關於四季作文

關於四季作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的關於四季作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春日清晨，你我坐在那堤岸之上，看着柳絮飛揚，低聲傾訴。四周瀰漫的是春日清爽而細膩的味道，猶如飄渺的歌聲。時間在此刻彷彿靜默，眨眼之間，惶如隔世。

夏日，我們挽手拾級而上。山顛在下，天穹亦似觸手可及。目光相遇，你我笑靨如花。我們的笑聲，似在蒼穹之上。

天階夜色涼如水。秋日，在皎潔的月光之下，我們曾並肩走過的河岸早已告別了昔日的安寧。還記得嗎，在一個與此相似的夜裏，我們約定，一起走向夢的彼岸。

總是會在蕭瑟的冬季懷戀滿樹的繁花，也想念你燦爛的笑顏。冬日的陽光是如此和煦與溫暖，就如你靠在我身邊，從未離開。

如果你相信，其實四季都可以是花開的季節。只要你的身旁有我，而我的身旁有你。

春姑娘、夏哥哥、秋姑姑、冬爺爺正在爭奪誰的聲音最好聽。

春姑娘驕傲地說：“春天的聲音最好聽，你聽，那嘩啦啦的流水聲，鳥兒們嘰嘰喳喳的聲音，柳樹隨風搖擺的沙沙聲，多好聽呀！”夏哥哥不服氣地說：“我的聲音比你好聽多了！，聽，青蛙在荷葉上叫呱呱，知了在樹梢上叫知了，知了，打雷的轟隆聲。”秋姑姑不耐煩地說：“我的聲音比你們都好聽，樹葉落在地上被人們踩碎的咔嚓聲，淅淅瀝瀝的下雨聲，秋風呼呼地吹過大地。”冬爺爺慈祥地說：“每個人都有自己的特點，就像我有你們沒有的聲音一樣，比如同學們打雪仗時的歡笑聲，過年時噼裏啪啦的鞭炮聲，人們走在雪上的咯吱聲。”

正因爲有了這些聲音，四季纔會變得如此美妙。

春天的聲音，

是鈴鐺的聲音，

叮鈴，叮鈴……

瞧啊，朵朵鮮花醒了。

夏天的聲音，

是撕布的聲音，

轟隆，轟隆……

瞧啊，淅瀝的梅雨下起來。

秋天的聲音，

是收穫的聲音，

哈哈哈，哈哈哈……

瞧啊，果實映紅了農民伯伯的臉。

冬天的聲音，

是北風的聲音，

呼呼，呼呼……

瞧啊，山川成了粉妝玉砌的世界。

我的映象裏，校園十分美麗，四季各有各的特點，讓人迷戀呀！

春天，大地剛剛復甦，一切都是那麼靜謐美好。你看，小草弟弟從地下頑強地破土而出；風妹妹輕拂着柳姐姐的辮子；花兒伸了伸腰笑開了臉，給校園增添許多樂趣。

夏天，烈日炎炎，照得人們無法正常身生活。但這不能阻止學生們學習，學生們想出了一個聰明的方法，他們坐在大柳樹下認真讀書，真富有詩詩！

秋天，大地一片金黃色，火紅的楓葉飄飄悠悠地落下，像一個翩翩起舞的蝴蝶。正是收集秋葉的時候，有不少同學紛紛來欣賞楓葉之美！怎麼樣？聽了我的介紹心動了吧！

世界上有許多聲音，小鳥的叫聲、小馬的嘶聲、鈴鐺丁零丁零的聲音……其中我最喜歡四季的聲音。

春姑娘提着花籃輕輕地來了。小鳥嘰嘰喳喳唱起了迎接春阿姨的樂曲。你聽，冬眠的小動物也來慶祝春阿姨的到來。

夏哥哥也來了。知了不停的叫着好像在說：夏哥哥你能不能別生那麼大的氣。蛐蛐拉着它的小提琴，青蛙也一起開賽歌會，好像在說：“我的聲音最大，呱呱。”

秋姑娘趕走夏哥哥急着跑來了。大雁高興地往南飛。菊花也爭着開放。農民伯伯高興的笑了，好像在說：“今年又是個豐收年，哈哈哈。”

冬爺爺也來了。大地披上了白大衣，到處銀裝素裹。小朋友們紛紛來到教室外打雪仗，只聽見一片歡聲笑語。

啊！四季的聲音可真好聽。

一年有春、夏、秋、冬四季。

春天到了，百花齊放、百鳥爭鳴，大地重新穿上綠色的衣裳，到處都是美麗的風景。老師帶我們去春遊，去感受大自然的氣息。

到了炎熱的夏天，可以吃很多很多的新鮮水果，還有兩個月可以盡情玩耍的暑假。假期裏，一到傍晚，我像魚一樣跳到游泳池裏游來游去。晚上，我穿上輪滑鞋自由自在地在廣場上滑來滑去。

秋天是個收穫的'季節。澄黃的稻穀、雪白的棉花和農民伯伯臉上幸福的笑容。

冬天來了，小朋友們可以打雪仗、堆雪人，還有我們最喜歡過的新年

杭州的西湖是個美麗的地方。

春天，萬物復甦，桃紅柳綠，樹木都發芽了，小小的、嫩黃色的芽真是可愛!

夏天，樹木鬱鬱蔥蔥的，像一把大大的太陽傘。荷花也不落後，也慢慢地打開了它美麗的身姿。

秋天，荷花枯了，只剩下荷花孤單的在那裏“站”着。路邊的桂花樹開出了嫩黃色的小花朵，花朵的香味常常吸引人們，駐足欣賞。

冬天，西湖的風景也很美，樹木披上了白衣裳，湖水結冰了，很多人在這裏滑冰。

西湖一年四季真美麗!

今天我觀察了四季花，因爲它很漂亮，我很想把它介紹給大家。

四季花的花瓣是淡粉色的，幾片花瓣中間長着三根花芯，花芯的紅色小球上還長着許多小細毛。

四季花年年開，月月開，每朵花開的時候都散發着淡淡的清香。第一天，花非常美麗，第二天，就不那麼光彩奪目了，第三天，就完全枯萎了，第四天，就掉下去了。四季花就這樣一天天的開，一天天的掉，從來不休息。

我喜歡四季花，因爲它從來不和別人攀比，一直都是默默的開放，默默的枯萎......

我愛校園。校園是我成長的搖籃，老師是我成長的“媽媽”。我愛“媽媽”，也愛搖籃，我要用雙手，親自將您裝扮。

春天，在您的懷抱裏，安全可靠。您———校園，萬物復甦，小草探出腦袋，風情萬種。

夏天，火熱的太陽照在地上，滾燙滾燙的，可在您的懷抱裏，涼涼爽爽的。

秋天，桂花樹上開滿了花兒，芳香撲鼻。這是豐收的季節，我們在您這兒，種上小樹一排排，栽好花草一叢叢，獻上小詩一首首，描繪畫兒一幅幅……

冬天，校園的天空會下雪，那雪花飄飄，都是您懷抱裏的小寶寶……

美麗的校園，安全的校園，可愛的校園，我愛你！

我國安徽省蕪湖市有很多遊覽的地方，比如：方特、天門山、我最喜歡的還是赭山公園，那裏風景優美、鮮花朵朵，是個可愛的地方。

春天，公園了的樹木抽出新的枝條，盛開的鮮花五光十色，瑰麗無比，空中飛舞的蝴蝶就像一個個花精靈，好像在告訴我們，春天來了！

夏天，樹木長得密密層層，鬱鬱蔥蔥，遮住了火一樣的太陽，爺爺奶奶們都喜歡去樹底下乘涼。

秋天，樹葉在林間飛舞，這是代表着秋天的信，小朋友都喜歡用楓葉做成一張張的書籤、請貼。

冬天，樹枝上披起了銀色的皮裝，天上的雪花飄飄搖搖地從天空中落下來，小朋友都開心地說：“冬天來了嘍！”在赭山公園了堆雪人、打雪仗。啊！喜歡我們蕪湖的赭山公園嗎？那就趕快來吧！

春天，一切都是美麗的，

我們在青青的草地上盡情地玩耍，

在大樹下開開心心地捉迷藏。

夏天，一個炎熱的季節，

火辣辣得太陽掛在藍藍的天空上，

早上，小朋友歡快地在烈日下釣魚，捉蝦。

夜晚，我們可以坐在竹椅上，在皎潔的月亮上望着星空說出許許多多的問題。

一切都在夏天裏走向成熟。

在涼爽的秋天，農民伯伯豐收了，

稻田裏一片金黃。

我們也吃到了許多美味得佳餚，

也迎來了新一年的學習生活。

冬天，所有的地方都下者鵝毛大雪，

人們穿着厚厚的棉衣，蓋上暖暖的的棉被，

小孩們可以在茫茫的雪地裏打雪仗，堆雪人……這些有趣的事。