老師出差了作文

爲什麼要說包老師出差，班級更雅觀呢？因爲呀，包老師不在，班級同學表現反倒更上一層樓了。我心想：每個人應該都在想等包老師回來給她一個“大驚喜”吧。

我是從三個方面來看同學們的變化的：晨讀時、午休時、上課時。畢竟，我是管守紀方面的，所以對待班級紀律特別重視。就說早讀課吧，同學們一到學校，就放下書包，快速交好作業，開始放聲朗讀起來。領讀員上臺了，大家頓時停止朗讀，聽着她的導讀，我們讀得更加整齊有序了。

第二方面，是從中午吃飯時觀察的。中午，我們拿到飯菜，坐到位置上就開始吃飯了。我發現中午安靜了很多，嘰嘰喳喳講話的人少了，被管理員點名的次數也少了，就連楊軒誠、姚希成、潘昊逸這些調皮的“老油條”也不再大聲喧叫了。

第三方面，不用說也能猜到，當然是上課。上週，包老師特別強調讓我們課堂氣氛不要過於活躍，那樣感覺課堂紀律亂糟糟。我們班的同學聽了，左耳朵進去之後，竟然沒有從右耳朵出去，牢牢地將包老師的話謹記於心。課堂上，同學們認真了很多，也學會了傾聽。

這就是包老師出差後，我發現班級的變化。雖然還有一些同學的小毛病沒有改，但是，我相信，日後他們一定會改正，我們班級也會越來越美好。