有關感動作文
我在電視看了這樣一則故事：有一個小女孩與母親相依爲命，但由於種種原因，母親癱瘓在牀，可小女孩才7歲，就要支撐起整個家庭，只靠母親一點退休金，這個小女孩做飯時站在凳子上，不知摔了多少跤，還要照顧癱瘓的母親，且還要去學校上學，這樣日復一日，年復一年，堅持竟十幾年，也考到了理想的大學。
看了這則故事，使我非常感動，其實在生活中，也有許許多多的故事感動着我。關於感動的初中作文
那一日中午，我高興的去學校上學，心裏非常高興，是因爲上午老師誇獎我助人爲樂，團結同學等，像蜂蜜裏的糖一樣……在車站等了十幾分鍾，說也奇怪，平日裏很快就到的車，今日說啥也沒來，肩上揹着沉重的書包，又頂着炎炎夏日，加上知了不停的叫喚，使我原本高興的心情一下子就變糟了，說時遲，那時快，車已經來了，可車上的人非常多，我費了九牛二虎之力才擠上車，心情變得更糟了，這會有人下車，我坐上了空位子，在我旁邊是一位看似在讀小學的學生，車子一如既往的走着，上來了一位老奶奶，當時，我心裏就想：揹着這麼重的書包，又這麼熱，還是讓別人讓座吧。可是，沒有一個讓座，我還是“心安理得”的坐在位子上，我旁邊麼位小學生把老奶奶拉了過來，說：“奶奶，坐。”這位老奶奶連聲道謝。雖然從小男孩起身到老奶奶坐到位置上，才短短几分鐘的時間，可是我非常感動，小男孩揹着這麼大這麼重，如泰山一般的書包還讓座，過了幾站，小男孩下車了，雖望着小男孩的身影慢慢遠去，但我心裏已永遠存着這身影，它使我感動，它使我前進，它使我感動羞愧。
感動常在，只要我們打開心非，心繫社會，就有許許多多的事感動，感動着我們。
有關感動作文2感動，就在我們身邊，只要用心體會，用愛品味，你會發現—有時感動就是這麼簡單，電視上總是播這樣一則廣告：“有一位母親爲孩子洗腳，事畢讓孩子先看書，自己再去爲母親洗腳，這一幕讓孩子看到，他也學着母親，打了一盆洗腳水。到窄窄的過道，那稚幼的聲音，那不穩的步伐，那激盪的水花，簡簡單單的一句“媽媽洗腳。”打動了我。
感動是一雙塑料袋。有一次，我在圖書館看書，總會有人進進出出，清潔員的勞動成果一次次就踐踏。忽然門：“吱呀”響了一聲，開了一條縫。我擡頭看了看，他氣喘吁吁，額頭上浸滿了汗水，肩上扛了一桶純淨水。哦，原來是一個送水的師傅。他左右打量了一下，然後又退了回去，不一會兒他又來了，咦？我聽出了聲音的異樣，低頭一看，他的雙腳上各套了兩隻塑料袋，看來，他是怕弄髒了乾淨的地板。
感動是奉獻，在一個遊覽區的山道上，有位老人的圍巾不小心被風吹落道樹枝上，很高的樣子。老人找來了樹枝，卻怎麼也夠不到，這時從人羣蹦出了一個小夥子，他爬上樹接過老人手中的樹枝吧圍巾挑了下去，還給老人。老人的感謝還未出口，這個小夥子卻已消失在登山的人羣之中。
感動就是這樣的，爲父母端上一盆水；呵護珍惜別人的勞動成果；奉一己之力幫助別人……感動並不需要轟轟烈烈，只需彼此之間多一份尊重，理解。身邊的這些小事並不起眼，可是平凡中蘊含着偉大。
感動就是這樣，源於生活，源於真誠，源於愛心。
有關感動作文3十元錢也許微不足道，然而透過它，我讀懂了奶奶對我深深的愛，更讀懂了奶奶的辛勞。
我清楚地記得，一年以前，奶奶每次來我家時，總要偷偷揹着爸爸媽媽給我十元錢。有時候，我的錢不夠花了，我就找奶奶要。
平日裏，爸爸媽媽對我的零花錢管得十分嚴，所以我用錢時，總是省了又省，每次用一元錢買十個一毛錢的東西吃。
有一天，我發現自己的零花錢又沒了。當我開口向奶奶要錢時，奶奶猶豫了一下，從上衣口袋裏掏出一卷整齊的錢，—兩張一百的，剩下的都是零錢。奶奶用舌頭舔了下那隻佈滿老繭的手，一張一張的翻着。當翻到一張十元的鈔票時停了下來，再次猶豫了一下，最終把錢遞給了我。當時我纔剛剛懵懂，拿到錢，高興得像小鹿一樣跑了出去。我來到小賣部，買了個三元的沙冰，大口大口的吃了起來，旁邊的'同學半開玩笑的說：“喲，新鮮事！鐵公雞也花大錢了！哈哈！”
後來，我才知道，我要的，是奶奶正爲治病準備的錢。奶奶患了嚴重的青光眼，做了幾次手術。現在奶奶的眼睛不好，種香菇和菌子也不再那麼方便了，就靠爺爺每個月的一千元退休金過日子。奶奶還有幾畝地，爲了治眼睛，先後都賣了，她現在住的那棟破舊的小樓有我的年齡大了，可是一直沒有錢翻修。
去年暑假，我在奶奶家住了一段時間。有一天從夢中醒來，奶奶已經不見蹤影。桌子上，幾個玉米棒是奶奶爲我準備的早飯。我吃過早飯跟妹妹和爺爺出去玩，看到奶奶守着一個玉米籃賣玉米棒。我嘴上沒說什麼，可心裏有些難受：奶奶這麼辛苦，我以後再也不向奶奶要零花錢了。
從那以後，我再也沒向奶奶要過錢了。奶奶的十塊錢，讓我長大了。
有關感動作文4在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，好象那一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事給我留下深刻的印象。
那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期六上午，我坐上公交車去學校跳舞。在大酒店站上來了一位頭髮花白的老奶奶，售票員阿姨急忙上
前攙扶着，轉頭飛快地尋找，今天的人可真多啊！這時，她面帶微笑親切地問：“有哪位乘客給老人讓一下座？”原來熱鬧的車廂頓時變得鴉雀無聲。人們有的扭頭看窗外，有的掏出手機低頭擺弄，有的閉眼假寐。我心裏砰砰直跳不自然的低下了頭。“老奶奶請坐我這裏，”車廂裏忽然傳出一個有力的聲音，人們不約而同的望去，只見一位三十來歲，衣着樸素的叔叔正站在空座邊靠着椅背，雙手用力握着橫杆。老奶
奶笑着連聲說謝。等老奶奶坐下後，車箱裏又和原來一樣熱鬧起來。車開的可真快，不一會到醫院站了，我的學校在醫院對面，我下車後回頭望了一眼，只見那位叔叔正要下車，在他擡腿的一瞬間，我看到他的左腳上纏了厚厚的紗布，下車後一拐一拐地向醫院走去……
我愣住了，一股慚愧之情涌上心頭，那位叔叔雖然腳受傷了，但是他卻勇敢堅強地站起來讓座。而我是一個身體健康的小學生，一個少先隊員，卻連這件小事都做不到。從叔叔身上我學到了他那種寧可犧牲自我，也要尊老愛幼，幫助有困難的人的精神和不怕困難戰勝病。
痛的毅力。他的這種高貴品質是值得我和所有人學習的好榜樣！今後我一定要做一名樂於助人尊老愛幼的人。
有關感動作文5大地鋪上了一層銀色的地毯，一股寒意涌上心頭。村子非常安靜，家家戶戶都已經關了燈。窗外的月亮高高的掛着，月光像母親的目光，是那麼的和藹。
初三的我，每天都被數量龐大的作業給壓着。放學後，我一個人慢慢的走在街上。一羣小孩子正在做遊戲，小孩們玩得是那樣快樂!笑聲傳到我的耳朵裏，我沒有太多的想法。只是嘆了一口氣，心有不甘，卻無奈。誰叫我已經是初三的學生了。
回到家中，母親見到我。嘆着氣說：”怎麼無精打采，肯定是學習太幸苦了。”我沒有理會母親，筆直的走向自己的房間。從書包中拿出作業，然後把它放在書桌上。休息了幾分鐘後，我開始拿起筆寫作業。數學卷子寫完後寫語文試卷，然後再寫化學練習冊······
母親吊着嗓子喊了一聲：”吃飯嘍，孩子。“我沒答應。母親又用同樣大的聲音喊着：“好孩子，吃了飯在寫作業。”我沒答應，繼續寫着我的作業。母親見我兩次都沒答應，趕緊的走到我身旁。語氣溫和地說：“不吃飯怎麼行，趕快去吃一點吧!”我大聲地說：“你好煩啊，我等一下自己會吃。”這句話把我心中所有的壓抑釋放了出來。母親聽後，沒有生氣，走出了房間。
天黑了，月亮出來了。我靜靜地躺在牀上，望着窗外的月亮。忽然聽到一個熟悉的聲音，我閉上眼睛，仔細的聽着。是母親的腳步聲。母親悄悄地走進房間，慢慢地幫我蓋好被子後，用她那月光般深情的眼睛檢查了兩三遍。慢慢的準備離開房間，離開房門的那一剎，用眼睛再次掃了一下牀上的我。之後悄悄的離開了。
這個夜晚，我睡不着了。心裏十分內疚，不應該對母親大吼大叫。母親爲了我，已經夠幸苦了。我怎麼能因爲我學習上的幸苦，把這種情緒發泄到母親身上。我想母親像窗外的月亮，照着大地上的一切，小到一顆剛鑽出土的草。
有關感動作文6暑假的一天，我只身一人走進民俗樂園。
我看見那麼多有趣好玩的東西，真想玩一玩，摩天環車、水陸大戰、太空漫步、激流勇進……太想玩了，不過，我只是來走走的，怎麼可能有錢玩呢？
逛了整個民俗樂園，無聊的我走出了樂園的大門。這時在門口，我只見一個婆婆，手裏抓着一個八寶粥的罐子飛奔進了民俗樂園，當她路過我旁邊時，我聽到了一個聲音從罐子裏發出來的，憑我這經驗十足的耳朵一聽，我知道，這是錢的聲音，那種硬幣在罐子裏的擊打聲，難道不是錢嗎？這婆婆抓着一罐子錢，在樂園裏那麼急跑幹啥？神經病嗎？不過，當我看到那婆婆的神情時，我知道她一定非常着急、心切。那種充滿了顧慮、憂愁的神情……
我走出了民俗，仔細發現，一個賣火腿腸的攤子上空無一人，如果我猜的沒錯，在這個攤子上做生意的就是剛纔那個婆婆，我從別人的議論當中瞭解到：“原因是因爲那個婆婆的孩子不見了，可能是走進了民俗樂園，婆婆又擔心孩子，又擔心攤子，就拿了錢罐衝進民俗樂園找孩子。”原來是這樣，就在這時，一輛警車往這邊開來，婆婆這時跑出樂園，路人把警車攔了下來。警察走出車來，不知路人叫住他們幹嘛，那個婆婆走過來訴說苦楚，但她上氣不接下氣，不知怎麼說，知道的人就向警察解說，不知道的人跑過來湊熱鬧。
警察知道整個事件後，連忙表示同她一道去找孩子，可她又放不下攤子，進退兩難，這個時候，一位路人過來問道，“你看那邊有一個小孩子是不是你的？”那位婆婆轉過身子一看，只見一個三四歲的小孩被路人帶過來，那小孩還邊走邊哭着。婆婆看到後，喜極而泣，抱住了小孩子。
事情到此圓滿結束了。這件事讓我非常感動。讓我看到了母親的艱辛和母愛的偉大。我一定要愛我的媽媽，愛我的祖國。好好學習，來報答母親對我的期望。
有關感動作文7我的小腦袋裏有許許多多，數不清的事情，可是有一件事卻令我久久不能忘懷
那是我上1年級時的事情，那一天，天上下着傾盆大雨，其他同學們的家長都來接他們了，只有我一個人，站在路隊口，沒帶傘的我，只能站在那裏等着爸爸媽媽的到來，時間一分一秒的過去，可是他們還沒來接我，我等的都要哭出來了，就在那一瞬間，我看到了一個熟悉的身影，啊！是爸爸，爸爸他騎着自行車，穿着雨衣，艱難地騎到我面前，他還細心的幫我用乾淨的毛巾擦擦那早已溼透的衣服，然後把我抱上了後座，這一路爸爸什麼話也沒說，只是默默的一直把披在我身上的雨衣往我這邊拉，我靦腆的問了爸爸“爸爸，你不怕淋着嗎？”爸爸說了一句“沒事”
終於到家了，爸爸把車子停到了車庫，只見他滿臉雨水，身上溼透了，還打了幾聲噴嚏。爸爸我想對你說你真的很偉大！
有關感動作文8也許，只有經過纔會永記，只有懷念纔會感動。
——題記
在我很小的時候，就和爸爸媽媽搬去天津居住了，在我心裏早已把天津當做了我的故鄉，我的家。
在我家附近居住着一些與我差不多大的孩子，我們很談的來，經常一起玩耍，有福同享，有難同當。時間過的很快，不久，我們就一起上了小學，雖然不是在同一所學校，但我們還是可以一放學就把學習和作業拋到腦後盡情的玩鬧就像以前一樣。畢竟只是小孩子。後來，因爲學習，我們在一起玩地時間越來愈少，有時，甚至好幾天都見不到，這就讓有心挑撥離間的同班同學鑽了空子。沒多久，因爲同班同學地挑撥下，我和她們就像隔了“深仇大恨”一樣，從此再沒見面。
她們也好像察覺出了什麼，主動找到我，約我一起開一個友誼的接力賽。我本想不參加，但又覺得自己在逃避現實，於是便約利了幾個要好的同班同學一起赴約。在比賽上我故意和他們對着幹，她們跑左邊，我也跑左邊。他們跑右邊我就跑右邊。
終於隨着一聲“楊林小心”我被腳下的一塊石頭絆倒了，狠狠地摔在了地上，就漸漸的失去了知覺，模糊中我似乎聽見同班同學互相推卸責任的聲音：“這可不關我的事啊，是她自己摔倒的。”“對對對，那咱們先回家吧。”……
只有那幾個曾經熟悉的聲音一直徘徊在我的耳邊：“楊林快醒醒，快醒醒……”我慢慢睜開眼睛，只看到那幾個和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼喚着我的名字，有的正掐着我的人中，有的端着熱水，還有的……
當時只有一種感覺好想哭，但我忍着淚水只能在眼眶裏打。
“你們爲什麼對我那好？”我忍着淚水問她們。她們的回答很簡單，卻字字如同催淚彈一樣，深深的紮在了我的心裏：“因爲你是我們的朋友，永遠的朋友。”我再也忍不住，淚水就如同雨點一樣拼命往下落，溼透了我的袖口。“是不是頭痛了，我可憐的朋友”如果頭疼能挽回我之前做的一切錯事，我寧願忍受痛苦……
只有經過才能永記，只有永記，纔會感動……
有關感動作文9在以前，我總覺得自己身邊沒有感動，但今天，我回憶這三天時，發現我身邊處處充滿了愛，處處充滿了感動。
第一天
放學了，我走出校門，才發現外面下雨了，先是細細小雨，後來就變成了傾盆大雨，我想：可能今天我要被“雲姑娘”的“淚水”衝成“落湯雞”了。忽然，我聽見一陣熟悉的叫聲，我朝那一望，媽媽，原來是媽媽！我像看見救星一樣奔向媽媽，媽媽見我在雨中奔跑，連忙向前跨幾步把家裏僅有的一件雨衣蓋在了我的身上，她自己卻淋在雨中。我坐在車上，透過雨衣縫向外看，只見雨水不斷從天上落下，落到了媽媽的臉上，水珠從她身上滾落，媽媽身上都溼透了。我感動極了。
第二天
今天，我和媽媽都起晚了。媽媽起來看了看錶，匆忙把我叫醒，然後急匆匆地跑進了廚房，點了爐子，廚房內的煙越來越多。我從廚房外看到裏面媽媽忙碌的身影，還不時傳來幾聲說話聲，忽然想起了媽媽腿還疼，我感動極了！
第三天
上課了，同學們拿出了語文書，可是張老師遲遲不來，怎麼回事？同學們小聲議論着，過了一會兒，張老師來了，她說是她媽媽病了。以後，當我看到張老師上完課匆匆離去的背影時，心裏感動極了。
這就是我三天的感動，它使我明瞭了我身邊充滿了愛，懂得了身邊處處有感動。
有關感動作文10生活中的每一個角落，每一個瑣碎都有着感動。
㈠
那是一個“老婆婆”帶給我的感動。
那天是期中考的前一天。與往常不同的是，我早早來到了學校。
我像個你一樣，沉重地走着。突然發現腳底下有什麼東西而且是軟綿綿的！低頭一看，原來是一把拖把。再一擡頭，案件那個女人滿臉皺紋，臉上還有好多雀斑。只聽見她用生硬的方案說：“同學，讓一下。”我趕忙抽出腳，不敢有一絲怠慢。
我就站在那裏，靜靜地看着她工作。
她用拖把把每一個角落都擦得很乾淨，每一個角落沒有一點灰塵！
有的同學抱怨走到五樓很累，但他們有沒有想過有一個女人從五樓拖到一樓卻沒有喊過一聲累！
㈡
那是一個“老公公”帶給我的感動。
與往常一樣，星期六的那個晚上我們來到了教室。
與往常的夜自修一樣，到了9點鐘，我們也應該回寢室了。
不知爲什麼，我們突然興起，決定要惡作劇。於是，我們便把那個女生落在後頭，躲進了一樓的女廁所。
我們躲在門後，隱隱約約地聽見廁所裏有意一陣陣的腳步聲參雜着幾聲咳嗽聲。
我感到有幾分寒意，不知是害怕還是天氣的原因。我顫抖地向後看，發現一箇中年男子，但看上去很憔悴。他那深凹進去的眼睛彷彿在述說着什麼。
一個男人竟然落迫到去掃廁所，由此可見，他是多麼地悲哀，多麼地無奈……
我才知道我們的學習生活來之不易，有了這些辛苦的勞動人民纔有了我們愜意的學習生活！
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