小學六年級月考作文400字欣賞提綱
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學六年級月考作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學六年級月考作文400字 篇1親情，使漂泊異鄉的人到得愛的庇護；親情是一道飛架在天空的彩虹，使燥熱不安的人領略到詩般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使落寞孤獨的人滋潤心靈的乾涸；親情是一汨流淌在夏夜的清泉，保證你正確前進的方向；我們必須用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再以爲父母是理所當然幫我們做任何事情，因爲是他們把我們帶到這個美麗的世界的，他們已經足夠偉大了，而且還將我們養育成人，不求回報，默默的爲我們付出……
在一個寒風凜冽的夜晚，我發燒了，媽媽手忙腳亂的，連棉襖都顧不上穿，就背上我去醫院.路上媽媽一邊安慰我堅持，一邊大口大口的呼着寒氣。''嘩啦啦'',''嘩啦啦''！下雨了，媽媽生怕我被淋溼，她用自己身上唯一的一件可以禦寒的大衣蓋在了我的頭上，自己卻被淋溼了全身！我迷迷糊糊的睜開了眼睛，我看見媽媽在雨中摔了好幾跤，可每次摔倒後，媽媽的站了起來，我哭了……·在不知不覺中，我到了醫院。一睜開眼睛已經天亮了，熟睡的媽媽，覺得此刻就是最幸福的……
親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生漫長的旅途中，爲你送去溫馨和美麗。親情是一縷明媚燦爛的陽光，在人生艱難的攀登中，爲你送來光明和溫暖。親情是一處安謐寧靜的港灣，在人生坎坷的際遇中，爲你提供關愛和呵護。親情是一眼汩汩流淌的清泉，在你乾渴難耐之時，給你帶來清涼和舒爽。
小學六年級月考作文400字 篇2幸福是什麼？幸福是驕陽下的一杯冷飲；是嚴冬時一堆篝火；是失敗裏一句鼓勵。。。。。。而我的幸福則是父母的愛！
記得在二年級，在一個萬里無雲的日子。我正準備去上學，可媽媽卻叫住對我說：“今天會下雨，帶把傘。”我向外看了一眼，覺得今天這麼好的天氣怎麼會下雨，於是，一溜煙就跑了。
直到放學那會兒，突然電閃雷鳴，暴雨傾盆而下。我心想：唉，真後悔沒聽媽媽的話，這回真成了：不聽媽媽言後悔在眼前啊！
過了一會兒，同學陸續被家長接走了，只剩下我和另外幾個同學蜷縮成一塊，我又餓又急。這時，一個熟悉的身影走過來，“啊，媽媽，是媽媽，”我高興的大叫起來，可高興之餘剩下的是感動，因爲媽媽還生着病，而且現在全身都溼透了。媽媽趕忙過來給我披上衣服，卻忘了她自己還生着病呢。
回家以後，媽媽的病情果然加重了，我細心的照顧着媽媽，彌補我的‘過錯’。
不僅媽媽對我好，爸爸對我也很好。記得小時候我睡覺不安分，總把被子蹬下去，爸爸不辭辛勞每天爲我蓋被子。
記得有一次，在一天夜裏，寒風刺骨，我又把被子給踢下牀了，爸爸哆哆嗦嗦給我蓋被子，其實我已經醒了，我不經潸然淚下。
我的幸福就是這麼簡單，但卻是屬於我一個人的。我的幸福是父母的愛，那你們的幸福是什麼呢？
小學六年級月考作文400字 篇3我是一個擁有好奇心的小女孩，在我的心裏有許多個小萌芽在快樂的生長着，但是，突然之間，我卻想到了一個奇怪的念頭，不如，偷偷告訴你們吧，那就是做一個壞孩子。
在我的印象中壞孩子永遠都是無憂無慮的，因爲，他們每天都不用爲學習而發愁，因爲，他們根本不在乎成績和名次，從這裏就能表現出那種對待一切不負責的表現，也許這就是壞孩子的特點。雖然他們同我們一起上學，但是他們卻比我們輕鬆，因爲我們聽課時他們在睡覺。我們練字是他們在畫畫。我們做作業他們在玩。。。壞孩子的生活滋潤吧。至少他們每天都不會受到嘮叨，而是一直自由自在。。。
說句心裏話，壞孩子的生活是我一直想要得到的，即使多次受到批評，可是他們還使用有着屬於自己的快樂因爲他們不用上補習班，也不用每天悶在家裏，這種感覺真的無法比喻，有時，我真的好想得到壞孩子的生活。
我還要和大家說一個小小的事情，那時候中午還有午休，我爲了趕輔導書每天中午都不睡覺，每到下午第一節課時，我總會打瞌睡，總是一直沒精神，我看了同桌一眼，他正趴在桌上呼呼大睡，那時我多想睡一會，一想起肩負的重任，同時，自己又是好孩子，一想起肩負的.重任，怎能像他一樣呢？
也許我今天所說的一切事都不會實現，因爲，爲了我們美好的明天與未來，我應該繼續保持我現在的狀態，做一個不是壞孩子的壞孩子。
小學六年級月考作文400字 篇4微笑是甘露，滋潤人們乾涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風；吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，盪滌心靈的每一塊淨土。
俗話說“一日之計在於晨。”早晨起來給自己一個微笑，讓自己帶着一天的好心情，出門讀書，這樣的學習效率會更高；晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結爲嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要自傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。
學習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲；有一次：科學考試考砸了，心情十分鬱悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學習給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、後悔又有什麼用呢？請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一起生活，難免會產生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因爲這件事，我好多天沒理他，可後來想想我也有錯，我就衝他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關係，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風，一泓清泉；微笑是一劑振奮人心的強心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。
小學六年級月考作文400字 篇5小草枯黃了，有再綠的時侯；小河結冰了，有再融化的時侯；天黑了，有再亮的時侯。但是，小學時光稍縱即逝了，就無法再重來了。
昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會到時間過得真快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時也提出了深深的疑問：“時間都去哪了？”
曾幾何時，我們認真上課的時侯，小學時光就像一個跳高運動員飛也似地躍過老師的粉筆，快速離去；我們下課玩耍時，小學時光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中，揚長而去；上課偷懶時，小學時光便從走神的腦海裏逃走了……。那些寶貴的時光，那些難忘的事情，它們就像脫疆的野馬、像個活潑的小孩子從身邊躍過，從頭上跳過，歡聲笑語地跑着走了，留下的是永久的回憶。
我是一個六年級時才轉學到燕山二小小學的學生，我很快融入了新集體，但我仍然思念以前的母校，懷念以前的點點滴滴。
再回眸，剛入小學一年級時的害羞、不明事理、盡幹傻事，不會忘記；融入班集體後的從從容容、快速進步，不會忘記；戴上紅領巾時的心潮澎湃、自豪無比，不會忘記；和小夥伴們一起玩耍時的快樂、活力四射，不會忘記；離開母校時的戀戀不捨，不會忘記……
小學時光匆匆溜去，而今我馬上也要離開我深愛的燕山二小，離開認識不久的良師益友，各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現在在一起的時光，共同努力，共同進步，以後驀然回首的時侯，纔不會覺得匆匆的小學時光留下了太多的遺憾。
小學六年級月考作文400字 篇6一眨眼，寒假已經到來，以往的寒假我都覺得過於乏味，這次，我要把寒假安排的既好玩又有趣。
因此，我圍繞充實而有意義這五個字，過了一個既緊張又快樂的寒假。接下來，我就爲大家介紹一下我寒假裏的趣事吧。
在除夕夜裏，我們全家每人手上都拿着大大小小，各式各樣的鞭炮，煙花來到廣場上。我們先把一些落地煙花圍成一個圈，隨着爸爸“1，2，3放”一聲口令，我們把所有煙花導火索全都點着。之後，那些煙花一齊噴出美麗的圖案，還有的發出“咻咻”的怪叫聲，這吸引了許多人駐足觀看。放完所有煙花後，我們又看起了“春節聯歡晚會”其中小品《策劃》中，那趙本山和宋丹丹飾演的白雲和黑土可真逗，把我們逗得一個個前仰後翻。
在這個寒假裏，我還讀了一本好書——《拿破倫傳》。拿破崙—波拿巴，他是法蘭西的第一任皇帝，他使法蘭西輝煌。拿破崙生於1769年的科西嘉島的阿雅克修城，從小就頗有心計。當上將軍後，曾指揮過馬倫哥戰役，奧斯特里茲戰役。但是，他野心膨脹，他想當皇帝。於是，他發動政變，終於登上皇位。可是最後，他兵敗滑鐵盧，被反法聯軍關在一個小島上，1821年5月5日，一代英雄與世長辭。讀了《拿破倫傳》，使我懂得了一個道理：在失敗面前不要低頭，要東山再起，捲土重來，不要被失敗打垮。
當然，在這個寒假裏，我每天都能按時按量完成作業。我還去挖了野菜，走親訪友。真正過了一個充實而有意義的寒假。
小學六年級月考作文400字 篇7有一種鼓勵叫微笑，喚醒失落的你；有一種語言叫微笑，那是人與自然的共鳴！有一對天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間愛的橋樑。少年向善，從微笑出發！
忘不了那個人，忘不了那片微笑，忘不了她那顆善良的心！
陽光撒在大地上，金燦燦的，彷如對我不自量力的嘲笑，每一個人都向我射來懷疑，冰冷的目光；沒有一束能讓我振作的目光，沒有一句暖心的安慰！
當一回播音員，儘管只是我生命中極其微小的一顆亮星，卻是我心中夢寐以求的光榮職務，卻沒不到一星半點的鼓勵，本就沒有自信的我，更是心灰意冷。
上臺了無比緊張，連笑容都萬分僵硬。我希望有那樣一片掌聲，給予我小小的安慰。然而，沒有，有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下，雖知徒勞，卻還懷抱一絲希望。
在茫茫人海中，一張陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清風，給了我勇氣；那笑似一抹豔陽，給了我信心。
她那顆透明純潔的心，懷抱着真善美的崇高造詣；她那張溫馨的笑臉，詮釋着真善美的真諦，一片小小的微笑，感動你我，快樂你我！
從此，我學會了真誠的微笑！面對失敗的人，向他笑笑，是支持，是鼓勵！向殘疾人笑笑，是感動，是鼓舞！向左鄰右舍笑笑，是無聲中搭起的橋樑，是一種無形的交談與問候！向朋友會心一笑，是加進友誼的良方益藥，是彼此之間不動聲色的瞭解！
少年向善，從微笑開始，讓愛走進千家萬戶，讓愛環抱我們共同的地球村！?
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