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實用的小學生寫人的作文600字錦集7篇

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實用的小學寫人作文600字錦集7篇

實用的小學生寫人的作文600字錦集7篇

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的小學生寫人的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生寫人的作文600字 篇1

站在城市的一角,望着喧囂,我看見一條條身影奔波忙碌,也看見許多人擁有光鮮亮麗的外表。現實對我說,後者是引領時代的主流,可夢想對我說,前者更是創造時代的人物。

你是否在茶餘飯後窩在柔軟的沙發上看電視的時候,偶然發現父母青絲不再,銀髮羅鬢?你是否在關注明星大腕的時候注意到我們的身邊越來越多的成功人士比起自己來也大不了幾歲?有沒有一個聲音不知從何時開始就已經在你的心裏悄悄地呼喚,我們不再是孩子!

稚齡伊始,身邊的人都告訴我們只要努力學習就足夠了,自認叛逆一代的我們從來都不肯承認,永遠認爲自己有着可以處理一切事務的能力,甚至覺得自己在尚未踏入社會一步的時候就認定了自己的角色是站在人羣之巔。可當我們真正長大的時候,當社會真正給你這樣機會的時候,當家庭真正需要你付出的時候,當世界需要你證明自己的時候,你真的準備好了嗎?

“多少事,從來急;天地轉,光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。”當責任真正降臨到我們肩上的那一刻,我們或哭或笑或大展宏圖或手足無措,人和人的天壤之別,很大程度上取決於人對自己的定位。

當你真正改變了自己的人生角色,你方會體會到世路的艱辛,你纔會懂得世界上任何一個爲了生存拼搏的人都是那樣的可敬可愛。而不是永遠躲藏在父母親人的溫暖庇護之下,於他人面前趾高氣昂地炫耀那本就不該屬於你的虛榮,誰又願意在自己那日益健壯的體魄之下深埋着一個矯情而又卑微的靈魂?

做一個有擔當的人,從改變角色開始。從今天起,試着讓自己成熟起來,相信我,青春的美不會因爲你的日益成熟而褪色,反而會增添一抹抹細膩獨到的異彩。從小事做起,懷揣你最初的`夢想,腳踏實地地走向你的目標,相信我,過程不會太漫長。當你真正觸碰到夢想的那一天,回首眺望,你甚至會驚訝於自己何時登上了萬丈高峯。

我欲登高一呼:拋卻虛榮和鉛華,改變自己的人生角色,只顧風雨兼程的你,終有一天會成爲世人仰望的巨擘。

小學生寫人的作文600字 篇2

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎麼去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因爲他的意志是那樣的堅強。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因爲,他帶給我們的是人類最爲高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。

以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認爲自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?自從讀了這本書之後,我知道了自己的不足,學習上不再因爲一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

今後,我不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那麼多知識,感謝它讓我懂得了那麼多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成爲一個對社會有用的人。

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

小學生寫人的作文600字 篇3

攀枝花市正在開展創衛活動,決心把美麗的鋼城建設成爲國家級衛生城市。

談起創衛,我就想起了我們學校門前的清掃工叔叔,儘管我不知道他的姓名,但是我對他的一舉一動十分欽佩。他不圖名利,堅持不懈地維護學校附近的環境衛生,每天無數次地清掃這條小街,還能及時地把垃圾清運掉。

說到這裏,我對一些同學的做法感到很不自在——這些小朋友,一下課就到學校門前的小商店買零食,把包裝物四處亂扔,給那位叔叔添了不少麻煩。

我們每一個小朋友都要爭做創衛小主人!我們每一個小朋友都要自覺地維護環境衛生!

幾年來,我從來不帶領花錢,更不想到小商店買零食。不是我不想吃零食,而是害怕污染了學校周圍的環境。我想,我們應該從小培養良好的衛生習慣。那些我有一這責任。一次,我打算幫外婆把家裏的垃圾清理掉,於是便將垃圾簍裏的方便袋提起來,走出了家門。可是剛走到院子外面的垃圾筒旁,就見一位十五六歲的中學生,以便騎着自行車,一邊吃香蕉,離垃圾筒十幾米遠把果皮扔過去,結果卻扔到馬路邊邊上了。他臉看都不看一眼,騎着自行車揚長而去。

這時候,一位老奶奶把那位小夥子攔住了,批評道:“小朋友,你知道嗎?現在攀枝花正在搞創衛活動,你應該自覺去保護環境衛生,而不應該這樣隨便……”

這時,我走過去,貓腰將那位小夥子扔的果皮撿起來,扔進了垃圾筒。老奶奶頭給我的是讚美的眼神……

從這以後,我體驗到了維護環境衛生的快樂。我想,我雖然不能像那位清掃工叔叔一樣每天都去清掃大街,但是在日常生活中幹一些維護環境衛生的小事,也是在爲攀枝花的創衛出力。首先要管住自己,不隨地亂吐,不隨地亂扔,講究衛生,維護公共生活環境。把攀枝花建設成國家級衛生城市,這要靠我們每一個人的行動。攀枝花是我家,創衛靠大家,大家快快行動起來,爭做創衛小主人!

小學生寫人的作文600字 篇4

個子中等,一雙眼睛烏溜溜的,活靈活現,炯炯有神。臉上時刻掛着微笑,常年揹着一個沉重的旅行揹包,這就是我的死黨----杜熠暘,我很喜歡他。

杜熠暘心態平和,對很多事都不太計較。有一次,我和杜熠暘正走着呢,忽然一個高年級學生朝我們飛奔而來,把我和杜熠暘撞了個趔趄,末了還瞪了我們一眼,便揚長而去。我正想衝上去和他論理,這時杜熠暘拉住我淡然的說:“算了吧,興許人家心裏正不高興呢。”於是這件事就過去了。還有一次,杜熠暘不知怎麼和王博鬧了矛盾,最後竟打了起來。只見王博仗着自己身強力壯,拉住杜熠暘的紅領巾,把杜熠暘勒得說不出話來,還要求杜熠暘向他賠禮道歉。我們聽了都爲杜熠暘打抱不平,要求他將此事告訴巴老師。誰知他卻微微一笑:“得了吧,本來就是我先動手的,我應該向他道歉纔對。”最後,雙方又和好如初……

相對而言,我就做得沒杜熠暘好。有一段時間我經常向杜熠暘大倒苦水,而杜熠暘每次都是默默的聽我訴說,從不發一言,最後搞得我也不好意思再說了。從此之後每當我感到不開心時,就會想起杜熠暘的處事方式,心中豁然開朗。

杜熠暘十分沉穩,能對那些攻擊他的人進行漂亮的回擊。有一次在微機課上,劉宇大聲的說“杜熠暘,你的修改技術對我而言不過是雕蟲小技,我可是會編程的,要不我以後給你演示演示?”聲音很大,全班都聽見了,大家都在靜待下文。只聽杜熠暘說:“不用等以後,你現在就給我演示吧,我洗耳恭聽。“結果劉宇一下子傻眼了。

杜熠暘從不亂髮脾氣,每天都用笑臉迎接他人,做事不急不躁,不溫不火,頗有些溫文爾雅、文質彬彬的味道,任何事都被他以大化小,以小化無。勝不驕、敗不餒,堪成我們班的大師級人物,這種平和的心態值得我們學習。

小學生寫人的作文600字 篇5

xxxx年,祖國北京舉辦了第十一屆亞洲運動會,爸爸告訴我說,那時候他還在上中學,絕對沒機會去觀看亞運會。xxxx年xx月,第十六屆亞運會將在廣州舉行,聽到這個消息,我高興極了,因爲我可以在廣州看到亞運會,我比爸爸幸福。

xxxx年xx月xx日,從電視新聞裏看到,廣州亞運村正式開工建設了,而且亞運村就建在番禺石樓鎮裕豐村,我興奮了,這可真是就在家門口舉行的亞運會啊!我想,我一定要做好亞運小主人。

中國是世界文明古國之一,我們也常常感到驕傲。但我們不能永遠停留在原地。作爲廣州亞運會的小主人,我們應該培養我們的文明習慣,講文明、樹新風,向世界各地的朋友們展示我們的風采。我還要多學習瞭解廣州兩千多年的歷史,有機會宣傳廣州的歷史文明。

作爲主人,對待客人就應該熱情,我一定要努力學好外語,提高自己在各方面的能力,到亞運會的時候就可以方便地展示我們亞運小主人的熱情、好客。爸爸還建議我儘快學好古箏,說不定到時候有機會給世界各地的朋友們做表演呢。

老師教導我們,團結友愛是中華民族的光榮傳統。作爲亞運小主人,我們不止爲中國隊加油,也會爲來自世界各地的運動員們加油;我們不止自己團結友愛,還要向各地的朋友們傳達和平、友愛的信息。

廣州市的“創建衛生城市”進行了很久,通過多年的努力,廣州的城市面貌發生了翻天覆地的變化,就連我們的菜市場的變化都變得乾淨整潔了。作爲亞運小主人,我希望通過亞運會,號召所有人都行動起來,用自己的雙手建造起一個綠色的家園,讓我們的天更藍、水更綠,環境更優美,來迎接亞運會。

四年一屆的亞運會機會難得,這又將是我國舉辦 xxxx年奧運會之後的又一大型綜合性國際體育盛會。我會盡自己最大的努力,與其他同學一道,做好亞運小主人,也會把握機會,使自己各方面都得到鍛鍊,不斷進步。真希望我們的廣州亞運會圓滿成功。

小學生寫人的作文600字 篇6

我們的語文老師有一張清秀的臉龐,戴着一副白框眼鏡,來上課時總有一個課代表陪着,如同配了一個祕書。工作之餘,還愛看看電影,打打遊戲,聽聽音樂。

初一學期,她就開始教我們語文。她不僅教學嚴謹,而且還很有教學特點。在課堂上,她雖然是拿着話筒講的,但語氣非常平和,聽她講課,就如同聽故事一樣,感覺非常輕鬆愉快。她不像其他的老師,在課堂上,她從來都不罵任何一個同學,不論是犯錯大小,還是那個同學成績好壞。她總是用“以理服人”的方法,來教育我們。

她的課講得非常好。每節課上都有自己做的課件,又好又詳細。對於古詩詞,文言文。她總是把課件的背景弄成相應的風景,使我們能夠更好的理解。作業批改也十分認真。她經常給我們佈置抄寫作業。每次批改,無論是一個筆畫的錯誤,還是拼音上的音調,她總能揪出錯誤,讓我們訂正。怪不得語文老師經常說:“別看我戴着眼鏡,但一點點錯誤都會被我揪出來!”

我們班有一個同學,連續幾天都沒有交語文作業了。班主任把他罵了一通,還請了他家長,但仍然無濟於事。語文老師也非常生氣,但在那天的語文課上,語文老師平靜的坐在講臺上,手裏拿着麥克風,臉上只有一絲怒火。她把他點了起來。全班都認爲會有一場暴風雨將臨,但我們卻想錯了。幾分鐘後,她說:“我佈置的家庭作業很多嗎?你什麼時候可以交給我呢?”那位同學慚愧地低下了頭。老師見狀,又說:“你呀,我都不知道該怎麼說你了,連做作業這基本的學生工作你都不做,那你將來還能幹什麼呢?”那位同學滿臉通紅地說:“老師,我以後一定按時交作業,這次的作業今天下午補起來!”啊!預計的一場暴風雨就這樣被化解了。

那天,我們全班上語文課時非常吵鬧。離下課還有十分鐘時,老師關掉課件,拿起話筒。微笑着說:“同學們,現在不是討論的時候,請等我講完之後再一起討論!”這句話,把我們全班都鬥樂了。但一笑之後,全班漸漸安靜下來,認真聽課了

我們的語文老師就是這樣,對教學認真負責,既寬容,又擅長教育我們。使我們再不知不覺中,學到很多的知識。

小學生寫人的作文600字 篇7

我是一條魚,準確地說是一條沒了生命的魚。我在去天堂的路上,而且請求上帝把人類的邢惡去除掉......爲什麼呢?告訴你們我痛苦的一生吧:

一天,我在一個深海的洞穴裏出生。我媽媽不但只生了我,還生了一堆魚寶寶。那天我父母的朋友都來了慶祝我們的出生。只有那一天,纔是我媽媽最開心的一天。

不久,在我父母的精心照料下,我長大了。每天我都會和海里的小朋友玩遊戲。而且,隨着我的歲數增長,我學習的天份漸漸地顯露出來。果然,我在海中的探險系學習,成績非常優秀。有一天,我問年邁的媽媽:"人是什麼?"我媽媽笑道:"人啊,是一種有愛心,有智慧的生物。"

幾個月後,我和一位同學去一片沒見過的海面探險。這個海很奇怪,海里漂着很多圓柱形的金屬物,裏面的水還有沾性。於是我在海里撿了一個怪物,準備帶回學校研究研究。

帶着怪物我們繼續在前遊,漸漸身子游不動了。這時身體開始感了覺有鋼針扎入,刻骨銘心地痛。我迫不及待地往回遊,我和同學只想到一個字"逃"

迴游的路程同樣艱難,首先攔在眼前的是一片珊瑚礁,而且珊瑚大部分被污水搞得死翹翹了。海面上漂着一層黑色的油污。我的頭開始冒汗,心裏很難過。繼續往岸邊遊,哇!魚公民全挺着大肚子,掛了,豆大的汗珠、淚珠一同冒了出來,真想哭。

爬呀爬,慢慢地爬回了家,心想,這下安全了。可推門一看。啊!我的家人全死了,正當我哭泣時,突然發現牀邊有張紙條,上面寫着:"孩子,在你出門不久,突然一股污水漂了進來,我後試圖抵抗,但毒性太重,肯怕無法逃生。你見條後趕快離開!"我拔腿就跑。但剛跑出家門就倒下了。我看見在天國門口等我的媽媽了!

這就是善良的人類?真是謊話連篇......!

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