小學生演講作文400字摘抄

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的小學生演講作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生演講作文400字 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班幹部是副班長。

我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班裏我不是最優秀的，但我相信，在進口的日子裏，我會更加努力。加入我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。

作爲一名班幹部，首先要帶好頭，提高同學們的學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自己的有點，使我們三年級一般變成團結向上，積極進取的集體。希望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。

我想競選班長。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的，有問題要解決;同學們如果心情不好，我會安慰他們。希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。

大家好!我是xxx，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業。今天我很榮幸的站在這裏宣佈：“我要競選學習委員。”我在此承諾：我會認真完成老師和同學交給我的任務，帶領同學們好好學習，成爲老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。

我希望大家支持我，相信我，如果我可以當選，我一定會不負衆望，用我真真正正的實力和業績，來驗證你們今天的選擇是對的!謝謝大家。

小學生演講作文400字 篇2

大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列爲其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺，先後出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的.重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

小學生演講作文400字 篇3

親愛老師們、同學們：

大家好！

我是五年級（5）班的XX。今天，我很高興能站在這裏參加我們班級的班幹部競選。我想競選學習委員。我熱愛集體，團結同學，是一個做事認真、敢於負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

我之所以要競選中隊學習委員，是因爲我不僅想提高自己的學習成績，同時還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因爲學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。

假如，我當上了學習委員，我一定會認真、負責做好這份工作。好好學習，多爲同學們着想、努力爲班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了，我想這說明了我還有缺點，我會改掉這些缺點，而且不論誰當上了班幹部，他們都是在爲班級服務；都是在爲班級帶來快樂；都是爲班級增光添彩；都是在爲班級創造輝煌、創造美好的明天！所以我也不會氣餒，爭取下次努力當上學習委員，我記得戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。”

也許我不是最優秀的，但我覺得只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。謝謝！

小學生演講作文400字 篇4

獲獎感言

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我叫司兆琦，來自刁鎮中心小學的金筆作文學員。 在本次“金筆作文”培訓中，我很榮幸獲得獎學金，首先我要感謝老師給予我的教導，在此真誠的對老師們說聲“謝謝”。

在金筆作文培訓班中，我學到了很多在學校裏沒有學到的很專業的作文知識和技巧。如：如何運用各種方式給作文開好頭，結好尾；如何從動作、語言、心理、神態等方面來描寫一個人的性格特點…...等等。正是有了如此夯實的專業作文技巧，我的作文水平纔會有不斷提高的今天。

在金筆作文培訓班中，老師課上悉心教授、耐心指導，教學方法也生動有趣，能激發我們對作文的寫作興趣，老師們盡心盡責的指導我們每個人的作文。

在金筆作文培訓班中，老師還教育我們課下要多讀課外書，要善於積累好詞好句，名人名言；還要記錄身邊的有趣的人和事，不斷積累作文素材。

就是在金筆老師們的指導下，我不僅上課認真聽講，還把平時零零碎碎的時間都用在看書上。比如：小說、報紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認真，把所學的作文知識和技巧有選擇的運用到寫作中，反覆修改中，作文本經常被我改成小花臉。付出總有回報，我也在老師不斷的表揚中收穫着喜悅。

在以後的培訓學習中，我會再接再厲；在老師的諄諄教導下，爭取把作文提高到又一個新的臺階。

最後，再次感謝指導和幫助過我的老師們。

謝謝大家！！！

小學生演講作文400字 篇5

一陣溫暖的春風從窗縫中鑽進我的房間。望着窗外明媚的陽光與搖曳的樹枝，我的思緒飄向了遠方……

那是一個陽光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在開往嘉興清河中學的小汽車上。我的心裏充滿了無限的緊張，緊張得都快不能呼吸了，手心裏全是汗水。我知道，等待我的將是一場競爭激烈的演講比賽。

當報幕員報到我的名字時，我的胸膛裏彷彿鑽進了一隻活蹦亂跳的兔子。它不知疲倦地跳着，好像要從我的喉嚨口蹦出來似的。我猶豫了一會兒，從座位上站了起來，剎那間想起了老師和爸爸媽媽充滿鼓勵的目光，我深深地吸了一口氣，齊步走上舞臺，站到了話筒前。

霎時，數十位評委老師的目光都投向了我，彷彿正從頭到腳審視着我。臺下所有觀衆的目光都齊刷刷地彙集成一點，那就是雙腿快要打顫的我。我感到剛纔那隻兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更瘋狂。我只能故伎重演，深呼吸了幾下，清了清喉嚨，硬着頭皮開始了我的演講……，當我深情地講完最後一句話，做完最後一個動作時，臺下響起了熱烈的掌聲。

手捧着一等獎的獎狀和獎品，坐在回學校的車上，我覺得自己變成了一隻快樂的小鳥，真想展翅高飛，飛回學校裏，把這個好消息告訴老師和同學，飛到家裏，告訴爸爸媽媽！