我後悔了作文600字（精選3篇）

篇一：我後悔了作文600字

在生活中會發生很多事情，有喜有悲，有樂有淚，我曾發生過的一件事至今後悔不已。

有一天手工課上，我做了一個漂亮的汽車模型，自豪地拿給老師看，我的好朋友翔翔也做了一個遞給了老師，只見他的小汽車外觀精美，栩栩如生，看起來很像真的，我心裏暗暗佩服他的手藝高超。

老師看完我的之後，對我笑了笑，我頓時高興地想跳起來。

可老師看完翔翔的，摸了摸他的頭誇獎到：“你做的最棒！很精美逼真，第一名屬於你！”我頓時在旁邊恨的咬牙切齒，氣得手發抖、頭髮麻，心想：如果不是翔翔，我一定是最棒的，被誇的人一定是我。我心煩意亂，想着翔翔被誇後的表情，我暗暗決定報復一下他，讓他難堪。

放學後，我拉住了翔翔，告訴他我想看看他的車模，翔翔毫不猶豫地拿給我看，我手拿着車模，五味雜陳，又端詳了會兒，這麼精美的車模真有點不捨得把它摔壞，可我一想到翔翔被誇後笑眯眯的表情，我的手抖了，翔翔問我怎麼了，我只是回了一聲”沒事”，但我內心的嫉妒小魔獸卻抑制不住噴發了，手伴隨着嫉妒之火把車模重重摔到了地上，車子被摔的七零八散。

翔翔嚇傻了，呆呆望着我，“哇”一聲哭着飛跑了，我看到車模碎片的旁邊掉落了一個小紙條，我撿起一看上面寫着：“送給我的好朋友一劉豫龍”。我頓時呆住了，原來他這是想送我禮物，可我卻把它親手毀了，同時毀了我們的友誼。我很後悔，悄悄地修好車模，決定向他道歉，跟他說一聲對不起，可連續幾天都沒見到他，我問老師，老師卻說他已經轉學回家鄉了，我猶如遭到晴天霹靂，頓時呆若木雞，淚如泉滴……

我後悔了，我後悔摔壞了車子，後悔把翔翔弄哭，後悔沒機會向他道歉。我好希望哪天再見他一面，親自說一聲對不起，如果……可是世界上沒有後悔藥啊！

篇二：我後悔了作文600字

世上沒有賣後悔藥的，可我究竟還是後悔了，我非常地愧疚，讓我後悔的還是那幾句話，我傷心不已。

繪畫曹老師在羣裏發的“第二季度考級開始報名了。”媽媽從房聞裏走出來，特別地輕聲：“劉郭願，你們素描老師說考級的同學可以報名了，你考嗎？”

“當然”我又有點淘氣的回答。

媽媽見狀，又說：“我問過幾個教素描的老師，都說考級沒有用，要不不考了吧。”我隨口說了一句：“行吧，那就不報了。”就因爲這一句話，讓我後悔這麼長時間。

早上，我又去上繪畫，我像住常一樣，老師給了我一張範畫，我悶悶不樂的畫了起來，和同學聊天時，同學說她要考藝校，如果這一次一考，她就三級了，看着同學自信滿滿，一點也不緊張的樣子，更加讓我傷心了。考級的同學，有些比我小的都考最後一級了，老師也耐心的幫他們輔導，老師也給我輔導了，但是感覺就是不一樣。

我從教室，眼神穿過黑板，再穿過玻璃。我好像在與時間作對，所有的景物好像都被時間鏡止，陰沉沉的天氣變得更加生氣。樹葉在動，人也在動，時間，真快，長得快，流逝的快。連風都在嘲笑我，風好像直穿過縫隙，刺在我的胸口，我看着周圍，彷彿時間都安靜的讓人害怕，我好傷心，我要堅強。要是當時我能認真得想一想就好了，就不會後悔，就不會浪費一個季時間（一個季度才能拿一次證書)，按這樣算，兩個季度才能拿一次證書。

日記本里記着花的芬香，而我的心裏全是淚水，繪畫這個夢想，是我低頭許下的願望。哎！以後還有機會。

篇三：我後悔了作文600字

很討厭“後悔”這個詞，既悔恨又無奈，過去的總會過去，沒辦法重來，但即使這樣的詞語說出來也只是浪費口水，我還是想說——我後悔了！

我的語文在初一時並不差，90多的成績，雖算不上名列前茅，但也算不上不堪入目。小學時期，語文也一直是我的強項，滿分的作文總是會出現在試卷之上，是語文老師重點關注的對象。當然，這些話也只是翻舊賬罷了，自從初二下學期開始，語文對於我來說，逐漸成爲了一種煩惱，本該是長江後浪推前浪，如今的局面卻是反而過來，本是強項的作文失分連連，而閱讀題更是不用說，從小學就不擅長，如今更是丟分項。

所以現在更不應該坐以待斃，鄧亞萍老師的教誨不能只是耳邊風，歸零心態，做出改變，這纔是現在的我該去做的。人類最怕的不是失敗，而是失敗後便盲目與迷茫，既然自己有着考200多名的能力，就需要讓這種能力更好的發揮出來，既然想讓這種能力能更好的發揮出來，就需要掌握更好的方法。

如今，我的數學成績保持着一個提升的狀態，所以語文和英語就必須抓緊。在我的自我分析中，我的語文成績如今不如意的最大原因就是閱讀量的缺失，我的理解能力太過欠缺，總結能力也不佳，都與我的閱讀量有關，總是力不從心，有想法卻沒能力，這對我的語文有很大影響，對我的寫作增加了障礙，所以我得在今後善用閱讀時間，作業留給課間，閱讀課與午後閱讀決不能浪費，把缺失的補回來，儘可能增加詞彙量與語感。

而英語與語文大有不同，我的英語不吹噓的說，我語感很好，理解也不差，但最大的問題就是我的語法之類的基礎知識不足以支撐我的語感和理解，所以才總是閱讀題得分，選詞和盲填失分，作文也因此受限。我觀察過自己的句子的結構很好，但總是錯在詞語形態的運用，這是一個不得不去重視的問題，我得在今後儘可能抽時間去看以前的英語課本，爭取讓自己的基礎知識跟上，不給卷子拉分。

所以總的來說，語文及英語的毛病正好相反，一個語感，一個基礎。總而言之，過去的就讓它過去，不管過去爲何，不論每踏下的一步是金是泥，我都得迴歸當下，我後悔自己的不努力，就得抓住當下，從現在開始，一切歸零！一定要爲自己去努力爭取，文科的90以下，一定要成爲第一次，也是最後一次！