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描寫雨天的作文600字示範

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關於描寫雨天的作文600字4篇

 描寫雨天的作文600字

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的描寫雨天的作文600字4篇,歡迎大家分享。

描寫雨天的作文600字 篇1

雨,晶瑩欲滴,無暇而又純粹,落溼了殤城,閃耀出嬌嫩的水滴在破碎的一刻前的最後一次,水藍色的璀璨光芒。彩色的雨,猶如花開花落,鳥掠湖畔,細微的波紋隨着桃色的花瓣,在黑亮的瞳孔中幻化成彩色的水畔,藍的自然,藍的亮麗……

暗色的烏雲,悄聲無息地蔓延了整個天空。水藍色的天空失去了亮麗的色彩,留下的,只有烏雲掩蓋朝陽的黑暗。我打着橘紅色的雨傘,那豔麗的色彩如同一個暖暖的小太陽,照的我暖暖的。我散步在花草相襯的小路上,不禁爲這平日中走過無數次的小路上感到有一種奇妙的魅力,因爲濛濛細雨將平凡的小路變得與昔日與衆不同:微小的雨滴從天空中暗色的烏雲中輕輕落下,如同一片純淨的羽,悄聲無息地落在地上,只爲那美麗的一瞬間而飄灑風雨。路旁的花朵是那樣可愛,我蹲下身來仔細觀察着,花瓣上還有晶瑩剔透的露珠在閃爍,在一絲亮光的折射下宛如在絲絨上鑲嵌的一顆顆光彩四射的鑽石。粉嫩的顏色不禁讓人心生憐愛。翠綠的綠葉經過雨水的洗禮變得如同生命的綠色一樣富有生機。我的嘴角也綻放出堇花般的清純笑容。此時此刻,可能正有人爲這路面上坑坑窪窪的小水窪而感到傷腦筋,而我卻抱着與衆不同的想法,那些小水窪吧灰色的路面裝飾得閃閃發光,請你想象一下,在濛濛細雨的幻境中,跳過一個個小水窪,就如同跳過一片片純白色的柔軟雲朵一般舒服。這水窪上不知曾經有過多少人的.銀鈴般清脆的笑聲呢……

雨天,是彩色的吧……水落入湖畔後被渲染的水藍色、在粉嫩的花朵上流下的粉色雨露、翠綠的葉片中暗藏流動的綠色水滴、在孩子們如同火紅的朝陽的燦爛笑臉上滴落的雨珠……雨滴吸收的色彩一定是雨後彩虹的絢爛吧?

雨,漸漸停了。天,漸漸晴了。“噠!噠!噠!”小路上只剩下我跳過一個個小水窪的腳步聲。陽光,透過雲層,照射下來了。遠處的天邊,虹出現了。

描寫雨天的作文600字 篇2

烏雲遮掩了陽光,大地沉寂在黯淡中。雨悄無聲息的零落在廣袤無垠的林空中,沉重而又無力的打落在樹葉上,迅疾的滑落,滴在了寧息已久的地上,濺起無數的小星點,發出一聲清脆的悶響,久久的迴盪。

雨越來越大了,密密麻麻,配合着雷鳴電閃,“嘩啦啦”的響着。驚醒了在午睡中的我。平靜許久的心,此刻就變得煩躁起來。隨着雨的聲勢,我輾轉反側,久久無法入睡。我便穿上了衣服,打起了傘,走進了雨中,試圖尋找心中的平靜。

雨還是淅淅瀝瀝地下着。調皮的雨點像小豆子一樣砸在了湖面上,濺起高高的水花,打破瞭如鏡子的平靜,驚走了水中出來看雨景的魚兒,五顏六色的魚兒到處亂竄。不知不覺中,來到了老家面前。由於,老家的房頂是用瓦蓋的,看上去房頂呈“人”字形。猛烈的雨兒毫不留情的擊打的,發出“砰砰”的聲響,配合着小溪“嘩啦啦”的響聲,以及動物們歡愉的鳴叫聲,演奏成了一首優美的歌聲,使人陶醉。雨兒在瓦房上相融合,互相嬉戲,感覺不耐煩了,又分開了,一顆一顆的延着房頂的縫隙流落下來。密密麻麻,連綿不斷,使門前形成了一面雨簾。晶瑩剔透,閃閃發光。這時,陳留在房頂上的枯葉也一同掉落下來,參雜在雨簾中,有規律的掉落下來,形成了一副魅力十足的畫卷。雨漸漸的停了,我放下了雨傘,靜靜的忘着這充滿活力的大地,萬物都在發着自己獨特的光,世界也因此亮了起來。我閉上了眼,靜靜的感受着,雨是清涼的,直透我的心。我的煩躁隨着雨的洗淨後漸漸退去。睜開眼,深深的吸了一口氣,感覺全身充滿清爽,精神抖擻。雨走了,我也要走了。

邁着輕快的步伐;聞着路邊的花香;看着天空的彩虹;聆聽小溪的樂聲,感受雨後的大地。突然,一滴殘留在樹葉上的雨點,掉落了下來,濺起無數的小星點,發出一聲清脆的悶響,久久的迴盪。

描寫雨天的作文600字 篇3

下雨了,我的心情壞透了。當你看到這句話時,你一定會認爲我討厭下雨天。其實我喜歡下雨的日子,下雨天我就可以和弟弟一起在小區裏玩水了。那究竟是怎麼回事呢?我們小區正在進行海綿工程的改造,一到下雨天道路就又溼又滑,我還 在小區裏摔了一跤,變成了一個泥猴,別提多狼狽了。

吃好晚飯後,爺爺看我悶悶不樂,就問我怎麼了?我問爺爺:“你小時候討厭下雨天嗎?” 爺爺說:“我小時候最怕夏天的暴雨了,在稻子快要收割的時候,幾天的暴風雨過後,稻子就倒在水裏了,過幾天就發芽了,即使再收割起來,也賣不出好價錢了,有時,發大的洪水,甚至會顆粒無收。”“爲什麼不把水排到河裏去呢?”我問。“那時隊裏只有一臺水泵,根本來不及抽水,只能眼睜睜的看着稻子爛在水裏,真是心痛啊!後來,政府興修了水利,這種悲劇才發生的少了。”我又問爸爸:“你喜歡下雨嗎?”爸爸說:“我上小學時也最怕下雨了,那時農村裏多是泥路,一到下雨天,就泥濘不堪,雨鞋上經常會粘上厚厚的泥巴,也經常會摔跤。初中時,開始修築了水泥路,可從家裏出去還 是有一段泥路,那時要騎自行車上學,泥巴就會卡在輪胎和前後泥板之間,此時車子就寸步難行了。我們後來都隨身帶一根木棒,推一段路,就用棒子撥一下泥巴。現在好了,馬路已經修到家家戶戶門口了,再也沒有這個煩惱了。”“你們說的這些我都不知道啊,我沒遇到過洪水,出行也有汽車,可是現在爲什麼要進行海綿工程的改造,馬路被挖了,綠化也被毀了,不是太可惜了嗎?。”爸爸說:“海綿城市,顧名思義,就是說城市可像海綿一樣,遇到下雨天就可‘吸收、存蓄、滲透、淨化’雨水,可以把水消化在本地,避免形成洪水,也可以補充地下水,調節水循環。缺水時,將存蓄的水釋放出來加以利用,一定程度上可以緩解水資源短缺問題。”“原來,建設海綿城市有這麼多的好處。雖然現在小區的環境和道路都不如以前了,但是改造完成後,我們的小區和城市一定會變得更美好,我是身在福中不知福啊”。

爺爺、爸爸以前都害怕下雨的日子,這樣的日子離我很遙遠,也只存在於他們的記憶中。雨還 在下,可我不討厭下雨天了,我好像看到這些雨水被用來澆花、洗車等。我相信:我們的城市會越來越美好,我們的生活也會越來越幸福!

描寫雨天的作文600字 篇4

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

——題記

縷縷的春風,綿綿的細雨,青青的嫩草,南歸的大雁,趕走了一季又一季的寒冷冬天,在春天的進行曲中,我們又一次迎來了令我們傷感而悲壯的清明節。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”這首詩勾起了我如潮水般的思緒,在我們享受幸福生活的同時,也在緬懷着那些爲國捐軀對先烈。老師常教導我們不忘歷史,不忘祖先,要牢記過去的恥辱,做一個愛國的好學生,而我們也時時刻刻遵守師長的教導,知道愛國和感恩。(原創作文 )

有的人,他的死輕於鴻毛;有的人,他的死卻重於泰山。對於那些勇敢的先烈們,他們的犧牲當然是重於泰山的。當我們還在咿呀學語時,當我們還在蹣跚學步時,他們卻早已步入戰爭的殿堂,拿起保家爲國的武器戰鬥去了。

在許多年前的今天,先烈們就存在與人們的心中,存在於國家的靈魂裏,存在於戰爭的史海里。他們是不朽的傳奇,是不會因爲時間的消逝,而消失的故事。它激勵着我們前進,給予我們衝破困難的勇氣,讓我們擁有堅定的信念,從黑暗中看到黎明的曙光。

我漫步在這雨中的校園裏,雨淅淅瀝瀝的下着。豆大般的雨珠,滴落在我的發間,又滑過我的臉頰,最後和大地來了個親密的擁抱。雨是最純潔的,它沖刷了世間的污垢,洗潔了黑暗的心靈,也衝散了被先烈們的鮮血染紅的大地。

是的,雨過便是晴天。我們是中學生,是祖國的棟樑,是祖國的的未來,更是祖國的希望,我們沒有先烈們的英勇和無畏,卻有滿腔無處宣泄的熱血和豪情壯志。我們渴望,渴望像先烈那樣對祖國有所貢獻。而我們現在能做的,只有努力和堅持。學會展望未來,把握現在,也是我們奉獻給祖國的一部分。如果把人生比作賽跑,那麼這隻能是起跑點,而剩下的路程還需要我們慢慢的去完成。

風拂過臉頰,雨露滋潤萬物,花草點綴世界,烈士們的鮮血,染紅了大地。我們在春暖花開的春天裏,拉開了緬懷先烈,不忘歷史的帷幕。

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