大自然中的老師作文

大自然中的老師作文

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的大自然中的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人類最好的老師是誰呢？是生物，爲什麼是生物呢？因爲生物有許多特徵。例如蝴蝶會隱藏、蝙蝠在夜裏也能飛行……科學家研究它們，發明了迷彩服等等。難到生物不是人類最好的老師嗎？

接下來，我爲大家介紹一種仿生學：水母的順風耳與水母耳風暴預測器。在自然界中，水母早在五億多年前，它們就已經在海里生活了。但是，水母與順風耳又有什麼關係呢？人們肯定會問這樣的一個問題。因爲水母在風暴來臨之前，就會成羣結隊地遊向大海，就預示着風暴即將來臨，但是這又與順風耳有什麼關係呢？

原來，在藍色的海洋上，有一種由空氣和波浪摩擦而產生的次聲波，這種次聲波的聲音如同羽毛落地一般極小極小，頻率爲八到十三赫茲，是風暴來臨之前的警告。這種次聲波的`聲音，人類的耳朵當然是聽不見的，可是對於水母的耳朵聽起來卻是易如反掌。

後來，爲了揭開這個謎題——水母的耳朵爲何如此敏銳。科學家反覆地刻苦研究了水母的耳朵，發現水母的耳朵里長着一個很細的小柄，細柄上有一個小毛球，毛球裏有一塊小聽石，這種聽石能夠聽到非常輕的聲音，也正是這聽石幫助水母聽到次聲波的。

科學家仿照水母耳朵的結構和功能，設計了“水母耳風暴預測器”，格外精確模仿了水母感受次聲波的器官，也十分精準預測到了風暴，大大減少了因風暴而死亡的人數，保護了生命安全。

既使我們躲過了災害，又給我們有益的啓示，生物真不愧是人類的好老師。