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描寫四季的小學作文400字賞析模板

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關於描寫四季的小學作文400字六篇

 描寫四季的小學作文400字

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫四季的小學作文400字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫四季的小學作文400字 篇1

四季的雨是不一樣的。他們各有各的特點。

春天的雨是輕柔而又溫和的。當它下起雨的時候,總是淅淅瀝瀝的,滴在我的臉上時,我總是覺得十分地舒服,就如同媽媽的手撫摸着我的臉一樣。春天的雨還有一個特點,用一個詞形容,就是“細如牛毛”。那春雨細得連繡花針也穿得過,滴在臉上一點感覺也沒有,只覺得風吹過的時候,臉上會有一絲涼意。

夏天的雨是迅速而又猛烈的。它下起來總是噼裏啪啦的。只要天空烏雲密佈,電閃雷鳴,雨就會剎那間下下來,但是它只會下一陣,下完以後,天空便雨過天晴,還會涼爽一點。這種雨,被稱爲“雷陣雨”。

秋天的雨是涼爽的,下起雨來總是嘩啦嘩啦的。當秋雨打在我的臉上的時候,會感覺到像抽小血一樣有一點兒疼。秋天的雨還有一個特點,就是下雨的日子很多。秋雨一般持續時間長達一月之久,而且降雨量也很多。

冬天的雨是冰涼的。當冬雨打在我的臉上時,我會覺得如同一把冰冷的刀在割我的臉一樣疼。當雨滴落到地面上時,總有滴滴答答的聲音。冬天的雨還是與衆不同的。它不像春雨貴如油,它不如夏雨酣暢淋漓,也不似秋雨纏綿悱惻,它帶着徹骨的冷,透着抖峭的寒,攜着隨心所欲的風,在天空中跳着優美的華爾茲。

我愛四季的雨。

描寫四季的小學作文400字 篇2

四季的顏色都是那麼美。

春,是個頑皮的小姐姐,她把太陽公公逗樂了,散發出溫暖的光芒,迎春花昂起金黃色的臉蛋歡迎着這可愛的春姐姐。桃花看見春姐姐來了歡喜地綻開了花瓣。油菜花開了,金黃金黃的,也不知道這春姐姐是怎麼調出這樣鮮豔的黃色來的。稻田綠油油的。遠遠望去,好象鋪上了一層綠色的地毯。

夏,可比春姐姐要頑皮多了。太陽公公被她氣得火冒三丈,好象要把身上所有的熱光都散發出來。柏油馬路被曬軟了,大街上的人們都大汗淋漓。在池塘邊,人們欣賞着美麗的荷花,也不知道這荷花爲什麼這麼耐熱?

秋,是一個成熟的小姑娘,她打開自己的化妝盒,把蘋果塗得通紅通紅的,把梨子塗得嫩黃嫩黃的。遠看柿子像一個小巧玲瓏的小燈籠。麥子變得金黃金黃的,遠遠望去,這麥田好象鋪了一層金色的地毯。樹上的葉子紛紛揚揚地飄落下來,好象一隻只翩翩起舞的蝴蝶。玉米成熟了,高粱也紅着臉兒笑了,秋天可真是個豐收的季節。

冬,是個老婆婆,她吹出陣陣寒冷刺骨的風。她還帶來了雪姑娘,這雪姑娘下着鵝毛大雪,雪把整個大地都染白了,這可真是個銀裝素裹的世界,我們這些調皮的小孩在雪地裏堆雪人、打雪仗,一點也不怕冷。聽,小孩在歡呼呢!在說:“雪再大點吧!雪再大點吧!”

春、夏、秋、冬,這四個季節都很美,無論缺了哪一季,都是一個遺憾……

描寫四季的小學作文400字 篇3

家鄉最美了,一年四季都很美,下面讓我介紹家鄉的四季吧!

春。到處都是綠的:田野裏的小麥寶寶、河邊的楊柳姑娘、還有那川流不息的河弟弟,在田野的襯托下,顯得更加可愛了。看,小麥寶寶剛睡醒,伸直了腰,向我們招手呢;楊柳姑娘婀娜多姿的身影,讓人讚不絕口。她那亭亭玉立的身段,在風中搖曳着,讓河水給她梳頭呢;河弟弟每一天都唱着歡快的歌,到了晚上,河弟弟則唱着催眠曲,把懷抱中的魚兒、蝦兒們都哄睡着了。春,是綠的。

夏,奏着美麗多嬌的樂曲來啦。清晨,人們扛着勞動工具幹活兒去了。下午,蟬兒在樹上“知--了--知--了”地叫着,聲音低遠而悠長,彷彿訴說着一個古老的故事。老人、孩子們在大樹下乘涼。一陣南風吹來,地面上捲起一股熱浪,孩子們抱怨着:“好熱啊,太陽公公,給我們涼快點兒吧!”於是孩子們像魚兒似的跳進了河中游泳,哇!好涼快喲!夏,是繽紛的。

秋,帶着一封沉甸甸而又漂亮的信筏來啦!小麥成熟了,楊柳姑娘的頭髮變成了金黃色的,小河還在唱歌……同學們去秋遊啦!好快樂喲!農民伯伯高興得合不攏嘴了,因爲每一年都是大豐收,這還不高興嗎?高興,高興,真高興!秋,是金黃色的、沉甸甸的。

冬,沒有漫天飛舞的雪花,也沒有可愛的雪人,但是卻很快樂。我們這裏的冬天不會凍得人手腳僵硬,而非常的溫暖。那是白天長,晚上短。同學們也很快樂,因爲有時下雨,同學們就不擔心冷了。冬,是有點寒冷的。

這,就是我的家鄉的可愛的四季,每一個春夏秋冬我過得都很開心。

描寫四季的小學作文400字 篇4

說起我們家附近最漂亮的.地方,無疑是近幾年新修建的逛蕩河公園。公園內的美化綠化完善。在花草盛開的春天,百花齊放,萬花爭春。枯叟了一個冬天的柳樹也開始抽枝發芽,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。碧綠的河水上有天鵝戲水,又有春江水暖鴨先知的羣鴨渡河之景。河畔有綠草叢生,有粉紅花開,亦有花草簇擁,有的樹上已有點點粉紅,登拱橋而遠望之錯錯落落紅綠相映,處處鳥語花香,遠處的河中還有假山搭石,河水猶如九天之水,飛流直下。

當酷暑難當炎日高陽的夏季,遠處漫起的水霧四處飄散,朦朦朧朧,既有柳枝垂擺點水面,彎腰細梳水中柳,水中浮蓮片片飄,亦有小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。河畔花草繁盛,花瓣上還有顆顆晶瑩的露珠,橋下琉璃八角涼亭,坐落河畔,又有誰家翁媼乘涼。夜聽蟲聲叫。

自古逢秋皆寂寥啊,蕭瑟的秋風吹散了豔花,刮枯了綠葉。遍地黃葉苦花,河面飄飄散去片片葉,逝水東流啊。已不見河上的天鵝何去。涼風習習,吹起河面層層漣漪,泛起朵朵白沫。

北國風光,千里冰封,萬里雪飄。河畔遠山皆銀裝素裹。河面異常平靜,絲毫不起波瀾,因爲它已經結冰了,冰面泛着青光,河畔白雪覆蓋,一片寂靜。北風呼嘯,雪滿天飛舞,它沉睡了,失去了往日的活力。待明年的春天的萬物復甦吧。

描寫四季的小學作文400字 篇5

一年四季都有風。

人們說,春天的風叫和風;夏天的風叫薰風;秋天的風叫金風;冬天的風叫朔風。

春天,春姑娘來到了人間,也把春風妹妹帶來了。春天的風暖暖的,人們換下了厚重的棉衣,穿上了輕便的襯衫。使人們感到了暖意,農民伯伯開始下耕種了。春風姑娘吹起了風,稻田有一棵棵嫩綠的麥芽兒笑了。這時,春風姑娘鼓起了她那櫻桃小嘴,吹啊吹。她吹綠了小草和葉芽兒;吹紅了花兒;吹醒了正在冬眠的動物……

夏天,熱烘烘的,人們彷彿在一個火爐中烤的一樣。每個人的臉都紅紅的,背上的汗浸溼了衣服。這時,人們都多麼想,一陣風吹來,好使自己稍微涼快一會兒。可是,夏風弟弟是多麼的頑皮,彷彿在跟我們在玩捉迷藏似的,這兒躲躲,那兒躲躲。偶爾,吹來一陣風,它也是熱的。

秋天的風是涼爽的,總是給人解除熱意。秋姑娘她吹起了豐收的號角,吹紅了蘋果,吹黃了橘子,吹得麥苗弟弟彎下了腰,號角聲中傳達着豐收的喜悅。家家戶戶都熱烈歡迎秋姑娘的到來。緊接着秋風姑娘又幫小草換上了黃色的新衣,她輕輕地吹着,吹得樹上的枯葉在天空中翩翩起舞,吹得桂花妹妹睜開了眼睛,這下秋風中又多了一份沁人心脾的清香。

冬天公公開始怒號,他肆無忌憚地搖撼着老樹,在光禿禿的樹梢上叫喊着。大地披上了一件銀色的大衣,一陣陣寒風吹在人身上,使人瑟瑟發抖,人們都把自己裹得嚴嚴實實像個大糉子。

風兒風兒你真是讓人歡喜讓人憂,希望人們都能喜歡你!

描寫四季的小學作文400字 篇6

享受着春雨的滋潤,漫步於夏天的星空下,拾取秋日下火紅燦爛的楓葉時,欣賞着冬雪自由的紛飛,四季中都蘊藏着我和書的故事。

當春雨連綿的時候,我正捧着《簡˙愛》,品着香茗,爲書中的女主人公因最後找到了自己的幸福歡呼雀躍。

繁星如鬥,夜色靜謐,我總是讀者我的最愛——《安徒生童話》,讀到會心之處,常喜歡仰望星空,到星際去看灰姑娘與王子跳舞,看着故事中的一個個人物去追尋自己夢一樣的國度,沒有煩惱,沒有惆悵,一切都美好如圓月,以前,依偎在媽媽的懷裏聽媽媽這夢一般的故事,每當聽媽媽講《美人魚》的時候,我的心就會飛到美人魚的海底城堡中,聽她清脆的嗓音唱出美妙動人的歌曲。我感到心曠神怡,心境亮如明鏡。

秋風拂面,碩果累累,我喜歡讀《老人與海》,感受老人那生活的辛酸,他不畏生死與鯊魚進行了驚心動魄的殊死搏鬥,感受到了小男孩對老人的愛和敬佩,感受到了老人夢中的獅子是那麼的勇猛,感受到了飯店老闆——馬丁的熱心腸,感受到了……

冬雪飛舞,大地銀裝素裹,我沉醉於奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾*柯察金的一生經歷無數的挫折,但他依然樂觀的面對生命,一個人的生命也莫過於此,他的生命之光讓我爲之震撼。我感受到了在以後的人生旅途中,無論遇到再大的風浪,都不能畏懼,要相信信念,執着追求夢想,纔可以在生命之巔豪邁的高歌。

多少個春秋,多少個四季,在幽默方香中,我通簡*愛聊天,與美人魚共歌,與老人一起下海捕魚,點點滴滴,我和書的故事載入.我如歌如畫的生命旅途中。

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