《我和我的網絡課堂》初中作文
我們都知道，現在科技發達了，就有了網絡。網絡有許多好處：它是一個資料庫，如果有不懂的問題，可以向它請教;當你覺得無聊時，能上網玩遊戲、看電影;如果你在別的城市工作，可以上qq和親朋好友聊天·可以說，網絡是一個百寶箱。
但是，網絡也有許多壞處，會把人推進無底深淵。有的人整天跟網絡打交道，眼睛受不了，結果導致近視甚至失明;有的人沉迷於網絡，學習成績直線下降;還有的人因爲網絡走上了犯罪的道路，賠上了自己的性命。
幾年前，有三個學生，他們的學習成績很差，還經常一起去網吧玩遊戲。有一天，他們逃課去網吧。他們在網吧玩了兩個小時，正當準備離開的時候，突然發現三個人身上的錢一共也只有兩元五角。他們想偷偷溜走，可是被網吧的老闆逮了個正着。那位老闆知道他們只帶了兩元五角時，非常氣憤。於是立刻把網吧裏所有的人都趕了出去，關上大門，叫了幾個打手，在裏面對三個學生拳打腳踢。三個人就這樣失去了生命。
同學們，網絡是一個樂於助人的天使，同時也是一個逼人走上絕路的惡魔。請大家選擇善良的天使，不要浪費美好的花樣年華。
《我和我的網絡課堂》初中作文2哧”的一聲“悶雷”響起，緊接着一股奇怪的臭味撲鼻而來。大家都向着發聲點望去，只見同學小鋼的臉紅通通的，從耳根紅到手腳，猶如刷了一層紅漆。
同學們正準備放聲大笑，突然，老師“唰”地擡起頭來，銳如利劍的目光掃視了一下整個教室。大家只能把到了嘴邊的笑嚥了回去。特別是小軍和小濤這對“活寶組合”，他倆的臉不斷漲大，臉也在不斷變紅，老師又低下頭去繼續備課。可這樣的安寧並沒有持續多久，小軍忍不住了，發出了氣球爆炸，緊接着便是小軍如雷鳴般的笑聲。小軍這樣一開頭，同學們就像玉米花爆開了一樣，教室裏頓時爆開了鍋。一向嚴肅的中隊長小嘉用手拼命捂住嘴，嘴巴就是不聽小嘉使喚，一個勁兒地大笑。
活潑的小亮像打手鼓一樣用力地拍着課桌不停地笑。小淑女婷婷笑出了眼淚，她一邊笑一邊不停用手帕擦淚花。還有的手捂着肚子在笑，甚至還有人在地上滾。只有老師一直冷眼看着我們。笑聲漸漸平息了。這時大家又發現小軍在地上捂着肚子滾來滾去。老師一把把他拉起來問怎麼了?小軍上氣不接下氣：“我……肚子……疼!”老師緊張問道：“爲什麼呀?”小軍：“笑的……”這時，全班再次鬨堂大笑。老師背過身去，身子一抖一抖的，她應該也是忍不住了偷偷地笑吧!
《我和我的網絡課堂》初中作文3雖然是在家裏上網課，但是我還是堅持着在學校裏的作息，並且爲自己列了一份在家自主學習課程表。每次上完網課之後，我都會針對性的回顧一番網課的內容，然後將這節網課所學到的知識點加強記憶。
若要說我上網課的感受，那麼我肯定是要說，在家上網課，個人的自覺很重要，不僅如此，個人的學習態度更加重要。每次我上完網課後，我一關掉電腦，然後擡頭一瞧，見着是自己的房間，於是我對學習的那種在學校裏的緊迫感一下子迴歸到了在家的輕鬆狀態，這種感覺最明顯的還是在剛上網課的那幾天裏。雖然說現在，在每天網課的學習下，最初的那種學習狀態的跨度不大，也愈漸平穩了，但是上網課給我的那種虛幻感仍舊在。
就拿今天來說，網課一結束，我還以爲自己在教室裏一樣，想着與身邊的同學討論一番。結果一回頭，猛然發覺，我這是在家裏呢，若要找同學，那得線上聯繫了。其實這種網課模式對我們來說還有些陌生，並不熟悉，這也就導致我們需得有一個適應的過程。而這適應的'時間長久也就因人而異了。
在老師上網課的時候，同學們也在線上交流過，有同學對於上網課還是有點適應不來，覺得上網課不如在教室裏上課那樣學習有效，畢竟那是我們一直以來所熟悉的模式。當然也有同學覺得，不管是在網上學習，還是在教室裏學習，總歸都是老師教授我們知識，只要我們認真學習了，效果都是一樣了。
對我而言，我還是希望能早日回到學校裏上課。
《我和我的網絡課堂》初中作文4最近這些天，每天我都會抽出時間來上幾節網課。雖然教學的模式變了，但是教學的本質沒變。只要我們想學，在哪兒不是學呢?
我網課生活說起來也很簡單，一天裏，一到上網課的時候，我就坐在家裏的電腦前。視屏裏的老師在小黑板上寫上這一節課的主講內容，接着一堂網課開始了。我的網課模式其實有兩種，一種是網上實時直播，也就是在這同一時間段裏，老師與所有同學們都在線上。這種直播模式，老師與我們能夠進行線上互動。同學們有什麼不懂的地方可以直接發送消息去詢問老師，老師也能夠即使爲我們解答疑難。
另外一種模式，就是教學視屏，是老師先前一步就已經錄製好的視屏，只要我們打開，就能夠在裏面上課學習，自然的這一種模式沒有互動環節。但是，卻能夠讓我們循環播放，讓我們將知識點學得更透。這兩種模式各有各的好，對這兩種學習模式，我都喜歡。
每天裏，當我到上網課的時候，我就會全神貫注的投入到學習裏。我覺得不管是在家裏上網課，還是在教室裏上實體課，我們都應該認真的對待。並且將課堂裏的每一個知識點全都學透徹，畢竟學習永遠是自己的事情。
當我在家裏上網課的時候，家裏的父母也會給予我一個良好的學習環境。他們會一人拿上一本書保持安靜，亦或在手機上看電視的時候，插上耳機，不管怎麼樣，都會給我一個安靜的學習環境。
上了這麼些天網課，從一開始的好奇，漸漸的變得平常，在到如今絲毫不爲怪。我的網課生活也教會了我很多，就如，不管學習的模式怎麼改變，學習都是自己的事。
《我和我的網絡課堂》初中作文5在語文課上，男女生們傳紙條。唧唧咕咕說小話。正當老師回過身去寫字時，紙條到處亂飛，命中率99。99%。老師突然一個急轉身，全班規規矩矩做在位置上。
在數學課上，老師講着概念，唧唧咕咕的聲音在空氣中傳播。盪漾着。老師突然停下來，說：“把概念記一遍，一會我抽人背，背不了的抄10遍。”過了幾分鐘老師開始點號數。老師點了5個同學，就中彈了4個。
在英語課上，老師陰沉着臉，一進來就罵我們。罵了幾分鐘，開始上課。快下課時，老師說：“把昨天的作業放在桌子上，我來檢查。”經老班報告，無一人受傷。全班感到欣慰!
在物理課上，全班聚精會神的聽着老師講課。原因有兩個：1，是教導主任在我們班聽課;2，是我們非常喜歡物理課。所以我們班經常被物理老師表揚。
本班最害怕的地理課和歷史課終於來臨了，全班做好了以死報效本班的決心。誰知，兩位老師改變了對本班的教學方法和態度。還我們捏了一把汗。
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