小學寫人作文600字參看賞鑑
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的小學寫人作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學寫人作文600字 篇1追求是一個不平凡的詞語，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光彩炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，從此，奮勇向上。沒有追求的人生，則空虛迷茫，黯淡無光。
因爲有了追求，所以，蟬選擇了在酷暑高歌，葉選擇了在深秋舞落，梅選擇了在寒冬獨開。
飛蛾，它沒有蝶的優美舞姿，它沒有蝶的高貴華麗，但是，它有一個永不磨滅的追求！
飛蛾撲火的場面，悲壯而悽美，它在烈火中盡情舞動着，沒有掙扎，沒有痛苦。伴隨着身體被燒焦的“噼啪”聲，它消失在了火光之中……即使這樣，它也沒有後悔，沒有退縮！它會微笑着使自己綻放在火花之中！
有人譏諷飛蛾的愚昧無知，有人嘲笑飛蛾的頑固可笑，然而，真正愚昧無知，頑固可笑的，是他們！它們沒有追求有怎會懂得飛蛾的執着與堅定？有怎會明白飛蛾對火花的追求？
小時候，我認爲教師是一個，神聖的職業。他們用自己的心血培育我們，用自己的汗水澆灌我們，使我們成爲對社會，對祖國有用的棟樑之才！於是，我想當一名優秀的教師，在講臺上傳授知識，桃李滿天下！任粉筆染白了娟娟黑髮，任講臺奪去了似水年華……那時，在我的心裏，這樣的人生纔是充實的，纔是快樂的！
大些了，我學習了歷史，知道了巾幗英雄花木蘭，也懂得了她的英勇無畏、足智多謀。從那時起，我對她無比崇拜，便想當一名英姿颯爽的女兵，馳騁沙場。帶着一顆愛國之心，懷着濃濃的愛國之情，在戰場上揮灑自己的汗水，流淌自己的熱血……讓青春無怨，讓人生無悔！
千里之行，始於足下。我想，無論我們的追求多麼的崇高，多麼的遠大，我們應該做好的是現在，唯有努力學習，刻苦鑽研，不斷地豐富自己，才能去實現那更高更遠的人生追求！讓夢想之花永不凋零，讓理想之樹萬古長青！
小學寫人作文600字 篇2我有個同學叫xxx，水汪汪的眼睛和胖乎乎的臉蛋很是天真。我與他同學多年，也不覺得他有什麼與衆不同之處，可自從上個寒假之後，我對他產生了一種敬重之情……
那天，我倆每人帶了二十元錢去逛玉淵潭廟會。我們隨着熙熙攘攘的人羣走進了公園，五彩繽紛的廟會場景讓我們目不暇接。首先映入眼簾的是路旁各類民間藝術品攤位，風箏、風車、糖人……應有盡有。忽然，一個賣小雞、金魚、麻雀的攤位讓我們停住了腳步。我們蹲下來，好奇地看着這些可愛的小動物，xxx似乎更感興趣，還不時地伸出手指與它們做着遊戲。當我們離開的時候，我發現xxx一步一回頭，戀戀不捨的樣子……而我卻很快被一個扔飛鏢的遊戲吸引住了，趕緊跑去買了票，可我發現xxx只是摸了摸兜，嘆了口氣，並沒有把錢掏出來……他跑過來對我說：“丁丁，能借我五塊錢，我也想玩玩，明天還你。”我問他：“你不是有錢嗎？”他沒有作答。我正在興頭上，就沒再理會他。因爲我的出色表現，我得到了很多獎品。我擺弄着獎品，向他炫耀着，可他卻彷彿毫不在意……這時我們不知不覺到了一個賣羊肉串的攤位，烤羊肉的香味讓我走不動步。“咱們買幾串羊肉串吃吧？”我說。當我發現他仍然沒有掏錢買的意思，我生氣了，心想：真是摳門！我毫不猶豫地買了四串，大口大口地吃着，香極了……當然我最後還是分給xxx一串。我們準備往回走了，只見xxx來了精神，他拽着我快步來到小動物的攤位，買了三條魚和兩隻麻雀，正好20元。他小心翼翼地把麻雀捧在手裏，讓我幫他拿着裝着小魚的水袋。我們來到了公園的綠地，他用臉貼了貼麻雀，然後展開雙臂，放飛了夢想自由的麻雀，我驚呆了……之後，我們又來到湖邊，慢慢地解開塑料袋，把可愛的小魚放入湖中，只見小魚兒們立刻撲騰着暢遊在碧藍的湖水中，xxx開心地往小魚身上潑着水，高興地好像自己也要和小魚一道下湖游泳一樣，可是剛剛還興奮的我卻突然臉紅了……
xxx在我的心中忽然變得高大起來，我真想對xxx說：“你有一顆多麼純樸善良的心，你是我敬佩的人……”
小學寫人作文600字 篇3“蒲公英”實踐隊到敬老院看望老人家
爲了積極響應大學生“三下鄉”社會實踐活動，瞭解基層，走進基層。7月16日下午，“蒲公英”實踐隊全體隊員前往高州市長坡鎮舊城敬老院，深入瞭解老人的日常生活。
穿越古色古香的舊城小道，經過瓜果飄香的菜園，“蒲公英”實踐隊隊員走進高州市長坡鎮舊城敬老院。映入眼簾的是一羣和藹可親的老人家，老人家們熱情地歡迎隊員們的到來。隊員們剛進門便與老人家們打招呼。緊接着，隊員們在隊長張湘婷的安排下，分工合作，爲老人家打掃衛生。有的隊員負責掃地，有的隊員負責拖地。
打掃完衛生後，隊員們和老人們齊聚在敬老院的空地前聊天。聊天過程中，隊員們和老人家談及伙食、日常作息、被當地稱作“鬼戲”的木偶戲和高州水庫建設的故事。在談及伙食和日常作息時，老人家向隊員們透露了日常的飲食習慣和作息時間；在談及“鬼戲”時，老人家興奮不已，他們跟隊員們分享幼時和青年時期到鎮上觀看“鬼戲”的經歷，並且表達對“鬼戲”的想念；在談及高州水庫的建設時，老人們給我們講訴水庫建設過程中遇到的困難和分享建設水庫過程中發生的小故事。
“跟我走！我帶你去看畫，畫得可好看了！”一位老婆婆一邊說一邊拉着隊員往房間裏走。走進房間，迎面的繪畫作品和書法作品讓隊員們驚歎。婆婆告訴我們這些繪畫作品和書法作品是敬老院裏的一位爺爺的大作。
離開敬老院前，隊員們還給老人們表演舞蹈和歌曲演唱。老人家們都高興地鼓掌。
“老吾老以及人之老”尊敬、愛護老人是人之常情，凝聚力量，弘揚孝道，促進實現老有所樂、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。這也是“蒲公英”實踐隊此次前往高州市長坡鎮舊城敬老院宗旨所在。
小學寫人作文600字 篇4冰山運動之雄偉壯觀，是因爲它只有八分之一在水面上。 ——海明威
一部不足百頁的`作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢着濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、淒涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經歷了一次次失敗後，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏鬥，他在筋疲力盡的最後關頭，終於戰勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏鬥的過程中，他心中一再出現一個念頭：“人不是生來要給打敗的。”他曾這樣高喊着激勵着自己：“你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他。”然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，飢餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準備出海了，他夢見了獅子。
讀完這篇小說，我發現，老人的故事不僅象徵着人與自然的關係，而且象徵着整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”麼？你還會準備“出海”麼？再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環境和這種堅忍的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至於最後是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因爲一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量，爲自己的理想追求過、奮鬥過的老人，不是一個真正的勝利者嗎？這樣的人生應該無怨無悔。
小學寫人作文600字 篇5原來我一直都認爲只有我們小孩子纔有煩惱，作業呀培優呀一大堆，還要處理小朋友們之間的關係，多累啊！看着爸爸媽媽每天下了班就可以看電視了，時不時爆發出陣陣笑聲，不知道有多快活！可我還得辛辛苦苦寫作業，這使我的內心憤憤不平，我不止一次地問爸爸媽媽，他們爲什麼不用寫作業，媽媽總是回答我：我們雖不用寫作業，但我們時不時要寫一些報告什麼的，篇幅比你們的作文長多了！我會說，可是你們平時很少寫啊！大多數時候我都是看到你們在電視機前，這時候爸爸便會說，我們的工作雖然不用寫作業，但我們擔着很大的責任，一天要在很多地方檢查工作，還要處理複雜的人際關係，心裏的壓力大着呢！我心想大人的煩惱真的比小孩多呀！
“三·八”婦女節那天，我早早爲媽媽買好禮物和鮮花，可媽媽卻遲遲沒有回家，我便給媽媽打了個電話，媽媽的聲音顯得十分疲憊，她充滿歉意的對我說：“對不起，寶貝，媽媽今天要在漢口這邊加班，謝謝你的禮物！我可能不能與你們一起過節了！”聽了這話，我的心裏十分失落。那個“三。八”節家裏只有我和爸爸兩個人，過的十分冷清，看我失望的樣子，爸爸對我說：“媽媽領導安排的工作關係到全局，應該全心全力去完成，不能分八小時內外或節假日！”我聽了這話，點了點頭。
晚上十點多了，我都快睡着了，只聽門“咔噠”響了一聲，所後熟悉的腳步聲響了起來，“是媽媽的聲音！”我十分激動。不一會，媽媽來到了我的房間，只見她滿臉倦容，眼睛都快睜不開了，但她還是用非常歡快的語氣對我說：“媽媽回來嘍！”我趕緊拿出我給媽媽買的禮物——一個玻璃熊飾物，媽媽看了之後十分驚喜，疲憊似乎消失了一大半，但我卻有些心酸，繁忙的工作真是大人的一大煩惱啊。
我心想，其實大人挺不容易的，很多時候他們往往受了很大委屈或承受着巨大的壓力，但他們卻總能樂觀的對待，比起他們來，我們只是爲自己增長知識爭取成爲一個對社會有用的人做自己該做的事，這點煩惱又算得了什麼呢？
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