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校園生活裏的第一次作文

 作者: | 閱讀: 8.02W 次

篇目一:一次難忘的麪塑課

 校園生活裏的第一次作文

今天,我照例去成都外國語學校學習英語。沒想到,這一次課是堂活動課,在課上,老師要求我們用發酵的麪粉自己捏個造型,捏完後交給工人叔叔,工人叔叔會把我們的“作品”進行加工烤制,然後發給我們,自己享用。

老師把麪糰發下來了,白光光的。我摸了摸,哇!真光滑。同學們冥思苦想,都想做一個與衆不同的東西來標新立異。我靈機一動,就幹了起來。我先把麪糰分成兩大份備用。然後把其中一份兒拿出來,又分成兩小份。再把其中一小份搓成彈珠那麼圓的頭,接着把另一份兒拿出來,捏成一個殼兒,最後把兩半湊齊。一個生龍活虎的“小烏龜”就閃亮登場了!

接着,我把另一份拿出來,分成三大部分:頭、身、腳。我先把橢圓形的麪糰捏成扁的,再在這個小麪糰上取出一份,在嘴巴上鑲了兩顆“大牙”,像毛筆書法的懸針豎一樣。頭做好了,我又把一堆稍大的麪糰捏成一個圓柱形的身子,顯得肥圓肥圓的。最後,四根粗大的柱子(腿)被我製作成功!一個栩栩如生的“大河馬”誕生了!

時間到了,我將我的作品放入烤箱,心想:但願好吃!想着想着,我就嚥了一下口水。回到教室,只聽見同學們嘰嘰喳喳議論的聲音,原來他們都在議論着自己的作品呢!

過了十幾分鍾,香噴噴的“成果”被工人叔叔用烤盤端進教室來了,原來白光光的麪糰變成了黃酥酥的“百變麪包”。我跑過去一看,只見同學們有的做了 “馬”,有的做了“彎麻花”,甚至還有的做了一坨“屎”……在這五花八門的“成果”中,我一下子就發現了我的“成果”,趕忙搶過來,嚐了一口,哇!真好吃,我不禁豎起大拇指,心裏說着:一份耕耘,一份收穫嘛!

享用自己的“勞動成果”,味道一個字兒:鮮!這真是一堂難忘的麪塑課呀!

篇目二:第一次的掌聲使我難忘

人都需要掌聲,在我的成長過程中,我擁有過許多次掌聲,有爸爸媽媽的,有親人的,還有老師、同學的…。。其中有一次掌聲最令我刻骨銘心。

別看我平時話很多,可到了課堂上就像一隻縮頭烏龜,從來不舉手。老師也經常對我媽媽說:“我什麼都好,就是上課不舉手發言。”媽媽也常常對我說:“孩子,你怎麼老是不肯舉手呢?難道你比別人差嗎?”我也經常想:張港輝,你爲什麼總是不舉手呢?你可以的,你下次一定要舉手……,可是,課堂上,我的手就彷彿有千斤一樣,不管我心裏怎麼使勁,我的手卻紋絲不動······

這一節又是語文課,徐老師問了個很簡單的問題,我心裏其實早就知道了問題的答案,可是我的手又和平常一樣變得千斤重。看着我周圍的一雙雙小手都高高地舉起,我也想舉手,可是我心裏又不由自主地擔心起來:我要是回答錯了該怎麼辦呢?這麼簡單的問題我要是答錯的話,肯定會被同學們笑話的,那我的面子該往哪兒擱啊!我正東西望時,正好和老師的目光相遇,老師用微笑的眼神看着我,好像在對我說:“張港輝,我相信你”,我頓時有了勇氣,把手微舉到45度,老師馬上像發現新大陸一樣的叫我回答,我的聲音很輕,像蚊子叫,老師對我說:“張港輝,你回答對了,要是你的聲間再響亮點兒就更好了。”我清晰而又響亮地又回答了一次,教室裏頓時響起了熱烈的掌聲。啊,這掌聲給予了我自信和溫暖,使我覺得我不比別人差,從此之後,我都高高地舉起了我的小手,和以前判若兩人。

篇目三:第一次登臺表演

歲月匆匆而過,轉眼間,我已走進小學校園生活六年了,回想往事,有許多難忘的經歷。。那人生道路上的無數個第一次就象波濤起伏的海浪,盪漾在我的心頭,是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。第一次上臺表演的經歷就一直使我不能忘記。(直接回憶)

那是在我六歲時第一次上臺表演的事,在上臺前,我的心中忐忑不安,總是無法調整出好的情緒。開始表演了,強烈的鎂光燈直射下來,就象一雙犀利的眼睛, 盯得我喘不過氣來。我更緊張了。當我看到臺下那麼多人的目光聚集在我的身上時,原本就擔心的我一下子忘了自己的動作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽到的音樂就象奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進了我的內心深處。好在這時,老師在幕布旁不斷地鼓勵我,小聲地說:“你一定能行!”我深深地吸了口氣,很快鎮靜下來。

我微笑着自信地走上了舞臺。一上臺,我就好象置身於一池碧水中,身體變得那麼地舒展,跳的每一個動作都是那麼嫺熟而自然。那音樂如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一隻傲氣的白天鵝在湖面上游動;又象一縷純潔的陽光,乾淨而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長。終於,我在觀衆們的掌聲中退了場(事情經過)

從此以後,,我常想:有自信不一定能成功。但是,如果你充滿自信,就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀,是航行的船槳。在任何時候,自信都會助你一臂之力,到達成功的彼岸。讓自己成爲一個充滿自信的人吧!我愛第一次,她教會了我成功的祕訣:充滿自信,她象破土的新芽,給了我向上的力量。

有首歌唱得好“掌聲響起來,我心更明白,我的.愛將與你同行…。。”的確,這掌聲中包含着老師和同學對我濃濃的愛,掌聲伴我成長!

篇目四:第一次登臺表演

早上,風呼呼地颳着,我冒着被風颳走的危險,在爸爸的陪同下來到了青少年活動中心。不爲別的,就是因爲我要登臺演出啦!在化妝間,我意外地看見了拉二胡的鬱東雪和同班同學竇博雅,竇博雅身穿一件綠色的小棉襖,扎着兩個小辮,顯得很可愛。鬱東雪則顯得很有淑女風範。說笑了一會兒,才知道她們今天也是來表演的。這時,節目單貼了出來,鬱東雪和竇博雅都找到了自己的節目,可是竟然沒有我的!爸爸一下子就急了,我的心裏也涼了半截——難道今天白來了?便和爸爸一起找到了劇場的管理人員,那阿姨一聽,立即將我的詩朗誦《校園的早晨》插了進去,我這才放下心來。還差五個節目就輪到我時,我被叫入了後臺備場,又看見了劉貝爾、鳴洪宣、吳京京幾個主持人。鳴洪宣穿着一件白夾克,正傻里傻氣地向其他幾個人說我的壞話,我連忙給他吃了一個“栗子”。可他那麼不禁打,居然差點哭了。還惡狠狠地瞪了我一眼,說:“再上播音主持給我盯—着!”

終於輪到我上場了,我跨着大步走上前去(該不會再挺肚子了),努力使自己的心情平靜,微笑着朗誦着:

誰說校園的早晨寧靜?

早晨的校園一片鳥兒啼鳴……

十多分鐘的時間,我一邊努力挺胸擡頭,一邊向下面掃視。哦!是爸爸!他在爲我照相!正好這時需要做動作了,我趁這個機會擺了個姿勢,誰知他沒照上,只好悻悻地下臺了。

下場後,我一陣風似的回了家。剛到家裏,劉巖又打來了電話:“我看見你了鍾熒說得不錯是不是有一個叮叮咚!”他連珠炮似的說了一堆,連個標點都沒加。我笑了:“怎麼不來找我?”“我舉着綵帶追出去了,可沒堵着。”說完就掛了。這個傻大個,頂着那麼大風去看,還真是我的終極“粉絲”。看着這些照片,還真是有些後怕,要是演砸了該多倒黴呀。

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