，在生命中唱響，譜出絢麗華章，輕舞飛揚；讓我們爲他們架起愛國之帆，在生命中揚帆，到中流擊水，浪遏飛舟；讓我們爲他們鑄造愛國之劍，在生命中磨礪，捍衛祖國！

遠處的鐘聲迴盪在雨裏，那雨水敲打着生命的聲音，那麼熟悉。是他們讓我們在熟悉的眼中尋找着奮發向上的勇氣。一切都是因爲他們，是他們讓我們才擁有今天！

我們要把你們的精神，更要把你們的希望，濃墨重彩地揮灑至人生的畫布上，綻放出戰勝自己的精彩……因爲是你們的大無畏精神讓我們看到了祖國的希望！

因爲他們愛國，所以成就生命的堅忍和不屈；因爲他們愛國，所以鑄就心靈的自信與樂觀。經受災難，他們堅強；營救祖國，他們勇敢；幫助同胞，他們大愛。他們用自己的意志和精神，共同譜寫出堅強、勇敢、大愛的壯歌！

流星，因爲承載了人們太多的美好的願望，所以纔會重重地墜落，毀滅。

雨燕，因爲幼年的安樂享受體重超負荷，所以纔要努力減肥，去飛翔。

而他們，因爲肩負國家偉大的重任而犧牲自己，所以從此人們便記住了五四青年！

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮鬥中向上進取？

“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行爲規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，要刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。

身爲新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要去刻苦學習、勤奮鑽研，用豐富的知識來武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規範自己的言行，用努力奮鬥和頑強拼搏的態度實現人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“爲中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心裏，都不容置疑的鐫刻着作爲中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。

同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因爲青春奮鬥而更加美好；閃光的人生，因爲青春拼搏而更加絢麗！

瞧！我們的運動場上，多激烈呵，五四幾精神仍在，五四與我們同在！多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進。

“呀——”一聲，陳蔡博一聲怒吼，如獵豹般往前衝，風馳電掣，盡顯“短跑王”的風姿；張楨揚在四百米決賽中，出其不意，將對手擊敗，博得陣陣喝彩；“假小子”吳欣桐在二百米短跑中英姿颯爽、遙遙領先，絲毫不亞於男生，真是“巾幗不讓鬚眉”

操場上，秋季運動會正在如火如荼地舉行着，每一場比賽都是那樣精彩。正在比賽的運動員們都盡全力發揮出自己的最佳水平，竭力想爲自己的班級爭得榮譽；等待比賽的運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，做着熱身運動；旁邊的啦啦隊舉着小旗，高喊着班級的運動口號，爲本班的運動員吶喊助威

最激動人心的比賽還屬四百米決賽了。隨着裁判員尖銳的口哨聲和有力的甩旗聲，“常勝將軍”張楨揚如脫繮的野馬奔馳而去。衆所周知，長跑比賽拼的是耐力，一開始就全力爆發的人最容易在最後因體力不足而被擊垮。而張楨揚作爲一名老運動員，今天這是怎麼啦？我們班的同學不禁都爲他捏了一把汗，小顧同學急得直跺腳，大喊：“張楨揚，保持耐力啊！”可張楨揚絲毫不理會。再看對手陳蘇偉，面帶微笑，兩臂用力甩動，腳步不緊不慢，一副胸有成竹的樣子。他們班的拉拉隊也得意洋洋，金嗓子喊得更亮了：“陳蘇偉，冠軍！陳蘇偉，冠軍”“哎，看來這次張楨揚的冠軍寶座就要易主了！”我們班的同學哀嘆着

眼看賽程已經過半了，遙遙領先的張楨揚卻突然慢了下來。“哎，張楨揚肯定是跑不動了，耐力直線下降啊！”蔡老師也急了，連忙帶動全班高喊：“張楨揚，加油！張楨揚，加油”陳蘇偉看着張楨揚的樣子，驕傲寫滿了臉。他也認爲張楨揚耐力不夠了，輸定了。於是他趁機把先前儲備的力量爆發，雙臂狂甩，拼命向前追趕。

就在陳蘇偉即將追上張楨揚之際，張楨揚頓時又精神抖擻起來，雙腳像踏上風火輪一樣直往前衝，顯然是剛纔慢下來時積蓄的能量又釋放出來了。陳蘇偉被張楨揚的氣勢壓倒了，怎麼追也追不上。張楨揚如旋風般飛過了終點，陳蘇偉想獲第一的夢如影子般破滅了，只得屈居第二。

這時，大家纔回過神來，原來張楨揚是換了一種長跑方式，將對手KO了。頓時，全場沸騰了！掌聲、喝彩聲不絕於耳。看來不管做什麼事，都不要千篇一律地去循規蹈矩，也許換一種思路，換一種方法，離成功更近、更快。

瞧，同學們個個面帶笑容，伐精神抖擻，意氣風發。