製作萬花筒作文300字（精選6篇）

篇一：製作萬花筒作文300字

許嘉豪

今天的拓展活動上，我們要完成一項“大作”——萬花筒。這是我第一次製作萬花筒，我興奮、激動而又緊張地領取了材料。

好，開始製作了！前期的“準備工作”都還算順利，正當我悠然自得時，卻遇到一個不小的麻煩：在把開孔的圓形塑料板插向紙筒時，接觸位置總是不能完全契合在一起。正當我不知所措時，桌子上的一張白紙忽然給了我靈感，紙筒也是紙做的呀！把它擠壓一下，不就能和上面的塑料板緊緊貼合在一起了嗎？這個大難題一解決，後面的製作就太簡單了。不一會兒，一個精美的萬花筒就呈現在我眼前。

我探頭往裏一看，哇，五彩繽紛，形狀各異，太美啦！

這次製作，我不僅感受到了科學世界的奇妙，還明白了一個道理——世上無難事，只怕有心人，遇到困難要積極想辦法去解決、應對，才能獲得最後的成功！

篇二：製作萬花筒作文300字

申子文

今天拓展課程上，老師帶着我們製作萬花筒，我可高興壞了！原來萬花筒是用三棱鏡反射裏面的碎片來呈現它好看的色彩的，發明它的人是蘇格蘭的一位物理學家——大衛·布魯斯特。

製作時開始十分順利，但到了最後一步，我遇到了難題——放觀察孔和模糊鏡片，我使出了九牛二虎之力也沒有將這兩個圓片摁到木桶裏，思來想去我嘗試了一種方法，那就是摁一下木頭，結果這個方法還真管用，兩個圓片直接被我塞了進去。而後我一鼓作氣成功做了三個！

我興沖沖的拿着三個戰利品回到家，姐姐饒有興致地擺弄了起來，她竟然把其中一個拆掉又重新安裝了一遍！原來姐姐也好奇萬花筒是如何做出來的。我給姐姐講了今天做萬花筒的經過，姐姐對我說：“當我們希望將一件事情做好時，成功的關鍵並不在於多高超的技術，而在於當你面臨困難時，你會選擇放棄還是繼續堅持。”在以後的生活中，我也會保持遇到困難堅持不懈的態度去面對每一件事！

篇三：製作萬花筒作文300字

樑玥晗

小時候媽媽給我買了一個萬花筒，我經常拿着它玩，對裏面變化無窮的圖案充滿了好奇，今天的拓展課上，老師帶我們一起手工製作了萬花筒，我終於明白了萬花筒到底是怎麼製作的。

萬花筒的製作過程非常簡單。首先，老師教我們用三塊玻璃兩兩粘在一起，反光面朝裏，製作成三棱鏡。然後，把三棱鏡放入一個圓筒裏，圓筒的一端用一個帶小圓孔的塑料蓋子蓋上，另一端在兩個塑料薄片之間放入很多個不同的亮片，再用一個帶大圓孔的塑料蓋子扣在圓筒上。最後，再把彩紙卷在圓筒的外面，一個漂亮的萬花筒就做好啦！

雖然萬花筒的製作很簡單，但是它的原理可沒那麼簡單。萬花筒需要利用三棱鏡會反射的原理，把底下的幾個亮片反射出來，變成了幾十組六邊形，六邊形的內部就是豐富多彩的圖案。

萬花筒的圖案變化很多，有的像雪白的雪花，有的像不畏嚴寒的臘梅，有的像綠綠的藤蔓，有的像變幻多端的雲朵……還有很多種叫不上名字卻很好看的圖案，只要輕輕轉動萬花筒，裏面的圖案就會像播放動畫片一樣，變化無窮，看得我都有點眼花繚亂了。

這就是我喜愛的萬花筒！

篇四：製作萬花筒作文300字

焦怡然

週二的最後一節拓展課，老師說：“這節課是一節手工課，咱們來做一個萬花筒。”我們全班同學都非常興奮。

老師發完材料，大家就開始按照說明書做了起來。當大家都陸陸續續地完成了自己的萬花筒時，我也製作好了一個漂亮的萬花筒。我立刻看了一眼，裏面五彩繽紛的，手一轉就又是一種樣子，像是一位魔術師手一揮，就有變成了另一種花色，千姿百態。如果將萬花筒對向燈光，就會金光閃閃，每一個亮片就鑲上了金邊，宛如夕陽下的一朵朵雲彩。

我不禁想就這麼幾片平平無奇的亮片怎麼能組合出這麼多花樣繁多，複雜又漂亮的造型呢？老師告訴我們這是因爲裏面有一個三棱鏡，通過光的反射產生的影像。我帶着好奇的心情，查閱了萬花筒的歷史，原來是一位蘇格蘭的物理學家，這也激勵了我要好好學習，還有很多有趣的物理現象，例如：彩虹是怎麼產生的？爲什麼月亮有時候圓有時候缺？等等。

我手裏拿着這個神奇的萬花筒，回家跟爸爸媽媽顯擺。除了喜歡，心中還有很多疑問和對這些奧祕的嚮往。

篇五：製作萬花筒作文300字

吳端信

對於萬花筒，大家都知道，它一個有非常多的圖案，有神奇功能的玩具。小時候，當我第一次看到這個圖案，非常的好奇。媽媽就給我說，這裏有用三面鏡組成的，可我不相信，我覺得有魔法。當上了這節課後，我明白了，每個人都不能只光靠腦袋想出來，要靠自己的動手能力，纔能有一個完美的答案！

小小萬花筒只是個開始，相信未來同學們會積極摸索周圍衆多的科學現象，努力去發覺、去實驗，在不斷的探究中收穫驚喜與成功！

篇六：製作萬花筒作文300字

張可涵

萬花筒，我小時候逛街的時看到過，還讓媽媽給我買過，自己特別喜歡，那會就問媽媽，萬花筒怎麼一轉就能有這麼多的圖案，還各不相同，真是太好看了！

今天上拓展課，我第一次跟老師學着製作萬花筒，當時我就很激動。我知道了萬花筒是蘇格蘭人發明的，這個國家的人也太有藝術感了。今天在做萬花筒的過程中，老師教我們將有鮮豔顏色的亮片放於圓筒的一端，圓筒中間放三棱鏡，另一端用開孔的玻璃密封片蓋住，由孔中看去即可看到對稱的美麗圖像。

今天做萬花筒讓我覺得這個設計的很巧妙，讓我看到了很多形態各異，千奇百怪的圖案，也讓我體會到萬花筒的美、精、巧。