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小學生演講作文500字精簡精華

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【精華】小學生演講作文500字3篇

 小學生演講作文500字

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學生演講作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生演講作文500字 篇1

老師、同學們:

早上好!

我今天國旗下講話的主題是“節約資源、從我做起” 。 3月21日 是世界森林日, 3月22日 是世界水日, 3月23日 ,是世界氣象日。有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話並不誇張,森林可以調節氣候,有了森林,地球上的氣候會變得正常穩定,風調雨順,可以減少乾旱與洪澇的災害,地面水土就不易流失,地球上的空氣也可以得到淨化。然而,森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行爲正在吞噬着原始森林。毀林帶來的炭排放逐漸改變着我們的氣候,而依賴森林生存的成千上萬的人們以及超過2/3的陸地動植物都將無家可歸。

有的'同學會說:“我們連森林都沒見過,怎麼會破壞森林呢?” 其實,我們每天所用的紙張,都是用木漿製成的,爲了供應用紙,每天就會有成千上萬棵樹木被砍伐。我們去餐館使用的一次性筷子也是木頭做的,據測算,5000雙筷子就能毀掉一棵大樹。

而水呢?水是我們賴以生存的資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?可能在我們大部分人腦海中總有一個觀念——水是取之不盡的,隨用隨取。隨着人口的與日俱增和工農業的飛速發展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現實日益突出。有一則公益廣告說得好:“如果人類再不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

爲了不讓悲劇發生,我們能做什麼呢?我們能做的事情很多,比如:節約每一張紙,雙面使用紙,回收廢紙;拒絕使用一次性用品;一水多用,隨手關緊水龍頭;保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木等等。同學們,讓我們從現在開始,從自身做起,從日常生活中的點點滴滴做起,樹立起環保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界裏健康成長。

小學生演講作文500字 篇2

各位老師,同學們:

大家好!我叫**,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢於競選班幹部,是因爲我對自己有信心,我認爲我自己有能力勝任宣傳委員。

走進南京路小學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裏,我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因爲我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市裏參加表演,並獲得了老師和家長們的好評。

在社區裏,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區活動,爲社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功,我一定會爲班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地爲同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,並在今後的日子裏,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

最後,我想說的是,不論誰當上了班幹部,他們都是在爲班級服務;都是在爲班級帶來快樂;都是爲班級增光添彩;都是在爲班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

小學生演講作文500字 篇3

我是一個十分膽小的小男孩,我從不敢對陌生人說話,更別說當着四十多個同學的面演講。但在上個學期一次班幹部競選,一次演講的嘗試讓我有了勇氣。

上個學期的開學,老師說要競選班幹部,不過不是他選,而是同學們自己選。每個同學都要上講臺做一至三分鐘的演講,然後由大家投票。我聽到這個消息,立刻害怕了,心想:怎麼辦?我真的要上臺演講嗎?我還是請假吧!但有什麼理由呢?最後,我想沒辦法了,只有拼了!這是我第一次要演講,我不知道要怎麼準備。我就隨便想了幾句話應付一下。

第二天,班主任要我們一個個上臺講話,我就是第二個,好緊張!第一位同學講完了,到我了!我的心裏一直在對自己說:“下面的人是木瓜,是木瓜……”但這樣一說,我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺,拿出演講稿,我的臉突然像個紅蘋果了,同學們的眼光一齊投向我,我十分緊張,開始我只敢低下頭,唸了幾個字:“大家好,這次我想競選學習委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來,同學們也鼓起了掌,在掌聲中,我慢慢有了勇氣,我勇敢地擡起了頭,有感情地說起來:“我學習成績還算可以,我可幫老師收作業、佈置作業……希望大家信任我,我能當好這個學習委員,謝謝大家!”我鞠了一躬。突然,從每個座位上瀑發出雷鳴般的掌聲,有個同學大聲說:“呂澤霖,我支持你!”我笑了起來。

經過那次演講,我當上了學習委員,我很開心。如果沒有那一次嘗試,我不會像現在在班裏那樣跟大家相處得那麼好,如果沒有老師帶頭的掌聲,我不會像現在一樣有勇氣了、活潑開朗了。我真得很感謝那次嘗試,讓我感動在大衆面前演講並困難,也讓我從一個膽小的小男孩變成一個開朗的大男生!

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