我的“老朋友”作文

我的“老朋友”作文

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的“老朋友”作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我打開窗戶，空氣裏含着泥土的芬芳清香。

我獨自一個人到山裏，初秋的微風涼嗖嗖的，它吹走了夏日的炎熱，帶來了秋天的涼爽。我要看的第一個老朋友——堤壩。我站在堤壩前，看着滔滔河水在它腳下流淌。啊！堤壩，你如一位年輕力壯的青年在這河水上守了幾十年了吧。你把洶涌的河水擋在對岸，保護了下游的村子，你是多麼偉大呀！

走進樹林，蜜蜂“嗡嗡”地在我耳邊向我問好，蝴蝶展開她那對美麗的翅膀在我眼前快樂的舞蹈。我走到一株野菊花旁，閉上眼睛，彷彿自己也是一株野菊，靜靜地感受生活，感受甘甜的汁液在我身體裏吸收流淌。

這山中的一切，哪個都是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：嘿，嬌嫩的小草弟弟，你穿着金色的大衣，是讓我欣賞你的新大衣嗎？哦！高大的楊樹哥哥，你撐開巨大的金雨傘，是讓我在樹蔭下乘涼嗎？喂！活潑的鯉魚姐姐，你和夥伴們一起歡樂的游泳，這邊遊遊，那邊遊遊，是在一起做着有趣的遊戲吧！

我還拜訪了許多老朋友。夕陽西下，我獨自一人走在幽靜的小路上，戀戀不捨地回頭看着山中的一花一木，一草一石。我揮手告別，小鳥也“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在和我說再見呢！我迎着涼爽的秋風走上了回家的路。

今年媽媽給我買了個嶄新的文具盒。

這個文具盒可漂亮了！瞧，一隻米老鼠正在開心的跳舞呢。它的舞姿真優美，連小狗也吸引來趴在地上津津有味地欣賞起來呢。

它的功能真多！身上一共有五個按鈕。第一個是削筆的按鈕，第二個是裝橡皮的按鈕，第三個是溫度表的按鈕，第四個是放大鏡的按鈕，第五個是打開文具盒的按鈕。有了這些功能，我的生活和學習可方便了。而且，文具再也沒有丟失過。

記得今年期末考試前一天，我的文具盒壞了，我急得團團轉。明天就要考試了，我用什麼來裝我的文具呀！此時，媽媽送給我這個文具盒，我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場上的筆、尺子和橡皮。

第二天，我考了很好的成績。我大嘆：“文具盒，多虧了你幫我準備好一切！”

雖然，現在我的文具盒很舊了，但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。

今年清明節，我們一起到奶奶家，見到了我久違的老朋友小黑。小黑是一隻小狗，剛到奶奶家的時候，它還不到一個月，走路還搖搖晃晃的，可現在，在全家人的.疼愛下，它已經健壯多了。小黑長着一身烏黑髮亮的毛，還有一雙大大的眼睛，在這雙眼睛中露出許多機靈和頑皮。現在它和我已經是老朋友了，只要我一去奶奶家，它就會歡呼雀躍地跑出來，用它那溼漉漉的舌頭拼命地舔我，唉，也不注意衛生！可誰讓它是隻小狗呢！它可不管什麼衛生不衛生！ 小黑最喜歡藏東西，每次我們給它吃饅頭，它都把饅頭埋在沙坑裏，然後坐在沙坑上警戒地看着周圍，好像在說：“這是我的，誰都別想拿走。”有一天姐姐逗它玩，偷偷拿走了它藏的饅頭，他“嗚嗚”叫了半天，直到姐姐把那半個饅頭還給它，它這才高興起來。小黑也喜歡熱鬧，哪裏人多往哪鑽。每次我們要把它送回狗窩時，它都賴在那裏不肯走，用繩子拴住它才能把它拖回去。每次我們把它拴在裏面，它都會在狗窩裏發出“嗚嗚……”的哀嚎，好像在說：“快放我出去啊！”小黑的嗅覺特別靈敏，只要是家裏人進進出出，小黑總會安靜地在窩裏呆着，可要是來了陌生人，他就會發出“汪汪”的叫聲，告訴我們有不速之客到了。這就是我的老朋友小黑！

親愛的春天： 你好！ 我是誰？喲，這可不行，你的老朋友怎能不記得，我就是那個名叫張苑，並一直期盼着你的小姑娘呀！嘻嘻，記起來了吧！ 今天，我可得跟你好好聊聊。 記得3歲時，我走在大街上，你知道我喜歡溼潤的空氣，所以便爲我送來了一個個“小精靈”，那時，每當你看到我甜甜地笑了，總會委派樹中仙子柳樹用她心愛的頭髮撫摸我，讓我更快樂; 當我5歲時，我走在回家的路上，你知道我喜歡繁花似景，所以便委託花中仙子牡丹，帶領他的家族從四面八方遷移過來，讓我更幸福; 當我7歲時，我走在小橋上，你知道我喜歡活蹦亂跳的小魚，所以便委派魚中仙子鯉魚，帶領他的小夥伴們，游到那條小河裏，讓我更開心; 可是，現在我10歲了，我卻不明白，你爲什麼遲遲不來？爲什麼不再讓我更快樂，更幸福，更開心？難道你因爲沒看到茂密的森林同伴們，傷心了？難道你因爲沒看到清澈的湖泊朋友們，生氣了？難道你因爲沒看到蔚藍的天空，憤怒了…… 我不明白，你到底爲什麼不回來帶給我快樂，幸福，開心？春天，請你告訴我！ 敬祝 身體健康 等你到來的張苑

我在晶晶上幼兒園，她也在那兒上幼兒園。剛開始我們是不認識的，過了一些日子，便成了十分要好的好朋友。嶽靈是舞蹈班的一員，我也是！我們兩個一起學舞蹈，舞蹈班下課了，我們一起回到班裏，又坐在一起看老師給我們全班放的動畫片。每當老師叫我們搬牀準備睡午覺時，我和嶽靈老愛把我們兩個的牀放在一起。當不是我們去搬牀的時候，就不一定是我們兩個的牀放在一起了。我們就你幫我找我的牀，我幫你找你的牀。就這樣，我們度過了一個美好的幼兒園生活。

上完了幼兒園，我們也要上小學了。學校貼分班公告那天，我和媽媽來到學校，媽媽找我在哪個班讀。我迫不急待地問︰“媽媽，媽媽！我在哪個班？”媽媽說︰“在三班。”“哦！那嶽靈呢？嶽玲在哪個班？”我又接着問。媽媽找了找，說︰“在一班。”在一旁的嶽靈一聽這話就撒起嬌來說﹕“我不上一班﹐我要上三班！”“看人家徐昕睿多好，哪兒像你呀？”嶽靈媽媽說。別看我表面上不傷心，但我的心情是和嶽靈一樣的。我也想和嶽靈在一個班裏上學。

如今，我們仍舊在同樂學校上學，仍就是很好很好的朋友。時間過去了三年，我們升到了四年級，我們兩個好朋友，也該叫老朋友了吧？

我的老朋友是謝宇航，今年七歲，他在育才小學八十二班，讀二年級。

他的臉胖乎乎的，他的頭髮很黑。彎彎的眉毛，他有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，他的嘴巴小小的，他的牙齒一條蟲都沒有，他的手臂很結實，他一拳頭就可以把我蹭到樹杆上去。

他的優點是數學成績很好，每次都考九十幾分。

他每天都和我上學，放學了會和我一起回去。每天下課了都和我玩，我們每天都是玩的一樣的，我們玩的是摸人的遊戲。你們說我的好朋友是不是我的老朋友呢？我相信你們也和我一樣有好朋友吧，不和你們費活了，拜拜哦！

老師點評：

標林，我真想和你一樣，也有一位這樣的好朋友哦！既能在學習上共同進步又能快樂的遊戲。結尾讓我更發現了你真是十分幽默哦！