描寫四季的小學作文
春天像我的媽媽，把我抱在溫暖的懷裏，於是就有了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”。
夏天就像一位美術老師，把世界畫的五顏六色的，於是就有了“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”。
秋天像小鳥，枯黃的葉子在空中飛來飛去的，於是就有了“長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情”。
冬天像一隻白白的兔子，把人凍得直跺腳，於是就有了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。
“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮。”一年四季輪迴不止，它們盡情展示它們的美，所以春夏秋冬我都喜歡。
優爸點評：小作者的這篇文章充滿了詩情畫意，把一年四個季節的特點都用詩歌展現得淋漓盡致，對於四個季節的描寫，小作者用“於是就有了……”的結構，使得文章結構整齊，最後再用一句詩句對四季進行總結，對文章進行總結，完美收官。文章對詩歌的運用可謂是輕車熟路，想必小作者從小就有對詩歌喜愛，對詩歌的積累。小作者在一年級的年齡段就能夠如此嫺熟的能力將詩歌運用到作文中，在這個年齡能夠有如此深厚的積澱，在此優爸祝願小作者能夠一如既往的保持對詩歌的熱愛，日後能夠登上“中國詩詞大會”，摘取桂冠！
描寫四季的小學作文2我的家鄉在一個偏僻的小山村，這裏一年四季景色迷人。
春天到了，大地甦醒了，草木又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修剪，不用施肥澆水，只要在陽光的普照下，它們就會蓮蓬勃勃地生長。這時，家鄉漫山遍野都是一眼望不到邊的綠。一陣溼潤的微風拂過，那濃郁的青草氣息迎面撲來，使人忍不住深吸一口。頓時，一種冰涼清爽、令人陶醉的感覺涌上心頭！
初夏時節，各色野花都開了，紅的似火，白的如雲，粉的像霞，黃的如金……五彩繽紛，鮮豔奪目。遠遠望去，就像有人在無邊的綠毯上繡下了絢麗的圖案。成羣的蜜蜂在花叢中忙碌着，貪婪地吮吸着……看到這些可愛的小精靈，讓人忍不住想起了唐朝羅隱的詩句——“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜。”這時候，淘氣的小朋友們不約而同地聚集在村頭的小樹林裏，捉知了，打野戰，玩兒得開心極了。
秋天來了，天氣漸漸涼了。那些在籬笆牆根蜿蜒着的南瓜秧子，完成了它們的使命，露出疲憊的神情。這時，只有黃色的小野菊，一簇簇從草堆裏探出頭來，在蕭瑟的秋風中頑強地挺立着。天空偶爾飛來幾隻寒鴉……好一幅“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的鄉村秋景圖。
冬天來臨，雲霧瀰漫，有時候人們面對面也看不清彼此的面目。霧散之後，四周立即呈現一派奇特的景象。瞧，那青松的針葉上，凝聚着晶瑩的水珠，映着清晨的陽光，像一顆顆珍貴無比的寶石。灌木叢變得溼漉漉的……這撲朔迷離的冬的早晨，讓人忘記了寒意，彷彿置身於童話般的夢幻世界，流連忘返……
家鄉的四季啊，你令我着迷，不論將來我走到哪裏，我都永遠愛你！
描寫四季的小學作文3春天是婆婆，夏天是哥哥，秋天是姑娘，冬天是爺爺，一年四季的變化不斷，景色很美。
春婆婆來了，桃花笑紅了臉，柳樹笑彎了腰，大樹公公貪婪地吸允着春婆婆乳汁，小蜜蜂弟弟的和小蝴蝶姐姐三五成羣的踩着及可口又酸甜的蜂蜜。花壇裏的花可真美呀！有紅似火的花朵兒，有白似雪的花朵兒，有黃似金的花朵兒，有粉似霞的花朵兒，還有藍似海的花朵兒！可真沒呀！草坪就像一張綠色的毛絨毯子……
夏哥哥來了，他請我去他家，他家有“綠毯子”我們到了夏哥哥那裏我們陪他在小溪裏抓小螃蟹，小蝦，小魚燒着吃，那滋味呀！這酸爽呀！吃完了午飯，我們就在“綠毯子”上睡午覺，睡完了午覺，我們一起捉蝴蝶，螞蚱，玩的不亦樂乎，玩累了一下子坐在“綠毯子”上一點也不顧自己的形象，到了晚上夏哥哥拿出了冰鎮西瓜和冰激凌，這可都是我的最愛呀！吃完了晚飯，我就該回家去了。
秋姑娘來了，秋姑娘是個四季當中最美的，當然他也是最愛美，你瞧！秋葉飄落，秋姑娘去了花園重地畫上了幾筆，菊花在秋姑娘的筆下有了許多美麗的顏色有雪白的，有紫紅的，還有檸檬黃的，真美！
冬爺爺來了，北方呼嘯，狂風大作，雪花飛舞，冬爺爺最喜歡孩子們的歡笑聲，突然，天空下雪了，孩子們穿着棉襖，出來打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。
春雨嘩嘩地下着，夏風輕輕地出這，秋葉靜靜地吹着，雪花慢慢地落下，我回憶着今年的景色，心裏想一年四季的景色真美呀！
描寫四季的小學作文4風，輕輕的，柔柔的；風，走過四季，給人們送來不同的禮物。四時之風真好！
春風
春風來了，她從田野走過，小草紛紛探出頭來，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒過幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得奼紫嫣紅；她停留在樹枝上，樹枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的世界裏……春風真好！
夏風
夏風來了，你看她在窗外的大樹上，大樹的枝幹聳入雲天，枝葉遮天蔽日；她又來探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當她在荷塘的水面盪鞦韆時，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的氣息，讓人神清氣爽……夏風真好！
秋風
秋風來了，她輕輕拂過楓樹林，楓葉變了，有的紅、有的黃，十分漂亮；她在果園裏遊玩，蘋果變得又紅又大，石榴咧開了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風真好！
冬風
冬風來了，你看她在田野上，你看她迎來了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的外衣，讓孩子們樂不可支……冬風真好！
四時之風真好啊！
描寫四季的小學作文5人們常把春天的風叫和風，夏天的風叫薰風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然都是風，然而它們的脾氣、性格卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風吹過，喚醒了萬物，種子悄悄地露出了頭，探望那明媚的`世界。花兒開了，草兒綠了，田野裏一片生機勃勃，春風給人們帶來的是歡樂和希望。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來，多麼需要風啊。然而風卻和我捉迷藏，不知躲到哪裏去了，即使有一點風，也是熱烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們叫它薰風。
秋季，一陣涼風拂過，吹在人們的身上涼爽爽的。黃色的樹葉你追我趕像雪花似的從樹上飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺着，高粱紅了，稻子熟了。人們在喜悅地收割着莊稼。金風給人們帶來的是豐收的喜悅。
隆冬季節，凜冽的寒風颳來了，它捲起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸地稀少了，小姑娘圍上了圍巾，有些調皮的男孩乾脆倒退着走路來躲過風頭。我們卻迎着寒風跑步，因爲我們有一顆火熱的心。
風啊，風，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大之後，一定叫你聽人們的話，爲人類造福。不信，你等着瞧吧。
描寫四季的小學作文6春天的結束預示着夏天的來臨，夏天的來臨意味着天真正的熱了！這時我們不免有幾分歡喜幾分愁。雖然，大家都怕熱，但是熱了也有許多好處嘛！比如說，熱了可以吃冰激凌！
夏天的景色也是迷人的，荷花是夏天的景色之一。一朵荷花從上到下都能用：花，可作觀賞；蓮蓬的籽可以吃，味甜；蓮心可以泡茶，老年人很喜歡，味苦；蓮藕可以吃，可以做菜，味甜。
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”這是一首描寫荷花的詞，荷花的確是這樣啊！
夏天之特色並不只在於荷花，更在於它的熱！熱的令人氣憤！熱的令人發暈！所以，在初夏，大家就可以看到，新村裏滿街的冷飲批發店排着長長的隊伍，與游泳館裏擁擠、人山人海的情景。夏，“令人討厭”！
可是，當大家嚐到冰激凌的美味時，當大家吃到西瓜、葡萄、石榴時，當大家在游泳館中享受着快樂的時光時，心中有多麼的開心！夏，同時也令人嚮往！
大家不要埋怨夏天太熱，我們同時也在享受夏天！
春夏秋冬四季不停交替，夏天之後是秋天，秋也令人嚮往。可不經過夏天，哪有秋天！從這方面來看，夏，更令人嚮往了！
…………
初夏已經到了。
描寫四季的小學作文7它，是花香的發源地；它，是編織美好夢想的世界；它，是爲每一個人帶來歡聲笑語的天地。它，便是我校的小花園。
小花園的四周被五顏六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大樹、小樹包圍着。只要你有時間，坐在小花園那特有的腰果形的石凳上看看書，便有繁茂的樹爲你擋風遮陽，有豔麗的小花爲你送來縷縷清香，那真是一種享受。在樹蔭下玩玩“石頭、剪子、布”，更是別有一番情趣。走進小花園，就彷彿置身於童話世界。
一年四季，小花園總是五彩繽紛的。
鶯歌燕舞的春天，大地甦醒了，草兒使勁地往上拔，一下子變得更細、更高、更綠了。兩旁的柳樹隨着太陽的冉冉升起，顯示出無窮生機。春風吹來，它那柔嫩纖細的枝條在微風中搖曳，好像幾位壽翁摸着長鬍子，凝視着東方將升的旭日。
赤日炎炎的夏天，知了樹上開着小小音樂會。茂盛的樹葉像是一頂頂大草帽，爲在小花園中玩耍的同學們送來了陰涼。這時總能聽到小花園裏同學們的笑聲和知了的“歌聲”，讓人忍不住多停一會兒，多聽一陣兒。
風，輕輕地、溫和地吹着，那是美麗的秋姑娘姍姍而來。小花園裏楓樹的葉子漸漸地變紅了，一片一片地飄落在用鵝卵石鋪成的小道上，地面上彷彿燃起了一團團的火。走進小花園，踩在那火紅的“地毯”上，讓微風拂過你的雙頰，讓落葉從你的肩膀上飄落，好美啊！
刺骨的冬天來到了，萬物披上了銀色的時裝，小花園裏的樹枝上蓋着一層薄薄的，晶瑩剔透的冬雪，白裏透綠，煞是好看。雖然冬天小花園不是經常有人光顧，但同學們堆的雪人總是伴着小花園度過冬天。
無論一年四季如何變化，我校的小花園總是那麼美，總是帶給我們數不盡的歡聲和笑語。
描寫四季的小學作文8我喜歡雨，無論什麼季節的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是最美的。
春天，經過一場春雨的洗淋，每一棵樹彷彿都從昏睡中醒來。他們用手臂揉揉睡眼睜開特別明亮的眼睛。來端詳這個美妙的世界。這時小草也像剛冬完眠的蚯蚓似的翻動起來簡直就像一層綠茵茵的起伏的波浪。呼吸變得暢快，空氣也格外的新鮮。只有這一場雨，才完全趕走了冬天，才使世界充滿活力。
夏天，就別有一番特點了。夏天的雨熱烈而又粗狂。有時天上聚集幾朵烏雲，有時一點預告都沒有，雨就“嘩嘩”地下了起來。真像一個調皮的小孩子。不過，雨這麼一下，暑氣就消了一大半，只有這一場雨才使人們在炎熱的夏天感到一絲涼意。
秋天，雨便變得端莊而又沉思了。像害羞的小娃娃，不敢出門。
冬天，雨化成了美麗的雪花，她顯的自然而又平靜。像聖誕老人，悄悄得給你帶來今年的最後一份禮物。
啊！雨，我愛戀的雨啊！你一年四季都在我面前流動你給人們帶來了許多驚喜。只有在雨中，我才能真正地感受到這個世界的美好！
描寫四季的小學作文9青松直立，雪花飛舞。我們剛剛度過了一個難忘的秋天，卻又迎來了一個嶄新的世界——————冬天。讓我們一起走進雪白的世界，看看大地的新裝！
剛一開門，就看見雪花飛揚，地面一片潔白，放眼望去，就像給大地媽媽穿上了潔白的盛裝，使人一看就起愛慕之心！
走到河邊，哇！河面上結起了冰面，在太陽的照射下，河面像蓋上了一層水晶，往河中心仔細看，還可以零星看到一點魚影子在那遊動呢！
往遠處看，一片空地中有一羣七八歲的小朋友在那兒打雪仗。好想去參加這次戰爭啊！可惜我不能跑遠，因爲我的寒假作業沒做完，爺爺逼得很緊，看着他們玩得不亦樂乎的樣子，真是讓我即忌妒又高興。
再往遠處看，那個山頭上一片潔白，植物幾乎都被大雪壓彎了腰，好像都在叫：”我投降！投降！“，唯獨只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍舊和狂風大雪拼命僵持着。
這就是冬天，一個寒冷而美麗的冬天，一個富饒而充滿生命力的冬天！
描寫四季的小學作文10一年有四季，四季都各有特點，不信 ? 那你瞧：
春天像一位愛笑的小姑娘，充滿青春的氣息。她披着 美麗的綠紗來到人間，新出牙的柳枝是她那柔軟的秀髮， 紛紛揚揚的柳絮是她洗頭時的泡泡，她讓這些泡泡飛向人 間，給大地增添了無限樂趣。高高飛在空中的風箏是她美 麗的髮夾，細如牛毛的小雨是她繡花時散落下來的繡花 針，而屋檐上落下的小水珠 “ 叮叮噹噹 ” 是她調皮的笑聲。
夏天是一位陽光的少年，充滿年輕活力，熱情似火。 同時他也非常調皮，時不時的和蟬一起唱歌，和花蝴蝶一 起翩翩起舞。他還讓人們穿上涼爽的短袖，花花綠綠的裙 子，讓孩子們穿上可愛的泳衣， “ 撲通 ” 一聲跳進水裏去遊 泳。
秋天是一位成熟的婦人，她充滿着智慧與溫柔。是她 送給人們紅紅的蘋果與金黃的麥穗，她用慈愛的雙手把大 雁送回溫暖的南方。她還輕輕的搖搖大樹，把美麗的落葉 送給可愛的孩子們做書籤。
冬天則是一位白髮蒼蒼的老爺爺，他總是冷清而哀傷 的。冬天的寒風是他抽着煙時呼出來的白色的氣，他的哀 傷讓大地結冰。但他又很慈愛，他喜歡把大把大把的白糖 撒向人間，給孩子們一片雪的天地。
一年四季就是這樣不同，怎麼樣，你應該相信了吧？
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