我的朋友作文模板範本

我的朋友姓符名皓毓，他有着一張圓圓的臉蛋，一頭烏黑靚麗的頭髮，月牙似的眉毛，炯炯有神的眼睛，直直的鼻樑上架着一副眼鏡，看起來很有學問的樣子。

他是一個學富五車、博覽羣書、樂於助人的人。有什麼問題去找他，他必是有求必應的。而且照片裏的他和生活中的他截然不同。照片裏的他風度翩翩、英姿颯爽、眉清目秀、氣宇軒昂，簡直就是一表人才。生活中的他說起話來妙語連珠，總逗得我捧腹大笑，合不攏嘴。他一笑起來，那燦爛的笑容，顯得天真無邪。他在學習上也是一絲不苟、勤勤懇懇、腳踏實地，所以在班上的成績總是名列前茅。也正是這樣的朋友，才讓我原本枯燥無味的校園和補課生活變得多姿多彩。

皓毓積累的詞語很多，有些題我不會，而他卻掌握得融會貫通。看，今天老師出了一道用“嚴”字來組詞填空的題，我不以爲然的想：切，這也太簡單了。我奮筆疾書，以迅雷不及掩耳之勢寫完了，可我還剩最後一道題想不出來，我冥思苦想，直到下課我還沒想出來。而皓毓呢？早就做完了，驕傲地把手舉了起來。一會兒後，皓毓拿着自己的練習本得意洋洋地走過來，問：“你寫完了沒？”“我……當然寫完了。”我吞吞吐吐地應答道。“嗯？真的？我看看。”皓毓一看我的本子，根本沒寫。“你別想瞞我，瞞天過海這一招在我這是沒用的。”“唉，你還是一如既往的能一語破的，好吧，那我也就實話實說了，我想不到啊！”我無可奈何地回答道。“那我來教你吧，這個字不常用，而且是‘山’字旁。”皓毓提示道。我突然恍然大悟，立馬在練習本上寫了個“峻”字，皓毓點了點頭，示意我寫對了。上課後，老師問了貝拉克·奧巴馬的身份是什麼，班裏立馬變得鴉雀無聲，全班人都面面相覷，唯獨皓毓說了一句話：“前美國總統。”我情不自禁地想：這一定是因爲他看的書多。從此以後，我愈加敬佩他了。

皓毓不僅積累的詞語多，而且還非常樂於助人，讓人很願意和他交往。有一天，作文補習班下課了，我和他分別在等候自己的父母，由於下雨的因，地板上都是積水，而且地板非常光滑。因爲太無聊了，所以他用腳蕩起積水來潑我，我措不及防地被他潑到了。我也不甘示弱，回擊了他一下，可我像腳底抹了油似的，直接滑倒了。皓毓連忙把我扶起來，然後擰乾我衣服上的水，最後還像復讀機似的說了好幾聲“對不起”。這纔沒事了。

皓毓還有一個特點——寫作業。要說皓毓的方式，那可謂是“前無古人，後無來者”。每次皓毓寫作業的時間都是在假期的最後一天，他解釋道：“因爲最後一天寫作業，有一種前所未有的緊迫感，就會寫得快。”這可是我聽見他親口跟我說的。連老師都跟他說：“雖然寫的快，但有會時候寫錯字，還是改改吧。”“可這樣寫的快騰出的時間就可以玩了呀。”皓毓不慌不忙地回答道。唉，我對他的“皓毓式寫作業法”可是佩服的五體投地。

這就是我的朋友，一個學富五車、博覽羣書、樂於助人的朋友，我對他的敬佩就猶如滔滔江水一般——一發不可收拾。