初中生感動作文600字示例
初中生感動作文600字5篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中生感動作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生感動作文600字 篇1水有生命，滴入碗裏不會馬上消失，放在手裏不會清涼永在；米有生命，煮到鍋裏不會馬上熟透，掉進火裏不會靜謐無聲……
站在陽臺上，感受不到一絲微風，只有太陽曬在身上的灼熱感。我聽着外面此起彼伏的知了聲，嘆了口氣，把手中的透明盒子打開，看了看前幾天剛抓回來的蟬，它單薄的一隻翅膀上開了個大口子，不斷地顫抖着，無力而脆弱。它如今不能鳴叫，也飛不起來了，橫豎都是死，我便放了它，說不定還能飛幾下呢。
想着就用手拿起它，“保重哦，永別了。”有些遺憾地扔出窗外。我看見它在被拋出去的那一瞬間，奮力地撐開雙翅，拼命地扇動起來，無奈那隻受了傷地翅膀只輕輕擡起來一點，隨即又無力地耷拉在身側。我不禁感到有些好笑，它應該知道自己翅膀壞了飛不起來了吧，又何苦如此無謂地掙扎呢》死得輕鬆些不挺好？真是愚蠢啊！現在還不是隻能放棄？
只見那蟬的動作頓了頓，另外一隻翅膀也垂了下來，“果然！”我譏諷地說道。可就在我準備彎起嘴角時，那蟬竟又不知疲憊地開始重複着剛纔的動作！一次次地想要舉起自己那殘破地翅膀，卻又一次次不堪地垂落，但始終不曾放棄它那在我眼裏看起來毫無意義地舉動！爲什麼？爲什麼明知最終的結局必然是死亡，卻還是要如此的執着呢？
我的嘴巴微微張開，吃驚地，不解地，呆呆地看看這隻倔強的蟬在空中一頓一頓地掉落。腦中不禁浮現出一句話：“就算再平凡，也要超亮屬於自己地一片天！”是了，這就是答案！蟬要再又黑又冷又溼的泥土裏呆四年，才能換來一個月在溫暖陽光下的歡唱，而它現在，要爲了那剩餘歡唱的每一個瞬間而努力拼搏！就算最後會墜落，可它也曾用自己的翅膀撐起過一片天！
直到那隻令我難忘的蟬在我的視線中消失，我纔回過神來……
生命只有一次，而蟬的生命更是短暫、渺小，可它卻又是無比的偉大，令人敬畏！就像流星轉瞬即逝卻劃破天際，閃耀無比！
這隻蟬讓我懂得了太多太多，而它的頑強深深地觸動了我的內心！
初中生感動作文600字 篇2在平淡無味的生活中，也有人讓我的心變得澄澈空明。
一
放學了，由於班主任多講了幾分鐘，於是到了汽車上已無空座。其實，能夠站着已是萬幸，幸虧沒有搭掉車。我就這樣站着。在我旁邊坐着一位40歲上下的中年婦女，她黝紅的臉上遍佈着雀斑，還有不少的皺紋，身着一身大紅卻十分俗氣，頭髮不很整齊地紮在腦後，腳上一雙解放鞋在地上有規律地原地踏着步子還伴着從她那兩片厚厚嘴脣裏迸發出來的“民謠”。
她總是習慣地伸手搔頭皮，卻不小心地將手落到了我的臂膀上。我厭惡地將搭在她後座靠背上的手拿了下來，生氣地一跺腳往中間一站，頭立刻扭向窗外，不再理睬。只聽見她在帶着歉意說着熟悉的方言：“失錯(對不起)，失錯。”我裝作沒聽見，卻聽見她那不好意思的笑聲。
前面正在修路呢，司機一個急剎車，我不由得向前一傾。就要摔倒時，卻被一雙十分溫暖的手插在腋窩下給扶起，我正感激地回過頭想說聲謝謝，發現那人卻是她。
我突然覺得她變得親切起來，連那一口富有農村特色的土話也覺得順耳起來。我覺得那一刻心真暖。
二
我被一道幾何題給難住了。若時間充裕，倒無所謂，可老師要當堂做當堂交，我都快要哭了，火燒眉毛的時候啊，我能不急嗎?
就要下課了，我卻還毫無頭緒。這時同桌遞來了一張紙條。我猶豫了一下，接了過來。她給我遞來了解題思路。藉着她的思路，我終於解出了那道難纏的幾何題。想起前兩天，我還因爲一件小事和她生氣。我不好意思地看看她，那一刻，目光相遇，我突然發現，我的心被她的目光照得透亮。短暫的`沉默後，彼此相視一笑，我知道，我們會是最好的朋友。
在風塵漫天的年月，總會有這樣的人將我們的心燈點燃，穿越過我們的心靈帶給我們感動。就如那位我事先瞧不起的農村婦女、曾經爭吵的同桌，她們都讓我的心變得透亮起來。
原來，每個人都生活在一個情絲綿綿的“動感地帶”，平淡生活中的感動，會讓我們越走越近。
初中生感動作文600字 篇3夜深了，沒有星月，懷着感恩的心，點亮一盞燈，點亮柔韌的生命，照亮他人，也照亮自己，燃起一堆火，燃起無私的關愛，溫暖他人，也溫暖自己，付出一份愛，書寫生命的華章，感動他人，也感動自己。
——————題記
感動是什麼?它在千百年間不停地爲人人們詮釋着，延伸着，昇華着。沒有感動，便沒有給予他人的更多的愛，沒有感動，身邊就沒有溫暖。因爲感動，我們更深刻地體會到了生命的含義。
父母與恩師，便是先例。感動使海倫。凱勒在家教教師的引導下，由頑劣變得安靜，繼而成爲享譽世界的盲人女作家;是感動使達爾文在父親的鼓勵下，充分發揮想象的天賦，成爲了進化論的倡導者。有了父母和老師，纔能有我們後天的成就;因爲他們，我們深深的感動。月明星稀的夜晚，些許人早已安寧地進入夢境。老師，卻在昏黃的燈光下批作業，備課;父母則在忙碌的腳步中堅持工作，勤儉持家，我們已得到充分休息，而他們，卻因爲我們的存在，無法早早入睡。
頑強的生命，也值得人敬仰與深思。只是偶然，放學回家的我在樓道里發現一隻瓢蟲，小小的，只因被人翻過身來，而在那裏拼命掙扎着。看着它那逐漸減緩的動作，我心想：掙扎的時間應該不短。到底是什麼力量在鼓勵着這隻弱小的蟲子奮起抵抗命運及自己的愚癡?沒有別的，是愛的力量，正如人的生命，用執着的信念去把生命渲染。我被震撼，感動了。靜靜地挑了根小木棒，將瓢蟲翻起。聯想到自己，多少次小小的失敗與挫折(苦痛)都足以壓垮自己，不願反抗，只懂隨波逐流。我甚至比不上一隻小小的蟲子嗎?是的，我們需要明白：
當你擁有頑強的生命，何須去懼怕環境的惡劣?
當你擁有堅忍不拔的意志，又何須去在乎歲月的挫折?克服困難，抵抗命運，我們只要努力，同樣能看到希望。讓我們把生命之光傳遞，讓生命放射出無限的光輝!
關注生活(命)，咀嚼生活(命)的坎坷!
收穫感動，讓生命成爲永恆!
疲倦了，我要我安靜;擁有一個可以聽見蟬鳴的下午;一個完全入睡的夜晚;一個沒有憂鬱的夢境;一顆感動他人的心。
——————後記
初中生感動作文600字 篇4世界在進步，生活中的機械味道越來越濃，人們不約而同地用無情來武裝自己，甚至認爲，感動是一種無知。可是，感動卻是生活中最不可或缺的糧食。
生活需要感動。就像人需要戀人，肚子需要麪包，魚兒需要水源。
生活需要感動。就在你的愛情不如意的時候，或許有人會用溫柔的語言安慰你，會一心一意地幫助你。或許你當時並沒有真正地在意，但當你的愛情如意的時候，你會發現，原來就是有人在默默地幫助你。這時，你擁有了一種朋友間不可缺少的感動。
生活需要感動。就在你生病的時候，或許有個家人爲你端上溫暖的熱湯，爲你遞上苦苦的藥，緊張地對你噓寒問暖。不難發現，你又再次擁有了一種感動，一種比藥劑還神奇的感動。
生活需要感動。就在我學習緊張的時候，或許有人會在晚上陪伴我走夜路回家，會經常強迫自己吃一些討人厭的補品，會經常問起我的學習狀況，會聽了我不耐煩的回答後安慰地微笑，這個人或許是父親，或許是母親。但我總在這以後，才赫然發現，我擁有了一種感動。這種感動，好真實，好親切，好溫暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飛的鳥兒更快樂，比純釀的美酒更香，更甜……生活需要感動。不管是有繁忙工作的人，有緊張課業的人，還是生活無憂的人，生活困難的人，他們的生活都需要感動，因爲他們的心靈都是一樣的飢渴。
花盆裏的花開了，門外的那棵小樹長葉了，乾旱過後下起一場雨了，大雨過後出現一道絢麗的彩虹了……其實，人隨時隨地都在感動，隨時隨地都在感動別人。
記得有位哲學家說過，世界上有兩種人。一種是爲別人講故事的人;另一種是成爲故事中人物的人。這大概猶如生活吧，萬物總在無時無刻地感動着它，而它也正無時無刻地感動着萬物。
花兒因爲感動雨露贈予她的恩澤而開得更好，小樹因爲感動大風與自己長年相伴而長得更壯。人是不是也能因爲感動而讓自己生活得更快樂，更自由，讓自己的生命更精彩，更有活力呢?
如果說雨露的存在是爲了孕育花朵，那麼人活在世上就是爲了用心去感受每一個感動。
初中生感動作文600字 篇5曾經看過這樣一則新聞，講的是一個慣盜總是拿着一束玫瑰花，敲別人家的門，若有人開門，則問：這是你叫送的鮮花嗎？若是無人開門，便乘機行竊。
有一天，他敲動了一個病危的女鋼琴家的門，迎之而來的是一雙美得叫人心悸的眼睛，小偷呆住了，那女鋼琴家輕輕地從小偷手裏捧過鮮花，一邊忘情地嗅着，一邊說：“多美的花兒，但願你比我的生命開放的更長久。”隨之，捧着花關上了門。小偷又呆住了，經過一番思想鬥爭，他終於棄惡從善，用自己攢的第一筆錢買了一束花，給那位鋼琴家送去，可是他晚了。
後來，那位小偷在接受採訪時，只說了一句：“她感動了我。”緊接着，又一位評論家發表了議論：“那位鋼琴家在感動自己，同時，也感動別人。”
這是一種多麼高尚的精神境界呀！在感動自己時，也輝映了一個慣盜的靈魂，使他棄惡從善。看完這個故事後，我也感動了，也流下過感動的淚。可講給朋友們聽時，他們臉上沒有一絲起色，甚至笑我太幼稚。難道感動只是兒童的專利嗎？
是的，也許我們這個世界已經不再年輕，已經十分蒼老了，不再需要一些被世人認爲“無謂”的感動了。
正備戰高考的孩子，會爲母親在半夜端來的一杯牛奶感動麼？專橫獨斷的上司會爲屬下的一個卑微卻有益的建議感動麼？遊人會爲一個傷痕累累但依仍屹立着的路牌感動麼？如果你還能感動，那就證明着你的血管不曾硬化，思維不曾遲鈍，神經不曾衰老，證明你還很健全。
假如狂躁中的泰森咬下對手的一隻耳朵後，痛心疾首的謝罪，不能打動體育界，那麼拳壇就不再精彩；假如三毛精心設計的荷西童話，一定要被打破，那麼愛情就不再完美；假如安徒生精心編造的童話不能打動世人，那麼童話不再純真；假如……
學會感動吧！那些微妙的感動有如常春藤，向着太陽，伸着小手般的藤蔓。如果人人都學會感動，那麼世界將在感動中年輕起來，充滿生機與活力。
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