我們班的小達人作文400字

篇一：她是寫作小達人

周雅熙

我有一個很愛寫作的朋友，她從小就讀那種：優秀作文，小學作文，初中作文、大學作文、同步作文……她這麼愛看作文書，還喜歡寫作，所以我叫她：“寫作小達人”。

我有一個寫作小的人，她是如此的愛寫作文。每次去哪玩，去散步。她隨身攜帶着他的作文本。因爲她要把所看到的，所聽到的，都原原本本地記錄下來。等到都回去了，她就把寫的東西，給她改成了一篇1000字的作文。

星期五那天，班主任給我們佈置了一篇週末約稿她不得一蹦三尺高，差不多都可以蹦到太空上去了。我還是第一次看見這麼愛寫作文的呢。她一回去呀，把那一篇20年後的家鄉，她寫了差不多一個小時，因爲她寫了大約1400字左右了。真神啊！

更神的是，他竟然要她媽媽給他報三個作文補習班。說什麼自己的作文水平一點也沒有提高，而是在下降。天哪！真牛逼！

我有一個這麼愛寫作文的朋友，給她報上的作文補習班。他寫的作文幾乎沒有少於1000字的。她還告訴我，自己長大了，要成爲一名著名的作文家，她寫一萬多篇不少於1500字的作文。這個人就是——唐心怡！

篇二：他是數學小達人

黃浚淇

我有一位同學，他可是一位數學小達人，他就是我們班的賀文博。

他爲什麼會被我叫作數學小達人呢？那是因爲他平時的習性和在數學課上的動作語言，值得我學習。

他在上數學課的時候，爲了答對題目，首先在草稿本上計算好，然後立馬舉手搶答題，不給任何人留機會。更神奇的是，無論多難的題目，在他手裏全都是小菜一碟。記得有一次上數學課時，老師出了一道複雜的數學題，全班鴉雀無聲，有的同學在草稿本上計算着，有的託着下巴認真思考，而他卻舉起了手，並且不急不慢說出了答案，老師臉上露出欣慰的表情。果然他沒有答錯，當他回答完時，我們都驚呆了，直接是恍然大悟，茅塞頓開，厲害！真不愧是數學小達人。

這就是我的同學，你們覺得他是不是數學小達人呢？