摘番薯葉作文800字

“啊，我們可以去摘番薯了！”“不是番薯，是番薯葉啦！”下午第二節課課後，原本寂靜的四樓走廊忽然被一陣笑聲叫聲所充斥了。哈哈，這正是我們班的同學，此時，我們正要去後花園採摘上學期種的番薯葉呢！

一踏入後花園，我們就被眼前的景象驚呆了：植物長的格外茂盛，一根根深綠色的主莖上密密麻麻地伸出許多簇嫩綠的側莖和葉，有的已經探出了頭，有的佔領了其它番薯的地盤，還有的大片葉子把又嫩又小的新葉遮得嚴嚴實實，像是爲他們保駕護航。這些植物的排列是那麼有美感，不同的綠色層次分明，扇形與楓葉形的葉子相互交錯，給人格外清新的感覺。這，這還是我們以前種的那幾株枝葉稀疏的番薯嗎？

頓時，大家都是心花怒放，連那幾個原本沒多大興趣的同學，也是喜形於色，笑顏逐開。當我們辨認出自己的番薯地後，校長髮話了：“大家看好，這種楓形，紫色的是紫薯葉，而我們要摘的是類似扇形，綠色的番薯葉，摘時要連側莖一起摘。”話剛說完，大家就迫不及待地奔回‘崗位’飛速採摘起來。‘唰唰唰’，“簌簌簌”枝葉的抖動聲不斷響起，這好像是一次早已約定好的拼手速大賽，大家都想比別人多采一些，和旁邊的同學較着勁。我也不甘示弱，啪啪的折斷聲中，我手中的番薯葉已經有了一大簇。望着手中那簇綠油油的番薯葉，我不禁想：“這麼富有生氣的葉子，放在家裏養都可以，都有點不想煮掉了呢！”

摘累了，我擡起頭來望望兩邊，小卓正欲哭無淚地站在他的地旁。我一瞧，他的地裏竟都是紫薯葉，真是令人哭笑不得；另一邊的小陳正仔細挑選着番薯葉，卻忽然大叫一聲，懼怕地盯着一隻瓢蟲；遠些的地方几個同學正在互相走訪，好像在比誰的收成更多……

又過了十幾分鍾，我地裏的番薯葉已經被清掃一空，只剩下光禿禿的主莖。我還是不肯就此收手，便想去別人那裏“拿”一些。我走到小劉地邊，裝作看看，一隻手卻已經以閃電之速摘下了一片葉子。一圈走下來，我也拿到了好幾片。其他幾個男生也和我一樣展開了“偷”葉行動，但我們美曰其名爲“幫人分擔”。最厲害的還要數小王，他一直走來走去，看見有好的，伸手一扯，就完整的連莖摘下了葉，等主人回頭查看時，他已經走遠了。我也試過幾次，卻總是弄的破破爛爛的，還被人追着打，真是慘不忍睹！

總之，一個歡樂的採番薯葉活動就在我們的打鬧進入了尾聲，在“咔嚓”聲中，我們豐收的大合照被鄭老師記錄下來，活動也拉上了帷幕。對了聽校長說，十一月番薯就會成熟了，這可真令人期待啊！