同學畫像作文

同學畫像作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的同學畫像作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

他的個子一米四五左右，頭髮烏黑髮亮，眼睛非常大，如果再戴上墨鏡，就如一個模特一樣！耳朵小巧玲瓏，鼻子高高聳起，嘴巴很風趣，我們都叫他“大俠”“小天”。

在一個週末的一天，我與幾個同學在踢足球，我一不小心腳被絆倒了，我那幾個同學竟然幸災樂禍地看着我，有的在假惺惺地對我說：“疼不疼了呀！”有的揮拳，裝作打我的樣子，嚇唬我！我心想：你們太壞了，不幫助我就算了，還對我幸災樂禍。

這時，我看見遠處有個人正走過來，我心想：不會又有人來捉弄我吧！那身影慢慢變大，我定睛一看，原來是程嵩峽！我還沒反應過來，他已經來到我的身邊，把我扶起來，說：“走，到我家去！”我懷疑自己的耳朵聽錯了，半信半疑地跟着走。

到了他家，他把我扶到沙發上，兩條毛巾用冷水泡了泡，走過來向我的傷口噴了藥，我“啊”地叫了一聲，他說這是給傷口消毒！緊接着他又拿着毛巾，幫我擦了擦，然後說：“你先休息一下，我去拿點水果！”我想，他對我真好，我一定要感謝他。他拿來水果，我吃了起來，我吃着水果心中有些內疚，原來我錯怪他了。

後來他扶着我，送我回家，我對他充滿了感激。過了幾天，我帶了好幾包零食送到他家，他把零食退給了我，說：“舉手之勞而已，我們可是好朋友哦！”那一刻，我的內心更加感動了。後來我們成了最真摯最要好的一對朋友。

這就是我的同學程嵩峽，是不是很助人爲樂呢？

大家好！我是呂明澤。我是一個活潑、開朗的小男生。現在我已經六歲半了。畢業於實驗幼兒園裏大（五）班。

我的愛好可多了。我喜歡看繪本、下五子棋和象棋、輪滑、跳繩，畫畫、做手工等等。

暑假裏，我經常玩五子棋。有一次，我跟一個小朋友下五子棋，我一連贏了五局，當時我心裏特別高興。下五子棋呀！就得仔細觀察棋子的走向，一邊堵對方的棋，一邊給自己找更多的活路，看看怎樣能形成“雙活三”，如果形成兩個“活三”，必定能贏。有時候爸爸、媽媽也是我的手下敗將。

我還喜歡聽故事，每天晚上，我都讓媽媽給我講故事。我聽媽媽講過很多故事，有《弗洛格系列》的共十二本，沈石溪的動物繪本《金絲猴與盤羊》、《與烏鴉爲鄰》，還有法布爾的《昆蟲記》一系列繪本。有時候媽媽累了，講着故事就睡着了，我就給媽媽開玩笑着說：“媽媽，像小北極熊再精神點。”（小北極熊是繪本里的人物，他特別有精神，不怕苦，不怕累。）有時候媽媽讓我聽錄音機裏的故事，我聽得多了就會講了。我會講很多故事，比如：《阿里巴巴和四十大盜》、《金蘋果》、《九色鹿》、《包公審石頭、《土裏的小矮人》、《不愛睡覺的小鼴鼠》《金天鵝》等等。

我還特別喜歡交朋友，我非常希望和一（3）班的每位同學都成爲好朋友，讓我們一起快樂的成長！

我們班有一位小畫家，她畫的畫，不用塗色，單勾線就完美至極，更別說上完色了。她的油畫栩栩如生，漫畫形象憨厚可愛…最讓人叫絕的是，她每次去參加繪畫比賽，都能得個不錯的獎項回來，所以，她被美術老師視爲“掌上明珠”，這位小畫家就是錢層越。

記得有一次美術課,我們在學習創作裝飾畫，同學們都埋頭創作，教室裏安靜的連根針掉在地上都能聽見。美術柴老師在教室裏走來走去，看我們畫，還不時提出建議。“哇！好美啊！越越加十分！”一聲驚喜的尖叫打破了教室的安靜。這句話像一滴水滴進了油鍋裏，教室裏頓時炸開了。不少同學都抗議起來，說柴老師偏心，可當他們看到錢層越的畫時，便啞口無言。錢層越畫的是一扇神祕的門，門旁用流暢的線條畫着一些花朵，雖然還沒畫完，但畫面卻很充實，尤其是那門上的花紋，跟打印出來的相差無幾。“哇”同學們也都羨慕地叫起來，甚至那些原來抗議的同學，在看到錢層越的畫後，也都在心裏默默地讚許，真心畫得好啊。

錢層越創作的畫，總是那麼驚豔，充滿魅力，所以我們都叫她小“達芬奇”。

越越酷愛畫畫，有着出神入化的繪畫本領。她的畫栩栩如生，讓人看着如臨其境，心曠神怡。更讓人叫絕的是，她能在短時間內，畫出一幅十分美麗的畫。那線條有粗有細，顏色有深有淺，雖然圖像不多，但看上去畫面非常充實、飽滿。每次我走到她身邊時，她都在專注地畫畫，彷彿整個世界與她無關。因此，她的繪畫本上總是寫着超高的分數，我們都叫她“繪畫小公主”。

記得有一次美術課上，我們正在畫徽章。我絞盡腦汁，畫了又畫，可怎麼也畫不好。我鬱悶地向到越越，想向她吸取些靈感。走到她身邊一看，我大吃一驚，哇！她的合唱節徽章上已經佈滿了人物圖案。那一串串音符畫得彷如會跳動的小精靈，看到這些音符，耳邊就彷彿奏響了美妙的音樂。她的鼻尖上佈滿了細小的汗珠，臉上時而微笑，時而皺眉，彷彿也和畫中的人物一起舞蹈。過了好一會兒，她纔回過神來，說：“小鐘，你來幹什麼？”我連忙向她請教：“你教我畫唄！”她便熱心地教我：“你看，這裏應該用淺色，才能使人物更明顯，這裏要用漸變色，可以讓整個畫面更有美感。。。。。。”不知不覺中，越越就像老師一樣輔導着我，我趕緊按照她教的內容往下畫。終於，我在下課前完成了這副作品，還獲得了老師的肯定與表揚。

越越不僅是一位“繪畫小公主”，更是我的“美術小老師”。

我們班的一個小不點，不僅人長得漂亮，還畫得一手好畫。她畫的兒童畫讓人百看不厭，畫的漫畫人物小巧可愛，畫的油畫更是讓人感覺身臨其境。她的作品在許多繪畫大賽，都得了不錯的獎項，美術柴老師還把她視爲掌上明珠呢！她就是我們班的美術課代表-錢層月。

記得有一次，小錢把她的一幅畫送給了我，我一拿回家，媽媽就左看右看，因爲她總覺得這畫不像是小錢畫的，反倒像是一個美術老師畫的。我說：“這就是小錢畫的，我們還親眼目睹了畫畫的全過程呢！”媽媽說：“那你能不能讓她幫我們畫一幅呢？可以讓她的畫在我們家被更多人看到。”我說:“能。”

第二天，我對小錢說，：“小錢，能不能幫我畫幅畫，就像祕密花園那樣的？”她爽快地答應了。

過了兩三天，小錢把畫拿給了我。我還沒進家門，就大喊“畫來了，畫來了。”媽媽拿來看了看，就滔滔不絕地讚揚起來，並對我說：“這麼美麗的`畫，我得好好把它裱一下，掛在客廳吧。”我點了點頭，認爲這樣做最好不過了。

這就是我們班的小畫家--錢層越。

我們班的體育委員我們班的體育委員是我們年級組小有名氣的沈佳煒。此人體育成績十分好，早晚訓練都有他的身影，籃球場上少不了他。在運動會的比賽場地上總是可以看見他活躍的身影。而且，每一次比賽，只要他去參加，他總是會捧回一張張獎狀回來的。特別是今年這一個學期的運動會上，學校擴大了，班級數增加了，而且來的是農村班。但是他還是非常厲害，表現突出，爲班級拿回了三個第一名。在男子一百乘四的接力比賽中，前面三棒的學生落後了一點，眼看第一名就要泡湯了。這時，我看見他接過棒後迅速跑了出去。只見他像飛奔的駿馬，又如離弦的箭，又宛如下山的猛虎，迅速地超出了一個又一個運動員，第一個領先衝過了終點，爲我們班級再一次獲得了一塊金光閃閃的獎牌。我們班的搞笑大王我們班的搞笑大王是一名從外地轉來的新同學。他姓李，名田發。一下課，他就與好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的動作和語言能夠讓我們把上課所帶來的疲勞一下子拋到九霄雲外去了。我們就有了更多的精神迎接下一堂課了。我們班的同學可是個個都有一套的，各有千秋嘛，都有自己獨特的一手拿手好戲，以後，我會慢慢地講給你們聽的。

“勤事朱”

“豬豬”是我在班裏關係最好的小夥伴，而且我認爲他是我們班裏最受歡迎的男生。要問爲什麼，他不僅成績優異，更重要的是，他樂於助人在我們班中有第一，沒有第二，第三跟他差了十萬八千里。班裏只要誰一有困難，他都會立刻挺身而出。要說他做的好事，那真是一火車也裝不下。他就是我的好夥伴——朱科帆。記得那是我剛轉學過來的時候……

那天第一節課是語文課，教室裏非常寧靜，大家都在安靜地寫作業，我也在認真地寫作業。就在這時，我突然寫錯了字，我去文具盒裏找橡皮。可是，文具盒裏沒有，我又忙低頭去課桌洞裏翻，但仍是沒有橡皮的蹤跡。我甚至把課桌周圍找了個遍，也是沒什麼發現。正當我就像一個熱鍋的螞蟻時，朱科帆走了過來，原來他已經把作業寫完了，我更加着急了。而他卻輕聲問道：“怎麼了，李智曄？”“我……我……，我的橡皮找不到了。”說完，他立刻轉身回到自己的座位上，遞給我一塊白色的橡皮，說：“你拿去用吧，放學再還我吧。”“謝謝”除了感謝我不知還能再說些什麼。

放學時，我拿着橡皮，輕聲說：“……朱科帆，還你橡皮。”他回過頭說：“這個橡皮送你了，我家裏還有很多呢”

從那以後，我和他關係越來越親密。而他就是我的好夥伴——朱科帆。我爲有這麼個好夥伴感到驕傲。

繪畫小天才

錢層越酷愛畫畫。她單是用勾線筆畫畫，就讓人如臨其境、心曠神怡。她畫的國畫古色古香，油畫栩栩如生，漫畫憨厚可愛。

一次科學課，老師讓我們畫生態系統。老師說，不用畫的非常好，只要畫出生態系統必要的東西就可以了。我匆匆忙忙地畫了一個最簡單的生態系統，我只畫了個瓶子，一條魚，水草和沙子。

當我正在收作業本的時候，看到了錢層越的畫。她先畫了個立體的大魚缸，“鋪”上了點細沙，畫了水草和綠蘿，那水生植物彷彿隨着水波動了起來，她又畫了三條小魚，那魚兒彷彿活了，也遊了起來，在嬉戲玩耍呢！看了她的畫，就彷彿看到了一個真實的生態系統，在她筆下的魚、蝦、青螺、水草和綠蘿都彷彿活了過來。她畫完後，看到我站在傍邊，問：“有事嗎？”我說：“我在收作業本，你，畫得也太好了吧！”我有點兒結巴。她笑了笑，把作業本交給了我。我再想想我畫的，真的有點不好意思交給老師。

錢層越畫畫精益求精，讓人看得讚不絕口。我想這成功的背後可能只有百分之一的天賦，但肯定有百分之九十九的努力。

朱科帆是我們班的鋼琴小王子，他彈出來的琴聲悅耳動聽，彷彿把我送到了音樂的殿堂。他還自己立下了一個規矩：每天至少要練三個小時以上，比賽前幾天練五個小時以上。別不信，他要是去參加什麼比賽，準會拿個證書回來。

記得有一次，我去朱科帆家。在鋪滿石子的路上，我聽到了一陣陣悅耳動聽的曲子，我想：這一定是朱科帆彈的了。

“叮咚”我按響了門鈴，朱科帆媽媽給我來開門，把我請了進去。我走進客廳，只見朱科帆挺直着腰，專注地彈奏樂曲，根本沒有發現我已經來到了他家。我在一旁靜靜地拿起一本書看了起來，琴聲肆意地朝我涌來。開始，那輕快地琴聲讓我的心舒展開來。慢慢地樂曲變得隆重起來，我放下了書不由自主地搖擺起來。

琴聲戛然而止，朱科帆合上琴蓋，他才發現我的到來。

他熱情地把我帶進他的房間，只見獎狀、證書琳琅滿目，我看得眼花繚亂。我不禁讚歎道：“朱科帆真是鋼琴的小王子。”

我走在回家路上又聽到了琴聲，朱科帆讓我明白：“不到瘋魔不成家。”

同學畫像作文10

章雨鑫最喜歡吃東西，最絕的是，她總能知道我們藏在書包裏的點心，具體是什麼東西，別不信！只要我們任何一人在上學路上碰到她，她就能清楚地猜出你今天帶的是什麼好吃的零食。所以，我偷偷給她送了個外號——“獵狗章”。

今天早上，我正好碰到了章雨鑫，起先，我們在說樂隊比賽的事情，這時，她巧妙地把話題轉到了關於食物的內容。然後，她客客氣氣地說道：“我最好的朋友小陳，你今天帶零食了嗎？”我快速地回答：“沒有。”不露一點破綻。於是，章雨鑫和我打賭：如果在走到班級前，她準確猜出我帶的零食，就要分給她一半。我爽快地答應了，心想：東西在我書包裏，你又沒有透視眼，更別說我今天帶的零食根本就沒有拆包裝袋，書包還那麼厚，你就是狗鼻子也聞不到香味兒呀！

沒想到，章雨鑫真如小狗一般，吸着鼻子，圍着我轉了一個圈。就驚喜地叫了起來：“呀！是我最喜歡的餅乾。”

果然是小狗，不，是獵狗！在強大的實力面前，我只好心悅誠服地把餅乾奉獻出來。這時的小章同學，真像得到骨頭的小狗，露出歡快的表情，往教室飛奔而去。

“獵狗章”不僅是我們班的“吃貨”，還是我們班的小學霸呢。