抽獎的套路作文600字

上課了，老師拿出一張白紙說後面有東西，我想：後面可能是字，有的同學說後面是畫；有的同學說後面是古詩；還有的同學說可以拿這張紙折起來，變成了可愛的摺紙。

我們都很高興想看看裏面是什麼？老師，把紙翻了過來，上面有一行字是：你會選擇哪一種呢？下面有1元、50元、100元。老師叫的第一個同學就是我，我說：“我選擇100元，因爲100元很多。”老師叫了好幾位同學，選擇一元的有一人就是我同桌，選擇50元的有三人，選擇100元的有10人，包括了我，老師說：“先打開100元的第二重獎項：裏面是一個蘋果筆記本。我可開心了，要有筆記本電腦了。老師又打開50元的，裏面是一盒巧克力。老師再打開一元的裏面是免寫作業一次，老師問我“100元，加上一個蘋果筆記本，你開心嗎？”我說：“開心，因爲100元，外加一個蘋果筆記本我，覺得太值了。”

老師值：“50元的開心嗎？”他們說：“老師，一盒巧克力呢？”老師說：“一會兒你就知道了。”老師問了，一元的一名同學，也就是我的同桌，他說：“太開心了，可以免寫作業一次。”老師，開第三層獎勵，老師開了50元的是一盒巧克力的外皮，這時候選擇50元的都後悔了，早知道選一元或100元了，老師開了100元的是抄寫學過的所有作文，這時候我有點不開心了。我心想：抄完作文，我的手都要廢了，要寫到什麼時候啊？

老師又打開了一元的，是給老師提出一個問題，這時候我的同桌開心極了。

後來老師告訴我們，所有的懲罰和獎勵都不算數了，我可開心了，因爲我不用抄寫作文了。可我的同桌卻有些失落。