溫暖那幾分鐘作文

洪亮的歌聲穿透教室傳達到走廊，經過的師生紛紛止步，好像在觀賞精彩的演出。平常調皮吵鬧的五（3）班，難得有這樣令人喝彩的時候。

間奏還在迴盪，我們的心卻久久不能平靜。溫暖的午後，陽光隱約照入教室，那象徵着光明、和睦，彷彿是舞臺上的閃光燈，點亮每一位演員。而我們，剛剛結束了一場難忘的“演唱”。

不久前，老師告訴我們，學校要開展班級合唱活動，主題是熱愛祖國、振興祖國等等。班上頓時炸開了鍋，有的人愁眉苦臉，擔心自己會出醜；有的人興高采烈，慶幸終於有展示自己的機會；有的面無表情，也不知是高興還是憂愁……

很快，曲目定下來了，名叫《走向復興》。音樂老師發給我們歌譜，讓我們先聽，然後跟着唱。剛開始，同學們唱得並不好，總是跑掉、唱錯歌詞……但終於，我們能好好唱完整首了，經過一次次練習，我們基本上不會再出現錯誤了。

今天課上，老師先讓我們幾組唱，我們是最先唱的，並不是很好，受到其他幾個小組的諷刺，希望再重新唱一遍。終於，老師讓我們一起合唱一遍，這一次激發了同學們的熱情，我們都躍躍欲試。伴奏開始了，我們起唱，比之前更加洪亮、悅耳。我還看見，老師的臉上露出了欣慰的笑容。儘管，我們的腳下不是光彩奪目的舞臺；儘管，我們身上沒有精美絕倫的演出服；儘管，這只是一次普通的聯繫，但我們已經十分滿足，這對於我們來說，就是一場精心佈置了許久的表演。

就讓陽光、歌聲與微笑，溫暖那短暫而又寶貴的幾分鐘吧。