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我身邊的大人物作文示例

 作者: | 閱讀: 9.12W 次

老驥伏櫪,志在千里。

我身邊的大人物

——題記

己亥末,庚子春,荊楚大疫。2020年的春天註定與往年不同,“新型冠狀病毒”侵襲了祖國的萬里江山。家家閉戶,就連開學也迫不得已延遲。爲了不耽誤學習,我們開始了“停課不停學”。

熒幕上,她身着整潔明亮的玫紅色衣衫,打理的一絲不亂的頭髮,就連臉上淡淡的妝容都依舊如常。那一聲夾着顫顫巍巍喘息聲的“同學們,你們好”讓時光恍若交錯:身旁,如織的人流熙來攘往;眼前,收發試卷人影幢幢;耳畔,課間的電子鈴聲宛轉悠揚。

她是我們的班主任——劉老師,年過花甲,是個返聘老教師,對信息技術一竅不通,就連插個U盤都要向隔壁班老師請教,我心中忐忑:她能搞好直播嗎?

劉老師的第一節試播課,果然有插曲。“我要連麥啦,李文文同學在不在?”這時對話框彈出舉手字樣。聽到點兵的文文馬上舉手,可是連麥並沒有成功,劉老師只是一次又一次呼喊着,留言區也炸開了鍋,“點上臺,點上臺!”屏幕裏有些茫然的劉老師並沒有注意到留言區的混亂,只是再次點兵,張小小,你來回答,張小小在不在。沒有得到意料中的迴應,劉老師有些忙亂,剛好下課的時間到了。我以爲以後的數學課不會有連麥環節了。

黃昏帶着幾分倦意,款款而來;透過窗,夕陽的臉酡紅微醉。十分鐘的休息時間後,劉老師再次走進直播間,直奔她這節課的主題——“連麥”。看着她準確的操作,從容的應對,我們瞬間折服。就是那短短的十分鐘休息時間,65歲的劉老師竟學會了連麥!她滿眼流露出師長的慈愛,又有幾分惡作劇得逞後的調皮;她的臉上洋溢着青春的朝氣,也滿是求知後的自豪。

這還是那個連U盤都不會插的劉老師嗎?

“我年紀大了,好多人都說,我就別直播了。我堅決不同意!”劉老師嚴肅過後又莞爾一笑,接着說,“孩子們,希望在這個特殊的時期,你們能明白一個道理——抗擊疫情,不只是醫生們的責任,我們每個人都要在自己的崗位上盡一己之力。這場戰“疫”才能勝利!

我知道,我們不能衝向抗擊疫情的一線,但我們有責任聽從指揮,認真進行線上學習,對自己負責,對別人負責!我也知道,只要有一扇窗終將會綻放一抹春色,劉老師就是視頻窗口前最溫潤的春光,是她照亮我們前行的路。

青絲縷縷,纏繞了幾許年華;雙眸熠熠,鼓舞了多少人心;精神矍鑠,喚起了幾多士氣。她只是一位平凡的人民教師,但她更是我身邊的大人物,永遠散發着精神的光芒。她是我最敬愛的人!

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