突出人物特點作文1000字

她，一副嬌小的身軀，紮了一束馬尾辮，一身紅白相間的校服，脖領間帶着鮮豔紅領巾，仔細看脖領間還總掛着一把鑰匙，圓圓的臉上時常帶着一種柔柔的笑意，一雙眼睛目光總是那麼清澈，像兩顆美麗的黑寶石，透着陽光，透着果敢，透着獨立。這就是我的好朋友陳靜。以前我們居住一個小區。她可是我的好朋友。

陳靜爸爸媽媽工作特別忙，放學後她經常一個人回家。

記得有一次，爸爸媽媽又無法準時來接我了，我便和陳靜一起去了她的家。一路上，我們有說有笑。不一會兒就來到她家門口。只見她輕輕地取下脖子上的鑰匙，插進防盜門的鑰匙孔，“啪”，利索的打開了大門。進門後，我問她：“每天掛着鑰匙，一個人回家，難道你不怕嗎？”“不怕，我都習慣了，其實像我這樣掛鑰匙的女孩兒還挺多的，有啥稀奇的，從一年級起我就這樣了，開始爺爺奶奶還說，我還小，不該這樣，可爸爸媽媽實在太忙了，況且我認爲這是對我自己的一種鍛鍊，我要讓爸爸媽媽放心。一天天過去了，你別說天天掛着這鑰匙，反而讓我更加獨立，更加自信了。”一番話，讓我對她刮目相看。

開始做作業了，我們倆來到她的書桌前，打開書包準備一起寫作業，那天老師佈置的作業是聽寫。我對她說：“咱倆一起聽寫吧，來，我先給你聽。”“不用，那多耽誤時間，還是咱們一起聽吧！”只有我們兩個人，怎麼一起聽呢？我正疑惑不解。只見她迅速打開書本，然後輕輕拿出一個小音箱。迅速按下錄音鍵，接着就有聲有色地讀起了要聽寫的內容，錄完以後。她擡頭，得意地一笑，“來吧，我們可以了。”“what！這是什麼神操作！聽寫可以這樣嗎！我可是一直讓老媽聽寫！”目瞪口呆的我，驚訝的腦中閃過好幾個大驚歎號！過了一會兒，我才醒過神兒來，不解地問道：“難道，你每次都是這樣聽寫嗎？”“當然了，爸爸媽媽回來的很晚，我必須一個人完成作業，開始我也沒有辦法，總是等着他們，可是有時候他們回來的實在太晚了，我的聽寫任務根本無法完成，後來我就想出了這個辦法，從那以後我再也不用等媽媽回來聽寫了，你說這個辦法好不好？”“好！好！真是太好了！我怎麼就沒想到呢！這下好了，我以後也可以像你一樣不用再麻煩老媽了”。那天我倆一起開心地做完了當天的功課。時間過得真快，我必須要回家了，她又獨自一個人把我送到了家門口，然後自己回去了。

日子就這樣一天天過去，掛鑰匙的女孩陳靜，每天和她的鑰匙朋友相依相伴。

後來我們搬家了，雖然不在一個小區住了，但每次媽媽拿出鑰匙開門，我眼前時常會浮現出那個畫面——一個扎着一束馬尾辮，脖領間掛着鑰匙，帶着紅領巾的女孩兒，自己一個人走過樓道，來到門前，輕輕的取下脖子上的鑰匙，利落的開門進家。掛鑰匙的女孩陳靜，知道嗎？你的勇敢獨立讓我深深佩服哦！