小學春遊的作文500字參閱
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學春遊的作文500字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學春遊的作文500字 篇1陽春三月，全班踏上了春遊的旅程。這次我們春遊要去洪塘綠色學校。
走進學校的大門，映入眼簾的便是兩排鬱鬱蔥蔥的松樹，高大極了。隨着導遊，我們來到了一個好似小型遊樂場的地方，這兒有許多好玩的河上游戲。
我們先玩滾筒橋，是兩個人配合着玩的。幾組男生先上，滾筒被腳一踩，就快速前進了。看着同學們一組組玩得那麼開心，我也迫不及待了。我靜靜地等候者滾筒從那邊滾過來，心怦怦直跳，說不出是開心還是緊張。滾筒來了，我和樓玲妮配合着跳上筒，我腳一磴，筒就開始滾了，我兩手不着邊地亂扶筒邊，走着走着，人漸漸地趴下來了。我想方設法站起來，可是手腳就是不聽使喚，只能邊爬邊滾了。此時的我一定十分狼狽吧!想站站不起來，想爬又爬不動。哎!就像是一隻小老鼠在洞裏爬着似的。不過還是十分有趣的，玩後都笑得合不攏嘴了。
導遊還帶着我們玩了很多遊戲，我們玩得即刺激又開心。
我們還去摘草莓，草莓雖然很小，但是我們摘得十分開心，也體驗得有滋有味。
接着我們又去抓泥鰍，一個個都撲在一口小池邊。我們毫無顧忌地撩起袖子，伸進涼爽的池裏。我兩隻手在水裏亂撩，一下子便摸到了軟軟的、滑滑的東西，我大叫，知道手碰到泥鰍了。第二次，我要開始亂撩。摸到泥鰍後，我立馬把它抓上來，一看，已是奄奄一息的了。“快看，快看!”只聽同學在叫我，我頭一回。啊!她抓到了一條活的泥鰍。我們把它放進臉盆裏，加點水，小傢伙便在臉盆裏歡快地遊着，十分靈活，東轉轉，西遊遊，我們怎麼也抓不上來。
導遊說再把它們放回池中。我們便捨不得地把它放回池中。
時間過得真快啊!不久，我們便坐上了回校的車子。回頭望望兩排蒼翠的松樹，心裏默唸：再見了，洪塘綠色學校。
小學春遊的作文500字 篇2春天到了，我們來到公園春遊，心裏甭提有多高興了。
慣性滑車最刺激了。我和陳霏霏坐在第二排，隨着鐵鏈“咔咔”地響着，滑車慢慢上升，我的手也抓得越來越緊，生怕車子會掉下來。我們前面是嶽能和的鄧與凡，到底是男孩子，他們鎮定自若，根本沒有顯出一點不自在的樣子。行到最高處，後面的同學都大叫起來：“衝下來了！”“衝呀！”車子緩緩往下滑去。臉上吹着暖暖的春風，挺舒服的。正在高興的時候，忽然來了個急轉彎，整個人像要被拋出去似的，脖子也被扭了一下，大家驚叫連連。隨着鐵軌的方向，車子又恢復了直線前進，還沒等喘過氣來呢，又來了個急轉彎，速度比剛纔快多了。就這樣左搖右擺，真叫人哭笑不得。聽同學說還要玩一次，心裏實在不想再坐下去，哪怕媽媽讓我一個暑假呆在家裏，那兒也不準去，我都心甘情願！好不容易到了出口處，我連忙跳下車來，只想快點離開這兒。
碰碰車也是我喜歡的一個項目，我仍然是和陳霏霏坐一輛車。“叮鈴鈴”，開始了，嘿，陳霏霏的技術還挺不錯的，我們開了很長時間，沒有被別人撞到。忽然，“嘭！”我差點被彈出去。原來是鄧與凡開着他的車子從後面撞過來，我們玩得正開心，哪兒想到防備呢！我們當然不服氣了，我指揮着陳霏霏，“向右、往前、左邊！”“我們撞到他了！”我高興地喊。周圍的同學們都在喊着，笑着，我們的笑聲像春天的花一樣燦爛。
走進大門，映入眼簾的是一片片嫩綠的草地，讓人不禁想在上面打幾個滾兒。公園裏到處是一叢叢五彩繽紛的花兒。微風拂過，粗壯的樹上，綠葉嘩嘩地響，讓人感到春天勃勃的生機。
公園裏的活動項目可多啦！有釣魚、慣性滑車、碰碰車、跳牀等等。同學們選擇各自感興趣的項目，就分頭活動了。
雖然這次玩得很累，但是我心裏比吃了一百顆糖還甜。
小學春遊的作文500字 篇3那裏的景色可美啦!油菜花金燦燦的，鮮豔又透明，不濃不淡，讓人看的舒適。桃花它可是春天中不可缺少的“主角”。桃花是粉紅色的，在藍天的映襯下，顯得格外豔麗，一朵朵桃花都爭先恐後地開了，有的展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。遠看一棵桃樹就像一個盆景，一幅國畫。桃花真美啊!路邊還有不知名的野花，也爲春光增添了幾分豔麗，黃色的野花在草叢中像星星一樣向我眨着眼睛，紫色的野花像一隻只紫蝴蝶在草叢中飛來飛去，還有一些小野花默默地躲在草叢中，微風吹過，小野花就偶爾露出一下笑容，藍色的野花像藍寶石一樣。鄉下的花真是美不勝收啊!
鄉下的小河邊也很美，河邊的柳樹的枝條展開了鵝黃色的嫩芽，一陣微風吹來，柳枝飄到了小河裏，就像小姑娘在洗頭一樣。河邊長出了一片綠草，就像給大地鋪了一層綠色地毯。河水清澈見底，可以看見蝌蚪忽聚忽散，可有趣了。
我們走進田園，那裏就像一個天然氧吧，我們可以呼吸到清新的空氣。當你走在田埂上的時候，兩邊是大片大片的麥苗，無風的時候，就像一塊巨大的綠地毯;有風的時候，麥苗起起伏伏，就像綠色的海洋，讓人感到神清氣爽。那裏到處都有馬蘭、薺菜。如果你願意，可以拿一個袋子，一把鏟子，去鏟些野菜。既有情趣，又很實惠。
到鄉下去春遊，我們可以走着去，不用排隊，不用乘車，不用買票。洗車油省了，尾煙也不用排出，鍛鍊了身體，省錢，節能又環保。到鄉下去春遊真是一舉數得。
小學春遊的作文500字 篇4春姑娘在草兒上飄過，小草便探出了碧綠的腦袋;春姑娘在花兒上飄過，小花便露出了燦爛的笑容;春姑娘在河面上飄過，小河便唱
起了歡快的歌兒。在這萬物復甦的春天裏，大家還是去東肖森林公園玩一玩、去踏踏春吧!
東肖森林公園，遠離城市的喧囂，遠離了城市的紛繁，有的只是青綠的草地，高大的樹木，海藍的天空，清澈的小溪，潔白的雲朵，多彩的花兒，還有我們快樂的心情。
看，高聳的樹木，爲春天增添光彩;瞧，碧綠的小草，爲春天增添活力;瞅，五彩的`花兒，爲春天增添生機;聽，可愛的百鳥，爲春天增添生趣。
森林公園裏，單單一塊小空地，也是一道風景。湛藍的天空中，一團團白雲千姿百態;鳥兒的歌聲在藍天上回蕩;太陽公公嵌在浩浩長空裏，用他那慈祥的臉面衝着我們歡笑。
微風吹拂着，花草樹木也盡情地輕輕地唱着歌兒。柳樹抽出了嫩綠的葉芽，這邊婀娜多姿的一棵，在輕歌曼舞;那邊一株，彷彿是一位慈祥的老人，眯着眼睛向路人頻頻點頭。
小草呢，青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠得發光，綠得鮮亮，綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩斑斕的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍的湛藍，紫的青紫??花葉扶疏，花姿俊美，花影搖籲，不時散發出陣陣清香，真是花濤香海呀。 我明白了，大家也明白了：春天是一個畫家、音樂家、裁縫師??是她把枯萎的樹皮灑上了紅、白、綠的各種顏色;是她把山坡點綴得五彩繽紛;是她把森林協奏曲譜上樂章;是她爲花兒穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。
森林公園太大了，要全寫完，整本作文紙也不夠寫。要找春天，要去踏青，要去春遊，那就去森林公園轉一轉，你就全明白了。 所以，我在這裏鄭重建議，在這美好的春天裏，我們要去春遊踏踏青;要去春遊，就去東肖森林公園。
小學春遊的作文500字 篇54月23日是我盼望已久的日子，今天學校組織去春遊。學校安排過好幾次春遊的時間，都因爲下雨天給延誤了，害得很多同學心情不爽。
今天天氣晴朗，陽光明媚，我們全體師生一起去掃我國著名的教育家、政治家馬君武爺爺的墓，並去參觀植物園，一路上，我們唱着歌，我們做着遊戲，不知不覺就到了春遊的地方。
我們來到了馬君武爺爺的墓前，一位老師向全體師生介紹了馬君武爺爺生前的光輝事蹟，馬君武爺爺用他一生的熱血爲中華民族的獨立志強，繁榮昌盛做出了偉大的貢獻。隨後，我們全體師生獻上了寄託無限哀思和敬仰的小百花。
離開了馬君武爺爺的墓，我們來到了植物園。
一進植物園，嚮導把我們帶到了一片林子裏，在那裏我們看到了世界罕見的金茶花，它的葉子嫩綠嫩綠的，果實橢圓橢圓，金黃金黃的，好像一個胖嘟嘟的娃娃。
看完金茶花，吃了些帶來的食物，我們又參觀了藤內植物“九龍藤”。
據說從前這裏來過九條龍，它們太喜歡這裏的美麗風光了，有六條安家在植物園，變成了現在的藤蔓，另外三條落在了植物園附近的田野裏，所以這裏的土地非常肥沃，農民伯伯年年豐收。參觀完“九龍藤”，嚮導又向我們介紹了一種奇特的植物——跳舞草。它是一種對聲波極其敏感的植物，當有聲音響起時，它的葉子就會跟着音樂的節奏不斷地煽動，好像一個小姑娘在翩翩起舞。
在乘車回校的路上，我靠在座位上不知不覺地睡着了，我做了一個夢，夢見自己和許多好朋友們都變成了一顆顆美麗的跳舞草，在植物園中快樂的煽着、搖着、舞着。
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