“健忘”老師作文500字

新學期，新氣象，就連班主任也是新的。有人就問了：咦？新班主任是誰？我先賣賣關子，到了最後，大家自然就知道了。

咱不說別的。就先從這位“神祕”老師的相貌講起。

這位老師已經年入五十了，臉上有很多小痘痘，腦袋像個大水瓢。但俗話說得好，人不可貌相，這位老師還是很厲害的，之前教的班級可出了不少”高材生“呢！她留了長頭髮，每天都扎着小短辮，身材倒挺好，不怎麼胖。個子嘛，不好說，和我們差不多，甚至第一次見到她時，我以爲她也是個小學生。

接下來我們來說道說道她的“健忘”。

“健忘”這個詞用在她身上有些不恰當，不過她也承認自己很健忘。果不其然，半天不到，健忘的尾巴就露出來了。

大課間，大家都拿出課外書看了起來，可她卻說：“大家先把課外書收下去，把語文書拿出來。我把預習的要求說一下。”這不說還不要緊，一說。全班人都笑成了一片，可她還像什麼都不知道一樣站在那兒。這時，有同學說：“老師書還沒發呢。”她這才醒悟過來，一拍腦門，“噢！書沒發呢。”接着，她自己也笑了。

你可別看她有時很健忘，可作爲一名老師，她對我們的學習可一點兒都不含糊，誰沒完成作業呀，誰需要訂正呀……這些事她可都一清二楚，很少能有漏網之魚。

說了這麼多，你也猜出她是誰了嗎？她就是我們的班主任兼語文老師—張老師。