小學生保護環境的作文700字題目
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的小學生保護環境的作文700字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學生保護環境的作文700字 篇111月7日下午，老師帶着全班同學，準備到沙河去給小鳥們安家。一路上，大家歡聲笑語，興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶着自己精心設計的鳥窩跟着老師，走進了竹林裏。
“大家還記得這兒嗎?”唐老師問道。“當然記得，那時候，這兒全是稀泥。”“是啊，那時候我們澆的小樹應該長高了一截吧?”……同學們爭先恐後地回答着唐老師。我卻沒張嘴巴，因爲我是剛轉學來的，以前的事兒我一無所知。但是，這一次活動我能參加，也算夠幸運了。
我們走到一條寬敞的小路邊停了下來。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環保意識。達老師開始了關於環保知識的講演，他的演講贏得了一片掌聲。接着，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發給了達老師。
我們又繼續往前走着，還一邊欣賞風景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終於可以掛鳥窩了。這時，一位叔叔拿着一臺大型攝像機，對着我們說：“小朋友，介紹一下你們的鳥窩，可以嗎?”“嗯，可以!”幾位同學立即圍了上去。熊峯舉起手上的鳥窩，吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和爲什麼要做鳥窩的原因。接着，丁一也學着熊峯的樣子結結巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問：“有另外的，漂亮點的嗎?”同學們幫着找，就好象尋寶似的。“這位同學的鳥窩很不錯，請介紹一下吧!”同學們隨着叔叔指的方向望了過來。同學們，猜一猜，她到底是誰?對了，就是本人—錢元周。我拿起鳥窩，靦腆地說道：“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，裏面鋪些廢報紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結實又漂亮的廣告紙，還在後面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個：第一，把鳥窩掛在樹上，吸引鳥兒，鳥兒有了遮風擋雨的地方，就會安心地給大樹捉蟲;第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢爲寶，把廢舊物品變成精緻的工藝品，那就再好不過了。”說完，我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。
看着手上裝了鳥窩的塑料口袋，我似乎想到了什麼。於是，我開始撿拾垃圾。同學們一見，也動手拾起了垃圾。鮮于良同學往我口袋裏裝垃圾這一幕被老師拍了下來，並且表揚我具有環保意識和環保行爲。喲，這裏有一節廢舊電池。要知道，一節電池對環境的危害有多大呀!想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進了口袋。
時候不早了，該回學校了。我們依依不捨，再三回頭。
再見了，竹林，再見了，鳥窩。
沙河，再見。
小學生保護環境的作文700字 篇2一天我和爸爸出去買菜，在走之前爸爸的衣服一不小心弄髒了了，我就回家拿了一大塊衛生紙給爸爸把衣服擦乾淨了，擦完後還剩一塊，爸爸就把它裝在了口袋裏。
我們走在半路碰到一個小狗的糞便，我看了便就繞了過去，而爸爸卻拿出那塊沒有用的衛生紙蹲下。我一開始對爸爸的行爲感到很詫異，但是當爸爸將狗糞便拿起來並扔進垃圾桶裏時我恍然大悟，原來爸爸要清理狗糞便。爸爸的行爲深深地感動了我，我明白了——爸爸是在爲後面的行人“鋪路”呀!我看到爸爸的行爲後決定也爲大家做點什麼，於是我回家拿了一塊溼的抹布親手把糞便的殘渣清理乾淨，然後再把抹布扔到垃圾箱裏。爸爸看到我的行爲後笑了，會心地笑了，我也很開心，因爲我也做了一件好事啊!
還有一次，我和爸爸、媽媽去洗海澡到哪裏後我們驚呆了，因爲在海面上有許許多多的垃圾，食物垃圾、生活垃圾等各種各樣的垃圾都有，最可笑的是海上還飄浮着一雙舊皮鞋……反正是因有盡有。能想到小物品的差不多有7/3有。爲了好好玩，我和爸爸、媽媽又一起撿垃圾，把力所能及的垃圾撿的差不多了，很多人被我們感染一起撿起了垃圾，頓時海面一部分又恢復了原本美麗的一面，看到我們勞動的成果我真是欣喜若狂，因爲我又爲我們的祖國獻出了自己微弱的一份力量我真的好高興——我做到了，我真地做到了!我想大家也一定會做到的，對嗎?
通過這兩事件我的感悟很深，對於身邊的不文明現象我們因該挺身而出做一個“環保小衛士”，爲我們身邊的人做一個榜樣呀!可千萬不要像以前的我，看到這些現象竟然袖手旁觀，這可是不對的，比如說：在公共場所你隨地亂扔紙花、隨地吐痰等種種不文明現象都是不應該做的，反而你因該把紙花撿起來，看到有人要隨地仍紙花你要勸誡他，讓他往垃圾桶裏扔。不文明的事件還不止這些，爲了我們的家園，爲了我們的地球媽媽，讓這些不文明事件消失吧!
在我們的家園裏，在我們自己的地盤上，我想大家是不會自己親手傷害自己的家園的是嗎?身在這麼和諧、美麗的家園裏，我們是多麼幸福，請不要再毀壞它了，要對我們身邊不文明的現象說不，要保護我們唯一的家園——地球媽媽，我們小學生都能做到，何況你呢?爲了我們共同的家園，行動起來吧
小學生保護環境的作文700字 篇3親愛的老師、同學們：
你們好！
今天，很高興能站在這裏，我講話的主題是：保護環境迫在眉睫，愛護地球從我做好。爲什麼要這麼說呢？爲此我們四（一）班組分成幾個小組到新湖公園、小東江進行了實地考察，親身驗證了，環境是變好了？又抑或是變得越來越差了呢？我得的答案如下：
首先，當我們走進這無比熟悉的新湖公園時，映入眼簾的是鬱鬱蔥蔥的樹木和綠油油的草地，爲我帶來絲絲驚喜，與我記憶中的新湖公園倒也差別不大。沿着熟悉的小道繼續前行，走過湖畔走廊，站在湖中央的涼亭上，放眼望去，湖水是墨綠墨綠的，甚至於泛着微微的黑光，我不由拿起手機“卡嚓、卡嚓”地把這一切永遠地記錄下來。偶爾吹來一陣涼風，掠動着平靜的湖面，竟有些微微發臭的味道撲面而來，我想這大概是不愛護環境，生活污水亂排所帶來的嚴重後果吧！
其次，在新湖公園遊玩的小朋友們，有相當一部分，無論是家長，抑或是歡蹦亂跳的小朋友都在肆意賤踏着這芳草綠地，留下了許許多多、深深淺淺的腳印和隨意丟棄的食品垃圾，更有甚者還帶着小狗在四處溜躂，留下了許多發臭的小狗糞便，讓人不忍直視，大都掩鼻繞道而過。
以上就是我在新湖公園的所見所聞，既爲新湖公園感到悲哀，也爲人們這肆意破壞環境、不愛護生存環境的行爲感到痛心，不難想象照這速度任由惡化下去，若干年後新湖公園跟垃圾堆又有何分別呢？
爲此，我陷入了深思中，近年來，隨着工廠的大類擴建、一幢幢高樓撥地而起、都市繁榮的背後，所產生的工廠廢氣污染、生活垃圾污染、汽車尾氣污染，及大量的亂伐林木，森林植被的減少，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化、水土流失、二氧化碳污染、沙塵暴、硫酸雨、洪水肆虐、山體滑坡、全球氣候變暖……令人觸目驚心！
驚人的現狀，令人毛骨悚然！曾記起偉大的文學家雨果說過這樣的一句話：“大自然既是慈良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”我們只有從我做起、從日常生活小事做起，保護大自然，愛護地球母親，共同營造美麗和詣生存環境而不懈努力吧！
謝謝大家！
小學生保護環境的作文700字 篇4地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子.她給予我們生存所需的一切,離開她我們一刻也無法生存下去.然而,隨着科技進步與社會的快速發展,人類爲了滿足日益增長的物質生活需求,正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產的誤區.
在我們生活的這個世界上,一方面,工業污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處瀰漫着黑色的煙塵,堆積如山的垃圾.另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災,旱澇肆虐,生態災難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發展正面臨着環境不斷惡化所帶來的嚴峻威脅,地球及其居民好象進入了一個高風險地帶.警鐘早已敲響,但是,人類對於環境惡化進程的遏止仍顯得過於蒼白無力.
美好的地球環境是我們賴以生存的基礎.但,每當我們的自身利益與環境利益相互矛盾時,人類總是隻顧眼前利益和自身利益,而環境利益卻被我們遠遠地拋在腦後.在現實生活中,我們爲了追求所謂的“衛生”而大量使用一次性筷子,爲此付出的代價森林被毀,水土大量流失,生態失衡;爲了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿足渺小的口腹之慾,有人甘冒違法的風險,瘋狂地捕殺野生動物……據統計,人類工業化發展的一百多年來,特別是最近幾十年來,隨着工業化的不斷升級和其它人類活動的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多.如果人類再不節制自己的行爲,我們的後代將會見不到除人類之外的其它生物,甚至將可能無法在這個星球上繼續生存下去,人類也將面臨滅絕.這決不是危言聳聽.面對着我們一手造成的惡果,面對着逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命,我們——地球上最聰明的動物,該怎麼辦……
警鐘已經長鳴!環境需要我們保護,家園需要我們建設.我們每個人可以做許多事情來保護我們生存的環境,如回收廢舊電池,節約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹造林,綠化荒山;到城鎮鄉村開展以“保護自然、保護環境”爲主題的大規模的環保宣傳教育活動,號召大家立即行動起來,保護我們的家園,爲人類生活創建一個美好和諧的環境.
大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園.天藍地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想.爲了把我們的綠色家園建設得更加美好,爲了給我們的子孫後代留下一片綠色的天地,讓我們從現在做起,從我做起,保護我們的地球,也保護我們人類自己吧!
小學生保護環境的作文700字 篇5尊敬的老師、同學們：
大家好，我是蘇博韜，今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》，這個“海市”不是指沙漠中陽光折射的幻象，而是指美麗的城市，人間“海市”就是在地球建造美麗的城市。
當人們乘着宇宙飛船，來到宇宙遙望自己的家鄉———地球，是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀，而又是一個脆弱的生命太需要人類的保護和珍惜，珍惜地球的自然資源，如果大家繼續無節制地去開採地球的自然資源，那麼地球難逃毀滅的命運。還有的人貪婪地說：“等地球的資源開採完了，不能搬到其他星球上去居住嗎？”現在科學家已經證明了在地球爲中心的40萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，所以這個科學成果打敗了人類貪婪的心理。
現在人們到處在破壞地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水氾濫，沖垮堤岸淹沒了村莊，這是江水、河流、小溪的報應。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學物品倒入水中，讓下游的`人們飲用後，產生了水俁病，這種病非常厲害。比如說在日本九州熊本縣水俁鎮就發生過。1950年水俁灣附近的於村中發現一些貓步態不穩，抽筋麻痹，最後跳入水中溺水死亡，當地人謂之“自殺貓”。就連人類也受到了水俁病軍團的威脅。繼水俁鎮1963年，日本新瀉市又有大批自殺貓、自殺狗出現。1973年在有明海南部沿岸的有明町等地有發生了水俁病。據報道這三次發病人數共計900人，實際上在日本受害者人數遠遠地超過了這個數字，僅水俁鎮受害居民有1萬人左右。同學們難道你們還不知道污染水資源是那麼的可怕啊！
不說日本，就說我老家門前有一座橋，橋下有很大的一條河流，以前河水散發着大自然的氣息，清澈見底，總能聽見洗衣人那美妙的歌聲。而現在從那走過時，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的氣味就像“強盜”一樣闖進你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的小溪，有時候小溪也會斷流，農民伯伯也沒有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經乾枯而死。我們多麼懷念那美麗的綠色，懷念那美妙的歌聲，而這又是誰造成的呢？——除了人類還能有誰！難道你們能坐視不管嗎？不行，我已經憤怒了。
我呼籲：人類要保護地球！
1、不能倒垃圾：
2、不亂建工廠；
3、不堵塞河道；
4、不亂排污水、化學物品；
5、垃圾應送到垃圾處理站進行分類處理；
6、應給排水口裝上過濾器。
我只想告訴人類一句話：“尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來，讓我們攜起手來共創人間“海市”！
我演講完了，謝謝大家。
小學生保護環境的作文700字 篇6這個世界每天都在發生着與環境衛生有關的事情，大到工廠的廢氣廢水的排放、小到人們每天都有的生活垃圾。這裏就有一個不講衛生的小孩的故事，孩子的名字叫德克士。
有一天德克士的媽媽帶他去公園玩。這天的天氣特別的熱，火辣辣的太陽在頭頂上照着，不一會德克士就滿頭大汗、口乾舌燥，就在這時他看到前面不遠處有一家商店，店裏的冰櫃內擺放着各種冰鎮食品，他衝了過去趴在冰櫃上眼睛直勾勾地盯着那些美味又清涼食品。
他媽媽見他想吃冰棒就給他買了一根，他迫不及待的剝開冰棒的包裝紙並隨手把它扔在地上，媽媽見了平心靜氣對他說：“孩子請把地上的包裝紙撿起來好麼？”可是他卻像沒聽見似的問媽媽：“媽媽我們一回去玩什麼啊？”媽媽聽了非常生氣，並嚴厲的對他講到：“要是你把包裝袋撿起來並丟進垃圾桶裏我們就去玩你最愛的過山車，否則我們現在就回家去。”德克士聽了趕緊去把冰棒的包裝紙檢起來丟進垃圾桶裏，這時媽媽微笑着對他說：“孩子你知道嗎？我們人類每天要製造許許多多的生活垃圾，這些垃圾如果沒有很好的去管理它就會造成嚴重的環境污染，給我們的生活帶來及壞的影響。也許你會認爲一張小小的包裝紙算什麼？扔在地上風一吹就無影無蹤了，可是你要知道世界上有這麼多的人，如果人人都這麼想、這麼做不久的將來地球就會變成一個超級垃圾場，我們身邊到處都是散發着臭氣垃圾和四處傳播細菌的昆蟲，那是多麼的可怕呀！”德克士聽了連忙低下頭紅着臉說：“媽媽我錯了，以後我不會再亂丟垃圾了。
以後我還要告訴別人不要亂扔垃圾，要保護環境，愛護美好家園。”他媽媽聽了感動得留下了熱淚，笑着說：“你一定能做到，媽媽相信你！”從此以後德克士成了一名環保小衛士，他經常和同學們一起上街宣傳環保知識，不管什麼時候只要見到有人隨地亂扔垃圾他就會上前制止。
這就是德克士，在媽媽的幫助下他從一個不講衛生的孩子轉變成了一個人見人愛的環保小衛士。
小學生保護環境的作文700字 篇7環境與我們的生活息息相關，環境可以決定生活的質量，所以保護環境，從我做起。
以前人們的交通工具是馬車，現在生活水平提高了，每家每戶都有了轎車。轎車尾部的排氣桶，不停的冒煙，污染了空氣。我們奮鬥小學旁邊的園子渠也受到了污染，附近的人們把垃圾都倒在渠裏，水源破壞了。走進菜市場會發現地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人爲了自己的經濟利益，蓋起了一幢幢高樓大廈，佔用了大量的耕地，砍伐了許多的樹木，導致綠化面積減少，水土大量流失，沙塵暴時常發生。面對日益嚴重的環境問題，我們大家都應該重視起來。
我們儘量少開轎車，多騎自行車，這樣既鍛鍊身體，也能呼吸新鮮空氣。我們還應多植樹少砍伐，讓這個“氧氣製造器”爲我們提供更多新鮮空氣，而且多植樹也可以綠化我們的家園。
保護環境刻不容緩，保護環境，從我做起。
篇四：保護環境如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。爲什?這究竟是爲什麼?這是因爲人們亂砍亂伐造成的。
地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹有着淨化空氣，減小噪音，調節氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環境。大家想象一下，如果沒有這些植物，我們生活的環境會怎樣?
如今，許多野生動物成爲了人們盤中的美食，精緻的傢俱，華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我買的生活帶來了許多的樂趣，如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊!
讓大家攜起手來，共同創造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環境，人人有責”，相信不久的將來地球將被我們創建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環境，從我做起。”
小學生保護環境的作文700字 篇8今天放學，我在小區內看見一些小孩子正在使勁地搖晃一棵剛剛發出嫩芽的小樹。心想：我們每一個人都應該愛護小樹，保護我們的環境。我應該怎樣阻止他們呢？突然，我想出了一個好主意：我可以做一些標語牌子，掛在這些樹上，提醒人們注意愛護小樹，保護環境。
我找來了媽媽幫忙，媽媽讓我把所需要的工具材料準備好，於是我們就找來了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線。媽媽把這些東西都整理在一起，準備工作一切就緒。
我和媽媽找了兩個小凳子，趴在我家的茶几上開始製作：媽媽先在白紙上大大的寫下了“保護樹木人人有責”幾個大字，我寫什麼呢？我歪着頭想了半天也沒想出來，媽媽就讓我上網查，我就在網上挑選了幾條保護樹木的標語。我先選了：“綠色——生命之源”我也學着媽媽的樣子大大的寫下了這幾個字，可是就是老寫不好，我用橡皮擦了又擦，好不容易纔寫好了，一看媽媽連畫都畫好了。我趕緊用彩色筆把這幾個字塗上各種各樣的顏色。然後，在旁邊空白的地方畫上藍天、白雲、小鳥、嫩綠的小草，小樹。畫好後，我又學着媽媽的樣子比着白紙的大小把紙箱紙剪好，用膠水把白紙粘在紙箱紙上，再用釘子在中間扎兩個孔，把毛線穿進去，就做好了。
我和媽媽都做了兩個，我做了一個長方形的，一個圓形的，媽媽做了一個長方形的，做了一個心形的。我又寫了一個“愛我”的標語，媽媽又寫了一個“小區是我家護綠靠大家”，看着我們做的漂亮的標語牌，我心裏美滋滋的。
我拿着做好的標語牌和媽媽來到外面，外面還颳着大風，把我的帽子都刮起來了。我把圓形標語牌掛在一棵剛發芽的小樹上，我希望人們能保護它；我把長方形的標語牌掛在一個較高的樹上，我希望人們不再攀爬他；我把心形的標語牌掛在一棵長滿花骨朵的小樹上，希望人們都能爲小樹着想。
今天我好高興，因爲我做了一件有意義的事情，我想對所有的人說：“保護環境，應該從我們每一個人做起，從我們每一個人身邊的每一件小事做起。”作文
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