同學小學五年級作文

同學小學五年級作文

同學小學五年級作文1

她的外表並不出衆，但仔細端詳，便會發現她的美在一點一點地顯露出來。她有一頭烏黑髮亮的長髮，月牙般的眉毛下遮掩着黑葡萄似的眼睛。高挺的鼻子下點綴一張不大不小略爲紅色的嘴脣。

她很喜歡用手機聊天，每次我見到她是她總是在用手機和她的同學、朋友們在聊天，要說她會不會聊天，她聊天可以破世界紀錄的呢！

她很“癡呆”我常常捉弄她，這不我又在捉弄她，“蘭波姐姐你喜歡吃桃子嗎？”“我不喜歡吃”“啊！你不是屬於人類的，因爲人類的祖先是猿猴，猿猴喜歡吃桃，你不喜歡吃桃，所以你不是人。”她笑得急忙猛喝水。

她誤解人會說sorry，有一次我和她在玩7k7k雙人小遊戲，她又要看她的“貼吧”，又要看我q信息，又要看我q空間，還要陪我玩雙人小遊戲。因爲我q信息一直在閃，我煩了大罵一聲“只知道發發發。”她以爲我在說她，其實我在說五年級羣。她就說：“你還蠻好，只知道玩玩玩。”我說：“我沒說你呢，蘭波姐。”她說了聲“sorry。”

同學小學五年級作文2

又開學了，我又長了一歲，再不是從前一二年級懵懂的小妹妹，而是一個喜怒哀樂不能溢於言表的，五年級的大姐姐了。在這裏我要告訴大家一些爲人處事的道理，與大家共勉。

百善孝爲先。爸爸媽媽一把屎一把尿的把我們拉扯大，非常辛苦。所以我們必須孝敬父母，孝敬長輩，孝敬老師。如果一個人連自己的父母都不孝敬，還有什麼事可做呢？

珍惜時間，多看有益的書。曹操曰：“對酒當歌，人生幾何？比如朝露，去日苦多。”意思是說：“人生有多長？就好像清晨的朝露，縱使它多麼美麗，閃閃發光，也只是稍縱即逝罷了。”所以，在這短暫的人生中，我們必須珍惜時間，多看一些有益的書。一本好書就如同一位老師，能告訴我們一些爲人處事的道理，而一本壞書，卻會使我們誤入歧途，所以一本好書十分重要。

從容優雅的對待一切困難。困難這個東西，你懦弱了，它就強大；你剛強了，它就渺小。縱使被老師批評，被父母責打，任應該從容不迫地攤開作業，面不改色心不跳地一筆一畫寫完它。第二天，所有的煩惱都會煙消雲散。

以誠信爲本。關羽之所以能夠流芳百世，不是因爲官大，也不是因爲錢多，而是因爲他講義氣，有誠信，“掛印封金辭漢相，千里迢迢尋大哥。”在現實生活中，一個人如果失去了誠信，活着還有什麼意思呢？

這些是我爲人處事的寶典，希望大家讀了這本寶典，能有所收穫。

同學小學五年級作文3

新學期一開學，老師就進班安排座位。 “楊小較，你和馬小可坐在一起。” 馬小可是班上的班長，成績優秀，還是個能歌善舞的才女。而楊小較是比較內向的男生。他比女生還女生------整天把桌子擦了一遍又一遍，書包內的書夾的整整齊齊，所以非常講究細節。 由於馬小可是班長，整天事情比較多。那幾天正巧要填調查表，桌子上的東西太多，有時一不注意就侵犯了楊小較的一塊天地。

楊小較很不耐煩把書丟向馬小可。 “你怎麼這麼沒張節呀？” 馬小可一面收拾一面說“對不起”。 楊小較放學後在同學面前說馬小可又亂又沒品，一點也不像女孩子家.......馬小可要求老師調座位。 “楊小較，你與趙胖同桌吧！” 楊小較搬走了桌子與趙胖聽了一節課。下課時，趙胖不小心踩了楊小較的腳。（得！撞槍口上了。）楊小較大發雷霆，說趙胖人胖沒腦子，像一隻沒頭大蒼蠅。 老師聽說班上被鬧的不可開交便趕到班裏。楊小較抓着趙胖的錯，把他罵得啥也不是，連他在幼兒園幹過的壞事都翻了出來。

老師爲平息這場風波，讓楊小較與張萬坐在一起。張萬不知怎麼的，好象把鋼筆水弄到了楊小較身上。可是不多，就那麼一星點，不仔細看不出來。楊小較又是一通大鬧。 老師無奈又把他換了個同桌。結果可可不行，大星不行......果果和他沒坐到一節課就提出換座位。 後來楊小較真找不到同桌了，就只能一個人坐。楊小較還問老師爲什麼，老師就回答了四個字： “不會寬容。”

同學小學五年級作文4

她瘦瘦高高的個子，用時髦的話講叫苗條；短頭髮，這給她增添了幾分男生的氣派。

她可是“兩面派”。有時，她穿一身黑衣服，走起路來瀟瀟灑灑，給人一種很酷的感覺。她“酷哥”造型，從遠處看來，真是“蟀”呆“褲”斃了、“妞”極了。有時，她又穿得花花綠綠的，走起路來“一搖一擺”，再輕輕回過頭來對你“嫣然一笑”，可真是“西施二代”的靚女啊！

她特別愛說“僅供參考”這個詞，一會兒“僅供”這個，一會兒“參考”那個。當她借東西時一直說四個字——“僅供參考”，所以我們就給她起了一個外號“僅供參考”，是不是跟她很配呢？

她的哭與笑也是值得一提的。她哭起來，有時只默默地流眼淚，有時卻號啕大哭，彷彿比竇娥還冤。她笑起來，兩眼一眯，一張小嘴兒一咧，兩個小酒窩在兩邊點綴着，哇，用現在的話來說就是“靚姐兒”，在大街上走走，回頭率絕對是100%。可有時她的笑容就顯得非常的“可怕”，兩眼一瞪，大嘴一張，發出一聲聲“驚天撼地”的笑聲。

如果她哪天“精神病”發作，在半夜亂喊起來，那聽到的人將會是巨大的不幸！精神病院裏會多一位患者，我們會失去一個朋友，嚴重的話，天堂裏將會多一個與上帝共進午餐的“天使”。讓我們共同爲不幸者祈禱吧。嘻嘻，開玩笑！不過“僅供參考”的脾氣確實非常古怪，讓人有點兒受不了。

她還有點兒愛耍大小姐脾氣，唉，回憶往事，說來話長。就說那次上外語課吧，她因一個問題沒答上來而被罰站了一堂課。下課後，我們班可就熱鬧了，她像蒙受奇恥大辱一般嚎啕大哭起來，眼淚猶如滔滔江水，連綿不絕。她一邊哭，還一邊憤憤不平地說：“憑什麼光叫我，不叫別人？爲什麼？煩人……”看她那架勢，好像要大鬧課堂了。我們趕緊苦口婆心地說，嘔心瀝血地勸，卻始終沒能止住那絕提的“江水”。最後，只好請我們的“老班”出馬，才平息了這場“即將爆發的巴以衝突”。

她要是好起來，對人和藹、友善，幫助同學，笑臉迎人，溫柔無比；她要是生起氣來，就像一頭母獅子。呀，我怎麼說漏嘴了。噓，千萬別說出去，否則我就沒好日子過了。

想知道她是誰嗎？

她是我的頂頭上司——大班長。厲害吧？不過，我不怕！

同學小學五年級作文5

我們班有一位很壞的女生。爲什麼說她壞呢？如果你知道了昨天下午和今天上午發生的事，你就知道原因了。

昨天下午，我因爲在那位女生的同學錄上把我的好姐妹的綽號寫了上去，因此而惹惱了我的好姐妹。後來，那位“壞”女生在我整理圖書的時候（我是學校的圖書管理員），裝作一副很難過的樣子，對我說：“薛雪棋（也就是我的好姐妹）說，她遲早會和我們絕交的！”當時，我在想，她說的是不是真的？薛雪棋這次是真的發火了，應該是真的吧！於是，我信以爲真。生氣的說：“他說遲早會和我們絕交，乾脆現在就一刀兩斷得了。”回家的時候，我對她（那個“壞”同學）說：“程瑤，明天我和你一起去學校！”晚上，我發手機信息問薛雪棋：“既然你說，遲早會和我們絕交，乾脆我們現在就一刀兩斷得了！”薛雪棋回覆我說：“我當時確實很生氣，但我沒說要和你絕交！和他絕交倒是真的！”當看到這段話，我才發現，原來自己上當受騙了！

今天早上，我出門比較遲，走到橋那裏的時候，看到了程瑤，原來她是等我等得不耐煩了，所以就下來了。於是，我就和程瑤一起走了。當走到薛雪棋家門口的時候，我想盡了辦法，想和薛雪棋一起去學校，卻被程瑤硬拉拉走了。我心裏開始恨他了。她在車上還和我說了關於薛雪棋的壞話，但我一句也沒聽。下車後，我看見薛雪棋乘這她爸爸的車。她在車上還在盯着我，程瑤還故意和我說：“她爸爸在盯着你呢！”我猜想，程瑤現在肯定在想：薛雪棋的父母，現在肯定都恨死單佳佳了！

我最討厭程瑤了！他總是在我們面前裝，還喜歡騙我們！而且她還是一個小偷！又一次被發現了，還被警察請去喝“咖啡”了！

同學小學五年級作文6

在我的同學中，有一位人稱傻“木瓜”的同學，幹什麼都傻傻呆呆。其實，傻“木瓜”並不傻，因爲他懂得“付出就有回報。”他“隱藏”起自我的聰明，露出自我的傻相，我們無人讀得懂他的.“聰明”。

回報的多少，在於人爲因素。如果你不相信，那我講一個發生在我身邊的一個真實的傻“木瓜”先生的故事。

那是初一的故事了。在初一的下學期，班上調來了一個“傻呆呆”的“木瓜”同學。這位同學很內向，平常也不和其他人說話聊天，只顧自我埋頭往題海里扎。早上，開門的同學還沒來，他已等候多時了。晚上，走得最晚，帶回宿舍一大書包的書。然後晚上在宿舍不學習到12點決不睡覺。每一天除了吃飯、去廁所，他根本不離開教室。所以，同學們給他起了個綽號——“傻木瓜”。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學，卻不見成績有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。

直到有一天，當初二期中考試後，大家大吃一驚，原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班裏的前10名。在剛來時，他的成績一向位於全班的中下游，怎樣，怎樣會，他怎樣會進入前10名呢？大家議論紛紛：“原先‘木瓜’先生的學習成績這麼好呀。”“看來咱們得請教‘木瓜’先生的學習高招。”“你拜人家爲師，人家不必須收你爲徒呢。”一時光，然後大家說什麼的都有，誰都忘記了他平常的苦學，都以爲他找到了什麼好的學習方法。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿，星期天班會上介紹介紹學習經驗。“木瓜”點點頭，沒說什麼，也沒準備什麼演講稿。

在星期天的班會上，班主任讓“木瓜”介紹學習經驗，只見他像一個害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺。站在講臺上，還沒說話，臉就憋地通紅。站了半天才說出幾句話：“我沒什麼學習經驗，只可是我堅信一句話。我喜愛聽井岡山的《步步高》，裏面有一句歌詞‘世間自有公道，付出總有回報。’”說完，就逃下了講臺。班上響起來經久不息的掌聲。

世間自有公道，付出就有回報。相信自我，相信這句話，然後這雖不是什麼名言，但也可稱得上偉句。

同學小學五年級作文7

在上課時，總會有一些同學不喜歡聽講，在老師眼皮子底下搞“地下工作”，相信每個班級都會有這樣的人，下面就讓我們走進這些班級吧。

小明同學雖然坐在“黃金”位置上，但是門門功課掛着“紅燈籠”，這都是因爲他在老師講課時，不是趴在桌子上睡覺，就是托住自己的下巴，跟左鄰右舍講話，還經常去騷擾後面的同學，弄得坐在他周圍的同學經常向老師提出"抗議"，但不知爲什麼老師總也不把他調開。

還有一位小強同學，他的背駝駝的，腦袋總是向前伸，又因爲他跑得很慢，所以同學們給他起了一個綽號——烏龜，不過這個烏龜還真不給他的烏龜家族長臉，大家一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧，這個故事裏的烏龜吃苦耐勞，一步一個腳印地爬到了終點，可小強呢，總想不付出，就能一步登天，結果，萬事都是事倍功半，於是，小強見自己不成功，便去騷擾他周圍的同學，使得有些同學的成績也被他弄得一落千丈，如果你有時看見他在奮筆疾書，千萬不要以爲他悟出了真理，正在奮發圖強呢，其實他可能是在下面寫小紙條呢！

以上，就是些上課“認真”的同學，他們的“英雄事蹟”我們可千萬不能學習，否則也會像他們一樣墜入無底深淵，害人又害己。

同學小學五年級作文8

剛放假的那幾天，我和爸爸媽媽姐姐弟弟起了西安，哪裏的景色可美了，有鐘樓、大雁塔、小雁塔、興慶公園，我在興慶公園裏面玩了，先給弟弟買了吹泡泡的，騎木馬、蹦蹦牀、瘋狂米老鼠、ts克轉盤、蹦極、划船，我就玩了這六樣東西，鐘樓、大雁塔和小雁塔，就都轉了一個小時，只有興慶公園玩了四個小時﹙還轉了一會兒﹚等到了賓館以後，爸爸下去買吃的去了，爸爸買了砂鍋、五瓶酸梅湯、五瓶酸奶，我和姐姐弟弟只吃了一點點，﹙我們三個吃完後，喝了一瓶酸奶。﹚等我們吃完後已經累得很了，我和弟弟睡覺了，姐姐爸爸媽媽十一點才睡的，第二天早晨，十二點半，姐姐說：我要去動物園，爸爸說：好吧。我們就開車去了動物園，那裏的風景非常的美，有好好多好的的動物，我真喜歡這裏的小動物，到了中午，爸爸說該回家了，我說：我還想在這裏多玩一會兒，爸爸說：好吧，那隻能在這裏玩上三個小時，我說：好啊好啊！到了下午，我們在賓館裏面休息了一會兒，我們就該回家了，我們開的了高速公路上 ，我突然就的想吐，我就給爸爸說：爸爸停一下，我想吐，爸爸就在開車的路上停了下來，我吐完了，爸爸繼續開車，過了四個小時，終於到我們家了，我們高高興興回了家。

同學小學五年級作文9

我有一個同學，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭髮。水汪汪的眼睛總是那麼炯炯有神。 崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。 有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了，李響回來哭了。老師讓她別哭了……

我有一個同學，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭髮。水汪汪的眼睛總是那麼炯炯有神。

崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。

有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了，李響回來哭了。老師讓她別哭了，可他還是一個勁地哭。

“別哭了。李響。”我的同學——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的口袋裏掏出紙巾，給李響擦拭着眼淚，一臉慈悲地安慰着他。

“還是讓我自己來擦吧。”一臉羞澀難當的李響，接過崇芊蘋手裏的紙巾。

我們笑倒了一大片。

還有一次，李響在上課時玩，被馮老師看見了，馮老師說：“李響，你給我站到後面去！”頓了頓又說：“還有誰不想聽課的，一起陪李響站！”沒想到崇芊蘋捧着書。一聲不吭地走到了後面，和李響一起站到了那兒。

“崇芊蘋，你爲什麼站到後面去了？”馮老師問。

“不是您說不想聽課的就到後面去的嗎？”大家異口同聲地回答。

“我嘴裏這麼說着，目的是要你們引以爲戒啊！我的同學們。”馮老師忍俊不禁。

在我的心中，崇芊蘋仍然是那位“善良”、“可愛”的崇芊蘋。我喜歡我的同學——崇芊蘋。

同學小學五年級作文10

同學**上學遲，她悄悄的站在教室門口，害怕體罰嚇的魂不附體，不幸她很快被從走廊路過的書記逮住了。書記毫不留情的將她揪辦公室。

書記質問她爲不進教室。她死活不吭聲，她的很快就被叫。她她上學的想法後，站在一旁泣不成聲， 老師們都被她的所感動而她卻面無表情的盯着地板。

上課鈴響了，她被語文老師推推搡搡着進了教室，語文老師用幾年來從未聽到過的語氣溫柔的勸說她好好留在教室上課，學習，同學們被老師的懇切打動了。

英語老師也在一旁苦口婆心的勸說道，9年的義務教育最起碼小學上完，你離開去晃盪的話那將是的呀！切打動她的"鐵石心腸”，她要回家。

老師要她回到座位，可她剛回到座位又跑到教室門口。。。。。。老師快氣瘋了，她拉開教室門，揹着書包衝出了教室。

同學們心情沉重的望着她的背影，真希望明天還可以聽到她爽朗的笑聲。

希望你留下隻言片語幫助我！