小學一年級開學作文600字借鑑

實用的小學一年級開學作文600字4篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的小學一年級開學作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

開學了，老師佈置了一個特別的任務，那就是看中央一套的《開學第一課》，回到家，我便認認真真地觀看了起來。

其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來自一位山村的支教老師，這位山村老師是唯一一個從城裏來的老師，因爲有了這位老師，山村學校裏的學生纔上到了第一次美術課、第一次音樂課，瞧！舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉眼間，三年的時間到了，這位老師要走了，所有的孩子都想用最好的方式來挽留住老師，他們在路邊採來了許多嬌豔的野花，放在老師的電腦前，孩子們還自編了一首歌《您別走》，並在老師面前表演，表演結束後，孩子們又一個個地將賀卡、鮮花送給了老師，並懇求老師留下來，老師被這些赤熱的心感動了，決定留下來不走了，孩子們高興地蹦了起來，坐在電視機前的我也不禁想到：我們的老師不也是如春風化雨般地教育我們，有道是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這真是再好不過的比喻了。

“一個人的離去，怎麼會牽動一個城？”爲什麼呢？你們也許不知道，一個大巴司機，再也普通不過了，而普通中卻蘊藏着偉大，20xx年的某一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛，突然，一個不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會想，他這時應該抱着肚子大聲疾呼，而他卻沒有那樣做，他第一時間握住方向盤，腳踩住剎車，把車穩穩地停到了路邊，並閃紅燈警示後方車輛，最後他忍痛站起來，告訴車裏的26名乘客，說：“不要下車，打110和120。”而他的這一整套動作只有45秒，120來了，他立刻被送去了醫院，那時有無數名素不相識的人爭着要爲他鮮血，可是他卻因搶救無效永遠地離開了這個世界。一個人救了26個人啊！這是多麼偉大的壯舉啊！

雖然我們不能體會山村裏的艱苦，遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗，但是我們至少能夠在這個美好的環境裏健康的成長，學會更多地關愛他人，學會給別人多一點的諒解！

開學第一課，不說它價值連城，卻讓我的人生觀得到了更好的提升。

又是新的學年，學校接到教育部向全國的中小學校發文通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看將於9月1日央視經濟頻道（央視2套）播出的視頻《開學第一課》知識守護生命節目。《開學第一課》知識守護生命大型公益活動中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育爲主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育，新聞視頻。

從汶川災難進教材到《開學第一課》，我們彷彿看到中國教育更加美好的明天，我們不禁爲中國的教育喝彩鼓掌。這纔是與時俱進的教育，這纔是孩子們成長成才的春雨，這纔是學生們最需要掌握的東西，這纔是教育要達到的最主要的目的之一。《開學第一課》教材是生動的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補上的一課。

對於中國說，20xx年註定是不平凡的一年：既有汶川災難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而20xx年對於中國的青少年的成長來講，這一年裏所發生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育，也是走向社會必須的素質。知識來自於社會，最終還是要回歸於社會。採取這樣利用奧運精神和抗災精神相結合的第一課對青少年學生來說，意義深遠，影響深刻。這也必將成爲孩子們人生中最難以忘記的一課，多媒體視頻教材更有說服力，更生動。

《開學第一課》教材讓孩子們學會了如何敬畏生命並珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。開學第一課教材視頻生活紀錄地震時，我們可愛的同學是如何生存的。任何崇高的品質都是由懷着對生命的敬畏開始，這一課將影響着孩子們的一生，影響這一代人。

我是一年級小學生啦！

開學第一天，我和媽媽心裏都很激動。我們早早的起牀，媽媽把我打扮的漂漂亮亮的 ，陪着我一起來到了學校。

來到學校門口一看，大門還沒有開呢，果然是我們太心急。不過心急的可不只是我們，只見好多的家長和前來報到的學生早已等在門口了。大家都在開心的討論着我們新的開始。

我也在內心暗暗思量着：我的教室會是個什麼樣子呢？我的老師長什麼樣？是男老師還是女老師？我們班有多少同學？還有……正當我思緒萬千的時候，學校大門打開了。

大家一擁而進，各自跑到教室門口的黑板前找自己的 班級和 老師，媽媽把我安置一個角落裏，讓我在那等着她。過了好一會媽媽才找到我的名字。一看到媽媽回來了，我就迫不及待地問媽媽：“我在哪個班？”媽媽高興地說：“一年級九班。”我又問媽媽：“我的老師是誰？”她說：“你的語 文 老師叫解燕燕，數學老師叫許豔。”我開玩笑地說：“我兩個老師的名字怎麼都是豔（燕）啊？”媽媽說：“但願你以後的學習也像你們老師的名字一樣，自由發展、展翅飛翔、越飛越高，將來做個對社會有用的人。”

我們正討論的起勁，突然有老師來宣佈：“一年級九班在三樓。”媽媽一聽，二話沒說，就帶着我急忙往三樓走去，我像一隻快樂的小兔子，三下兩下就把媽媽甩在了身後。很快三樓就到了，我就看到“一年級九班”幾個字，就高興地喊媽媽：“媽媽媽媽快來，九班在這裏。”還沒等媽媽上來，我就迫不及待地自己進了班級。我的班級很寬敞整潔，正當我四處觀望的時候，兩位漂亮的老師走了進來。文質彬彬的和大家打了一個招呼，又做了一下自我介紹，然後讓大家都找位置坐下，一起開了新生的第一次家長會。

開會的 時候 老師講了好多開學以後要注意的事，我也聽得很認真，不知不覺一個半小時的家長會就結束了。

我想：我從今天起，就是一名真正的學生了，我要好好學習，長大以後成爲一個對社會有用的人。

在人生的道路上，我們必定會遭遇到困難與挫折，讓堅強走進我們的心靈，我們將會戰無不勝，沒有什麼困難可以打敗我們的。

期中考試快到了，我每天都在緊張的複習着，就怕自己考的不好。

考試那一天，我很害怕自己考不好。

第二天我來到學校，看到我的'成績，果然，不出我所料，看到我的成績，彷彿一道雷劈到了我的心中，我傷心極了，我拿着沾滿淚水的試卷走回家，我的身體好像不聽我的了，左右搖晃，像喝醉了酒一樣。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水夾雜着淚水使我的視線漸漸模糊了起來，身邊的一切都灰濛濛的，好像一個無色的世界。我搖搖晃晃的走着，一不小心狀到了樹上，我的身體像灌滿了鉛一樣，瞬間倒了下去，忽然一個熟悉的聲音從耳邊傳來。

“不要放棄啊！”我用衣袖擦亮我的眼睛，這不就是平時在班裏我最要好的朋友嗎？我大聲吼到：“不放棄那又能怎麼樣，任憑我如何努力還是沒有你們考的好。”我的哭聲越來越大，雨也越下越大，朋友沉默了一會說：“你這個懦弱的膽小鬼，這麼小的挫折就把你打敗了，如果每一個在失敗之後都像你一樣，那麼我們的世界將永遠都不會有成功！相反如果每一個人失敗後都努力嘗試那我們的世界會是多麼的美好啊！上次我考得不好，你不是說過讓堅強走進我們的心靈，那麼什麼困難對於我們來說，都是很簡單的。”

我愣住了心裏想：是啊，我怎麼能如此的懦弱呢？我應該解決困難。

我聽了朋友的這一番話，心情豁然開朗。他把我從地上拉了起來。我對他說：“你說的對，我回家了。”我徑直朝家裏走去。

爸爸迎面走了上來，問我多少分？“我……我……考的不好，我支支吾吾的回答，爸爸似乎沒有生氣，該來的訓斥沒有來，使我膽戰心驚使我更加害怕，嚇的我都不敢看着爸爸的眼睛了。爸爸一本正經的說：“不要灰心，爸爸我相信你下次一定會考的，讓堅強走進我們的心靈吧。”

我每天都很努力的讀書，到了期末考試我一定要考一個好成績。

讓堅強走進我們的心靈，這句話一直縈繞早我的心中，使我克服了許多的困難。此刻的我已經明白只要我們堅強那麼什麼困難對於我們來說都是渺小的。