我愛我師作文

藍天用蔚藍歌頌老師的無私，大地用萬物讚揚老師的大愛，都說老師是園丁，老師是蠟燭。我想說，老師是母親，老師是父親，是母親的慈愛，是父親的嚴厲。

就連文人墨客也要用最優美的句子來讚揚老師，葉聖陶先生曾經說過：“教師就是捧着一顆心來，不帶半根草去的人”。這是句簡單的話語，卻又是那樣的逼真，感動着我的肺腑，激盪着我那顆赤子之心。我也一直把它銘記於我的心中，印刻在我的心上，這又讓我想起了我那已是白髮蒼蒼的劉老師。

令我永遠無法忘懷的恩師，是跟我生活在同一個縣城曾經陪伴我長達六年之久的劉老師，是我小學六年的班主任，也是我的語文老師。每每想到劉老師，心中便是千滋百味，有懷念，但更多的是感激。前段日子看到老師時，我發現，我的劉老師老了。我真恨，恨年華的似水，恨光陰的似箭，是可恨的流年讓我那最可愛的劉老師額上多了一道一道深深的皺紋，是那可怕的歲月讓我那最可敬的劉老師頭上又多了一縷一縷的白髮。是啊，老師已經六十多歲了，卻還投身於教育，本該是天倫之樂的年紀，卻無法拋下自己的使命，還要堅毅地奮鬥在第一線。

在老師六十歲到了要退休的那段日子，老師總是陰沉着臉，我明白，那是對奉獻了自己一生的事業的不捨，那是對工作了幾十年的地方的留念。但是，還是不得不離開了，我能想象得到老師在和我那母校離別的時候，是千愁萬緒涌上心頭，剪不斷，理還亂。那裏是一個公家的學校，而對於劉老師來說，那就是她的第二個家，她這一輩子，除了自己那個真正意義上的家，這裏，便是她人生的全部。母校，何爲母校，因爲那裏有着我們美好的回憶，有着像劉老師一樣給予我們關懷，呵護着我們的母親一樣的老師們。在退休之後，劉老師在家呆了半年的時間，實在放不下教育事業，經過再三考慮，接受了一所私校的聘書，再一次走上了講臺。當在街上遇到劉老師時，老師臉上再次洋溢着幸福的笑容，我問老師爲什麼還要出山，老師說：“教育不分年齡，不分先後，不分地點”，我想對老師說：“老師啊，您一生都奉獻給了祖國的教育事業，留一些時間給自己吧！”，可是看到老師臉上滿滿的幸福，我把話又給嚥了回去。

我記得我上一次問老師，我說：“老師，您都那麼大年紀了，退休工資每月六千多，您幹嘛還要接着工作啊？”，劉老師是老教師，退休後有着很好的待遇，家裏孩子也都成家立業了，根本不用再出來辛苦掙錢。可是老師卻說：“做教育工作都做了一輩子了，除了教書育人，自己也做不了什麼了，就把一生都獻給教育事業吧！”。是啊，劉老師做教育不是爲了錢，那是她的事業，那裏有她關心的祖國的教育事業，她把她的一生，像蠟燭一樣燃燒殆盡，爲的只是給予我們光明。我那親愛的老師啊，感謝您無私的愛，感謝您給予我們前進的動力，是您，手把手教會了我a，o，e的拼音，是您，教會了我做人的道理，是您，用一輩子向我詮釋了人生的真諦。是您的陪伴，讓我們從幼稚走向成熟，從無知走向認知，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

在過去的那些日子裏，由於我的幼稚，淘氣，不懂事，老師對我沒少操心，每次老師都直入正題的點明我的錯誤，雖然當時的我並不情願聽從老師的教誨，還總是惹老師生氣，但老師從來就不曾放棄過她的任何一位學生。我還記得，由於我的近視，所以老師給我安排了一個特殊位置，講臺面前，窗戶的旁邊，上課還可以左右移動，方便抄黑板上的筆記。然而對於小學時代的我，上課各種走神，睡覺、不讀書和不作筆記，每次被老師發現後，後果都非常“嚴重”，老師會用手中的黑板擦就給我一下，或者就是走到我的身後，往背上一巴掌拍過來，但我知道，老師那是恨鐵不成鋼啊！在當時，我也有對老師很不滿，常常跟老師唱反調，因爲我覺得老師對我太苛刻了，甚至覺得比其他同學嚴了很多。直到後來我才明白，正是因爲在老師的嚴厲下，我纔沒有變成一個差等生，同樣的錯誤，我犯上多次，然而，老師卻還是孜孜不倦的教誨。劉老師，謝謝您！

我的劉老師，當我在人生中遇到您的時候，您已從事教育事業二十多年了，而現在您還在繼續您的偉大的事業。老師，當蠟炬成灰時，您就是不朽；當蠶絲吐盡時，您將會永恆；驀然回首，串起春秋的腳步，我的人生，在您的期待的目光裏，繼續向前，向前。無法用語言來描繪您爲我們所付出的一切，只是在心中，深深地，深深地烙印下您的名字。

即使傾海洋爲墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章，感謝所有像我的劉老師一樣把一生都奉獻給教育事業的人們，他們是我們生命中的陽光，是我們人生路上的導航，老師，謝謝您，謝謝你們！