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我的偶像作文600字參考

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我的偶像作文600字錦集五篇

 我的偶像作文600字

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的我的偶像作文600字5篇,歡迎大家分享。

我的偶像作文600字 篇1

很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦練書法的同學啊、默默無聞的清潔工啊……但我崇拜的人卻是----姚老師。

姚老師是我的老師,姚老師剛步入我們明亮的教室時,教室裏充滿了掌聲。姚老師您用細白的粉筆在黑板上寫上三個字;姚曉娟。從那一刻開始,我的世界就變得明亮多彩,成長路上因爲有您的鼓勵與支持,纔會五彩繽紛,豐富多彩。

還記得您第一次上我們的語文課時嗎?那個時候我爭着舉手發言,您每次都叫我,讓我開心極了。而且您的誇獎讓我有自信,從以前的膽小如鼠變成了現在的勇敢,從不敢上臺展示變成了現在的積極發言!我是上您的課最積極的一個,每次看到您在改作業我心裏都在想:姚老師您辛苦了,我來幫您吧!可是每次我都有點兒膽怯,我害怕!我每次都在心裏爲自己加油可是大膽不起來。

學校的大樹上的年輪一年一圈,您的皺紋也漸漸加多,一條一條爬上您的臉。

還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天,陽光明媚的季節,讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的臉上,您很開心,臉上掛着開心的笑容。我們費力的摘着桔子,準備送給您幾個吃。當我們送給您時,您笑着接過,並說,你們真乖!看着您吃桔子的樣兒,我和同學們臉上露出了欣慰的笑容,也吃了起來。我們坐車回去時,我們一起唱歌,那歌聲真好聽!讓我記憶猶新。

您陪着我們走過了三年級和四年級,雖然只有兩年,可我也是愛您的!我爸爸說,這個學期讀完就讓我轉到四小去讀了,我很傷心,想起一年級時的青澀,二年級剛交的朋友,三年級跟大家的融洽,四年級同學們的努力……也許四年級是傷心和失落的,因爲我要離開我的學校了,我會記住同學們、姚老師的!

世界上雖然有很多叫姚曉娟的人,一搜就可以搜得到,可是,我的姚曉娟是獨一無二的!

我的偶像作文600字 篇2

我的偶像,並非明星,只是一位普通人。我的偶像,並非無爲,在他身上,閃耀堅強!——題記

我的父親,已四十歲了,是一個極普通的人,可在他身上發生的故事,又有何人知道其中的辛酸。黑到發亮的臉龐,閃着幾絲滄桑,時時有些乾裂的嘴脣,架上一副有些年代的眼鏡,眼睛本該常年黯淡無光,可透出的,是堅強的目光,令人不敢直視,彷彿看着他的眼睛,就有一種被看穿靈魂的感覺。父親出生在中國一個艱難年代。家裏的五個兄弟姐妹讓父親從小沒有受到過太多關注。可他的堅強,從他小時就已展現,可見一斑。小學時,父親家裏沒有比較流行的自行車,十幾裏的路,只能徒步跑去。所以,父親的腳上,經常有許多黃豆大小的水泡。在學校,父親的成績,一直是班裏的第一名,可這並沒有爲他換來榮譽,而是被班裏的幾個“大家”所嘲笑。

記得一次,父親正專心學習,幾個搗蛋鬼路過,把父親的書扔在地上,踩了幾腳說:“別浪費家裏人錢了,回家種地吧,哈哈!”順帶還炫了炫手中的表。父親什麼也沒說,只是小聲道:“等着吧!我會讓你們有一天佩服我的!”三十年河東,三十年河西,莫欺少年窮!這是父親最喜歡的話。中學時,我的奶奶患上了病。家裏的生活更不好過,父親那時每個星期都帶着一些煎餅和一些鹹菜,那便是一個星期的乾糧。可父親每星期總要剩下一些,爲了節約。父親不曾羨慕別人,他教育我:“將來等你長大了,要憑自己的本事去換得想要的東西。”也是這樣,父親終於努力,成了他們村第一個大學生!在這期間,父親沒有用玉米麪饅頭去和別人的白麪饅頭比,沒有用鹹菜去和別人的肉比,這一切,都是父親的堅強!這不僅使我感動,更使我覺得,父親是我心中的偶像,我也要學習父親的堅強!我的父親,已四十多歲了,是一個不平凡的人,在他身上發生的故事,雖心酸,但被我發掘的,是堅強!

我的偶像作文600字 篇3

歷史上少有的奇才蘇子瞻,我仰慕已久。

蘇軾在詩、詞、文、書、畫方面均有登峯造極的造詣。我敬佩他,尤其是文學和書法方面。他強調文學的獨創性、表現力、藝術價值,強調“有爲而作”、崇尚自然。他認爲作文應達到“如行雲流水,初無定質,但常行於所當行,常止於所不可不止,文理自然,姿態橫生”的'藝術境界。我熱愛寫作,亦是“有爲而作”,不逼迫自己寫沒有感覺的東西,也盡力在逃避着矯情、做作,且希望自己的習作不落窠臼。鄙人也學了幾年書法,曾經因仰慕而觀賞蘇軾的書法,因水平有限,只嗅出了:字時大時小,不循規蹈矩,的確是個崇尚自然的人。字豪放,沒有死摳每一筆畫必須多麼到位,字如其人啊,蘇軾豪邁、不拘小節的性格由此可見一斑。我也企圖模仿他的筆法,然而功底不深厚,一點兒也不相像。

蘇軾是個正義單純的政客。彼時王安石變法,蘇軾發現新法對老百姓的損害,便毅然上書反對新法。可是蘇軾啊,你怎麼一點都不圓滑呢?爾虞我詐的朝廷容不下你,你便自求外放。然而你的才華從政綽綽有餘,在杭州任太守時政績顯赫,深得民心。我想像蘇軾一樣純粹,在濁世中保留一點人性的純真。

蘇軾是個善良的人。他居於常州時花光了積蓄買了一所房子。一次發現一老嫗在房前啼哭,經打聽,原來這是一座百年邸宅,老嫗的不孝子孫將它賣給蘇軾。蘇軾聞言,當即燒了房契,歸了房子。我想像蘇軾一樣,用金錢等身外之物贈人玫瑰,換得餘香滿手。

東坡其人對愛情十分看重,對妻子也極其優待。結髮妻子王弗仙逝後,他在她墳墓周圍親自種植三萬株松樹以寄哀思。並寫下“十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話淒涼……”的千古著名悼詞。將來在愛情的道路上,我也要忠貞不渝。

吾常與好友插科打諢,但得知蘇軾和好友玩文字遊戲的故事後,自嘆弗如。一次,蘇軾去拜訪佛印,佛印急忙將煎魚藏到大磬裏。蘇軾笑道:“今天特來請教,‘向陽門第春常在’的下句是什麼?”“積善人家慶有餘。”佛印脫口而出。“既然磬裏有魚(慶有餘),就拿出來共享吧。”蘇軾大喜。哎,同樣是開玩笑,怎麼層次差這麼多……果然博學多才的人連玩笑都藏着書卷氣啊……

蘇軾是個成功的人。他不僅在政治上有建樹,藝術上有造詣,待人接物也寬容大方,爲人善良正義。子曰:“見賢思齊焉。”噢,蘇軾,你是我的偶像!

我的偶像作文600字 篇4

“起式……左右野馬分鬃……”在悠揚的音樂伴奏下,一羣朝氣蓬勃的孩子沐浴着溫煦的陽光,有板有眼地打着太極拳。在一隻只舉起的手中,細心的你會發現有一雙手特別惹人心痛,無名指和小指被截短了許多,大拇指也畸形的。這雙手的主人叫小蘭——一個身材高挑,容顏秀麗的女孩。

童年的小蘭活潑可愛,聰明乖巧,可天有不測風雲,兩歲時厄運降臨到她身上。那一天,小蘭獨自一人去廚房找東西吃,無意間拿到一條東西,她的手只感覺一陣發熱,瞬時刺痛了全身,幼小的她“哇哇”大哭起來。爸爸媽媽聞聲衝進家中,才發現她觸電了……從此,纖纖玉指和她拜拜了,雙手再也無法像以前一樣靈活伸展了。

雖然雙手有了殘缺,但是小蘭卻時刻提醒自己:別自卑,大大方方地昂首生活!於是,她緊抿着嘴角伸出雙手,一聲不吭地跟着同學們做操、打太極拳,一招一式一絲不苟;她僅用完好的兩個手指緊握住筆,在作業本上工工整整地寫下一筆一劃,漂亮的字跡完全不遜於班上肢體健全的人。

我曾好奇地問她:“小蘭,你的手都這樣了,你就不怕別人異樣的目光嗎?”

只見小蘭嫣然一笑,說:“你看過20xx年春晚上令人震撼不已的舞蹈——千手觀音嗎?表演者是一羣可愛的聾啞少女;你知道馬麗和翟孝偉嗎?一個沒有右臂,一個沒有左腿,空空的褲腳和衣袖,卻把舞蹈表演得那麼完美無缺;劉偉,你該知道吧?自幼失去雙臂的他憑着對音樂的酷愛,自己摸索,創造出用腳嫺熟彈奏鋼琴的奇蹟……他們是我的榜樣,我的偶像。我也要笑對生活,活出我自己的精彩人生來!”

真是“聽君一席話,勝讀十年書”呀!從小蘭燦爛的微笑中,我明顯地看到了她無數次的跌倒和爬起。是呀,健全的鳥兒能在藍天享受翱翔的的美妙樂曲,懦弱的鳥兒只能在巢中細數羽毛的寂寞脫落,而堅毅的鳥兒則需到天地品嚐學步的酸甜苦辣。

曾經,當劉翔的身影飛馳而過,當貝克漢姆的足球瀟灑地劃過天際,當NBA的球星們跳躍騰挪暴扣籃筐……我們會將如雷的掌聲送出。但此刻,我更想將鮮花和掌聲送給我的同桌、我的偶像。你知道是誰嗎?她就是——小蘭!

我的偶像作文600字 篇5

額頭淌下晶瑩的汗珠,踩着蟬聲往前邁步,那是竿子分隔出的視野,是竿子分隔出的世界。咬牙,這裏已經沒有退路,後退只是讓自己的努力白費,只是讓對手笑着輕鬆躍過頭頂。一步、二步、三步……,握緊的手心伴着心跳搏動冒汗,四步、五步、六步……,對手的眼神在身上灼出一個黑洞,七步、八步……

跳高是青春。田徑場上馳着,助跑、起跳、着地。規則是什麼,已如熟熱的鐵板模,深深烙印在心中—起跳前不得碰觸其他物品、起跳時間不限、着地過程可碰竿只需竿子不落地……,也不再如最初幾年易犯了,如今是挑戰極限的開端。跳高史上第一個招式:剪式,是最安全的招式,只要兩腳跨躍;現在則是腹滾的天下,自從一九三六年柏林奧運阿爾布里發明“肚皮朝下、騎跨橫木”的腹滾取得兩米成績後,腹滾可是當時場上的主流。望着場上正曬着日光浴的橫竿,不禁嘆了口氣。

無奈地仰望天,佛斯貝利不知,未來更有一片藍天等着他。

高中田徑場上,教練緊蹙着眉頭,雙手環胸嘲笑這個新姿勢。墨西哥奧運上,迎着敵人看好戲的目光,他用“正面朝天”的招式,讓最大的勁敵俄羅斯選手“吃土”,她拿到了金牌,拿到了世界紀錄二點八米的新高……。從此,大家爭相模仿,背滾取代了腹滾,成了一片藍天。

但他的謙虛更傳奇了這段故事。佛斯貝利說:“就算沒有我,也會有人讓此方式出名。”一個人不該成天把自己的成就掛在嘴邊,飽滿的稻穗垂得越低,但身爲一個跳高人,更適合稱讚其爲“白雲”高可入天,但跟天相比卻又如此渺小。

這更使我們瞭解運動場上的“物競天擇”,除了運動員生涯短暫,有如晚間綻放芬芳的曇花般,長江後浪推前浪外,招式、技術亦如是—背滾、腹滾較剪式重心低,又以背滾更符合人體工學,世界紀錄便藉由這些運動員的雙手、進步的技術一次又一次攀上巔峯。

九步……,要起跳了,成敗在此一舉,十步……,跑道重心已向內偏移,此時要改腹滾,或許會降低前面累積的力,十一步……,將身子向上一提,將能量全部釋放,閉眼將腰弓起……

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