我的歷史老師作文1000字

衆人皆草木，唯你是青山。——題記。

也許春蠶的閉幕是新蛹的綻放，落紅的着地是泥土的清芳，鯨落的出現是汪洋的孕育。她用支支粉筆，書寫最動人的芳華。

隨着鈴聲，她踏着輕快的腳步進入教室，蓬鬆的頭髮被紮成高馬尾甩在腦後，幾縷髮絲調皮地翹起來，全身衣服整齊合體。走起路來，高擡腳，輕着地，麻溜利索，左手半環着一摞書，右手拿着一個U盤還小小的掛着一下玩偶，“年輕且富有活力”這是我對她的第一印象。

倘若她不開口說話，我還不知道我有以貌取人的毛病，但她一開口說話，我的確被嚇了一跳。

“我姓高，以後由我來帶領大家學習歷史。”她掃視全班，以較快的語速說到，短短几個字，聲音輕鬆碾壓隔壁班拿着話筒的老師，坐在前排的我更是震耳欲聾。“誰要是敢不認真對待這門學科……”她臉色一沉，話鋒一轉，“我就讓你笑不出來。”短短一句話，擲地有聲，又極具威懾力，她面色平靜但在我心中她的音量已是“虎嘯猿啼”的存在。

她開始上課，如十個小喇叭同時運作，但這也使我們班一部分一上課就“精神委靡”的瞌睡蟲們不得不精神抖擻、容光煥發。她在講臺前忘我的講着，烏黑溼潤的明眸，猶如極其輕盈的停歇下的蝴蝶，長長的睫毛如蝴蝶翅膀的扇動，那明眸便是奇妙的花紋。脣瓣如小金魚吐泡般一刻不停歇的一張一合，沒有一絲猶豫也毫不脫泥帶水。

因爲默寫沒過關，我“幸運”的得到了一個和歷史老師“獨處”的機會，成爲了她口中那個“笑不出來”的人。我捧着歷史書看了一遍，又唸了一遍，便走到她身旁由她親自檢查背誦，“德謨克特……”“誰？”“德……特克斯……”我結巴起來。“誰誰？”她眼中的詫異就好似美國人不知道華盛頓，法國人不知道拿破崙。我保持緘默，慘了忘了……於是那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對黑色的眼睛射出一道黑豹似的目光。這道目光像一把鋥亮的鋼刀刺了過來，又穩又準，擊中要害。這種穿透心靈的審視令我室息。“再說錯一遍，我就讓你抄十遍。”霎時間辦公室的老師都被聲音吸引看向我，好像也爲我捏一把汗。“德謨克利”“錯”“錯”“錯…”她一聲比一聲大，我一次比一次怕。“德謨克利……”“克利……？”她急了身子微微前傾，嘴微微張開，好像想替我說出答案。“特！”我說出最後一字。“好，過了。”她呼出一口氣，緊繃的身體往後一靠。我最終以五十遍“德謨克利特”收官。“你以後‘想我’了就別背、別記，常來看看我。”她調侃着，我胡亂的嗯嗯呃呃了幾聲，牙關咬緊，不由分說，逃也似的就往門外跑，把沒背書和打算背書的人都驚了一跳，我自己也早被嚇得六神無主，腦裏一片空白了。

也正是因爲“不想”和她”單獨見面”所以發奮背書。因爲她我們的歷史成績也是一路高歌。她就是具有“麻辣”性格的年輕歷史老師——高老師。