精彩瞬間作文600字（精選3篇）

篇一：精彩瞬間作文600字

作文課上，覃老師不懷好意地，滿臉壞笑地走進了教室。覃老師故作神祕地問我們：“你們幾歲開始學會算數、數數的呀？”同學們爭先恐後地回答道：“我們三歲就學會數數了。”“我兩歲就學會數數了。”“我中班時就學會算數了！”……不過，聽到我們回答後，更是笑眯眯的。你看她滿臉壞笑，哼，不知葫蘆裏又在賣什麼藥。有些同學似乎感到了不對勁。但是還是如丈二和尚摸不着頭腦般。

覃老師已經賣夠了關子。她宣佈今天我們來做個遊戲，這個遊戲不難，不過考驗了你們的反應力和速度。我們一聽，立刻來了勁。她想要考我們數學，豈不是班門弄斧？呵呵，放馬過來吧，我還怕你不成？

遊戲開始，覃老師問：“請聽題，這是幾？”覃老師一邊說一邊伸出了一隻手指。“一！”大家異口同聲地答道。覃老師速度很快，伸出了兩隻手指，“這是幾？”“二！”呵，覃老師把我們當成幼兒園小朋友了吧！我心想。“一加一等於幾？”覃老師一邊說着，一邊伸出了三個手指。“三！”大家不假思索地回答道。回答完了，我們一個個都沾沾自喜，瞧，我們多厲害、多神速！當我們覺得遊戲太簡單時，殊不知上了覃老師的當。只見覃老師突然一陣大笑，笑得前仰後合，花枝亂顫。還一隻手指着我們：“一加一等於三？你們太有才了！太有才了……”大家都被覃老師的反應給搞糊塗了，大家丈二和尚摸不着頭腦，你看看我，我看看你。“一加一等於三？一加一等於三？……”“哈哈哈，哈哈哈……”

哦，我們突然反應過來，“一加一等於二啊！”教室裏又爆發了一陣笑聲，這次來源於我們這羣上當受騙的未成年兒童！“哈哈哈……”“呵呵呵……”原來我們受到了覃老師手勢的欺騙，明明“一加一等於二”，我們卻看着她的手指，說出了“三”。覃老師啊，你真的是太狡猾啦！

真是令人難忘的精彩瞬間，還沒等覃老師發話，我們已經明白了覃老師的意圖。大家一擁而上，各自拿了一張作文紙，快速溜回座位，“刷刷刷、刷刷刷、刷刷刷……”記錄下這精彩瞬間。

篇二：精彩瞬間作文600字

作文課開始了，只見覃老師笑眯眯地問：“同學們，你們幾歲會數數的呀？”同學們七嘴八舌地回答道：“我五歲會的！”“我三歲就會了。”“數數太簡單了，我五歲都會算十以內的加減法了。”可我總覺得覃老師的笑容裏似乎有一個不可告人的祕密。

終於，覃老師賣完了關，宣佈道：“我們今天來玩一個遊戲——快問快答，一定要有速度哦！”我一聽到“速度”這個詞，就想：我一定要越快答完越好，我要當第一名呢。

覃老師說：“請聽題，這個數字是幾？”她一邊說，一邊從背後擺出了一個“1”的手勢。大家異口同聲地說“1！”。覃老師的速度很快，又變了一個手勢，我們又道：“1！”我想：“覃老師是把我們當猴耍了吧，會不會她一直出1呢？”。“1+1等於幾？”她忽然又做了一個“3”的手勢。我來不及想，大聲快速地說：“是3！”旁邊的人絲毫不猶豫，一起說：“3！”突然覃老師哈哈大笑起來，我們丈二和尚摸不着頭腦，覃老師說：“你們……哈哈哈！哈哈！也太有才了……哈哈”我們你看着我，我看着你，念道：“1+1=3，1+1=3？”這時，我們才明白我們上當啦！

“對呀，1+1=2呀，1+1=2呀！”頓時，教室裏又炸開了鍋，同學們個個都笑得前俯後仰。原來我們受到了覃老師手勢的欺騙。明明知道前面個有一個大大的“坑”。可我們非要跳下去。唉，我真覺得這麼多年的學白上了，還不如回到幼兒園再讀一次呢。

這個精彩瞬間雖然沒有被相機記錄下來，可卻用我們全班同學手上的筆給“拍”了下來。這段“視頻”一定不會被清除，會被永遠地保存下去。

篇三：精彩瞬間作文600字

作文課上，老師笑眯眯地問：“你們幾歲學會數數的呀？”“3歲！”“5歲！”“中班之前！”……大家喊完以後，盯着笑眯眯的覃老師，每個人都有些沾沾自喜。可是，我卻覺得覃老師的笑容中似乎帶着一點詭異，老師葫蘆裏賣的什麼仙丹妙藥呢？

正想着，覃老師宣佈道“今天我們來做個遊戲，遊戲並不難，但是速度一定要快。”我一聽，警惕性便降了下來，速度快還不簡單，我們那麼多臭皮匠，還頂不上一個諸葛亮？！

請聽題，這是數字幾？覃老師一邊說一邊伸出了一個手指。“1！”大家異口同聲地回答。話音剛落，覃老師又伸出一個手指，“這是幾？”“2”這題目也太簡單了吧！真把我們當幼兒園的小朋友呢？“那一加一等於幾？”覃老師又伸出一個手指，“3”喊完以後，大家得意洋洋的等待着，覃老師的“大招”。

瞧！我們多麼厲害！多麼神速！突然，一陣笑聲打斷了我們的喜悅。

“你們太有才了！你們……太……有才了”只見覃老師一手指着我們，一手撐桌子，笑的前仰後合，她使勁靠在桌邊，才能穩住身子，保持平衡。

大家都懵了，你看看我，我看看你。隨後把目光轉向了覃老師。覃老師忍住笑聲，說“一加一等於三？一加一等於三？，哈哈哈……”

我們這才反應過來，“一加一”等於“二”呀！我們又被覃老師成功的帶進了坑裏，防不勝防呀！誰知道手勢也能欺騙人。“哈哈哈！”“哈哈哈！”……教室再次爆發出陣陣歡笑。這次，來自於我們這批受騙的兒童！

真是精彩的瞬間啊！