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描寫春季運動會的作文500字例子

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有關描寫春季運動會的作文500字三篇

 描寫春季運動會的作文500字

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的描寫春季運動會的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫春季運動會的作文500字 篇1

我校20xx年春季田徑運動會開幕了。5月6日早上操場上熱鬧非凡,每個人臉上都洋溢着喜氣。

8點30分,國旗隊首先進入會場。國旗隊的同學們神采奕奕舉着國旗昂首闊步地向我們走來了。此刻,五星紅旗是那麼鮮豔奪目。校旗隊緊跟其後。我校的校旗在陽光下閃閃發光,作爲荊小人,我是這麼的驕傲和自豪。看,鮮花隊也走來了。鮮花隊的同學們手捧紅、黃色相間的鮮花,精神抖擻,臉帶微笑,情不自禁地我把掌聲送給她們。彩旗隊的同學們高舉彩旗也雄糾糾氣昂昂地走來了。那紅紅綠綠的彩旗隨風飄揚,把我們的校園裝點成了歡樂的海洋。裁判隊別具風采,老師們戴着帽子,瀟灑大步地前進,是開幕式上一道亮麗的風景。

最後入場的是各年級各班方陣。前面的隊伍都那麼精神,後面的班級方陣當然也不例外。一年級是集體方陣,小同學們手拉着手,手和手之間拿了一束鮮花,幼稚的臉上露出了可愛的笑容,看着他們,我彷彿看到了我童年得樣子一個個方陣走過去,終於輪到我們五(2)班的方陣了,我們即沒像五(1)班那樣拿繩子進場,也沒像五(4)班那樣揮動帽子進場,我們樸素地行進在入場式的跑道上。經過主席臺時,同學們喊響了心中的誓言:征戰賽場,奮勇拼搏,我想這個口號會引領我們走向成功的。

方陣走完了,鮮豔的五星紅旗高高升起,校長髮表了鼓舞人心的開幕演講,運動員代表發言之後裁判長代表裁判員向大會宣誓。最後,由校長宣佈:我校20xx年春季田徑運動會開幕!

至此,開幕式完畢。

描寫春季運動會的作文500字 篇2

從某種意義上來說,青春是活力與激情的代名詞。作爲高中生的我們擁有着很多人羨慕不來的活力,然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿着忙於學習的幌子來拒絕運動,將該運動的時間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕,因爲我們學校的春季運動會就要來了。

我們的班主任雖然一直督促着我們學習,但也督促着我們多做運動。運動會來了我們想逃也逃不掉,然而也因爲這一次的運動會讓我們明白了奔跑的趣味和運動的快樂。

我們因運動而健康,又因健康而快樂。總是以爲,建築金字塔的人在建築時定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認爲這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多,若他們不是快樂的,又怎能構造出如此精確的金字塔呢?若是基於這一點而言,人的生命就真是在於運動了!

欣賞同學們激情奔跑,心情仍然感動,隨之律動。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧--愛運動,真快樂!

青春,繼續奔跑一天半的運動會,不同的人,不同的感受;以不同的方式度過,有不同的心靈收穫。

想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的`艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》裏寫的:“將個人的生存放在羣體的生存裏,羣體綿延不絕,能夠繼續到永遠,則個人亦何嘗不可以說是永生。”

太陽被我們的激情所點燃;春天因我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次,更是一種態度、一種決心,一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神!

又將回到平日的學習生活,但不管怎樣,無論是誰,我們都應讓青春繼續奔跑!讓青春永駐心田!

描寫春季運動會的作文500字 篇3

今天,我們舉行了春季運動會。

舉行的時間是下午兩點半,在操場上舉行。由於時間太短,只舉行一部分,大部分在明天。首先是五十米短跑,裁判拿着槍,只聽“砰”的一聲,運動員們出發了。在喧鬧聲當中,我們班的馬琨獲得了第二。當她走過來時,大廳裏一片歡呼,我們這次雖然輸給了三(2)班,但比其他兩個班都強春季運動會作文600字六年級作文。接着我們班的趙楚瀅上場了,還是第二名,我們沒有輸給三(2)班,倒輸給了三(4)班。我們班的體育委員(也是第一大金剛)上場了!很明顯,他一開始就衝刺了,後面的人怎麼追也追不上。他剛越過終點,我就走開了,所以沒有看到第二名是誰。現在是200米長跑,我們體育委員的手下敗將上場了!他也是先衝刺的,但是,這個計謀被三(4)班的謝翔識破了,開始,他領先我們很多,可是後來他體力不足(我的意思是說他體力幾乎全部用光了),被我們班給追上了,於是我們班得了第一。

立定跳遠沒什麼好看的。回到教室後,我開始寫作業,因爲今天有圍棋課,很晚纔回家。做了一會兒,我就不耐煩了,於是我拿起筆出去玩彈筆神功。我們纔剛開始玩,就聽馬琨大聲喊:“方老師說,想幹什麼就幹什麼!”我立即反應起來:“玩電腦!”“好!”就這樣,我回到座位上,告訴同桌,同桌又告訴其他人……全班都開電腦玩遊戲了!突然,方老師喊:“我什麼時候說能玩電腦了?我只說了可以看作文!”“唉!”全班嘆了口氣。於是有人打開習作園地,有人則打開小何作文庫站,還有人兩個地方都打開,我呢,屬於那種兩個地方都打開人,因爲我一個要註冊,還有一個要發表。可惜,剛註冊完畢就放學了。

這就是我們的運動會。

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