小學家風作文500字賞析
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學家風作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學家風作文500字 篇1“傳家以孝義爲本，處族以仁讓爲先。”——這是我們裘氏家族的家訓，也是我們裘氏幾代人的做人原則。
從小，爸爸就叮囑我要牢記並實踐家訓，小時候的我懵懵懂懂，不太理解意思，就沒放在心上。長大後我才真正明白這條家訓的含義。知道了有孝義，會忍讓是作爲裘氏家族的人必須時時刻刻銘記於心的。因此，我開始了長久的實踐。
在家裏，對待父母要做到一個字——“孝”。每當品嚐完熱氣騰騰的佳餚，我便從品嚐師化身爲洗碗工，幫着媽媽將一個個瓷碗、瓷盤洗的一塵不染；每當每週一次的大掃除來臨之時，我便會扛起拖把、掃把將家裏的角角落落打掃的顆粒不沾，把地拖得亮如一面明鏡，可以照出若隱若現的人影；每當爸爸媽媽疲憊不堪時，我便爲他們端上一杯“解憂茶”，給他們捶捶背，將他們一天的疲勞和憂愁消除。
記得有一天，我和一位好朋友因爲一件小事拌嘴吵架了。朋友之間和和睦睦倒還好，一吵起架來可不得了。我們像是欠了對方錢似的，都不停地躲着對方，好幾天沒在一塊兒玩。我悶悶不樂地趴在書桌上發呆，無意中瞟見了掛在牀頭的裘氏家訓。傳家以孝“義”爲本呢！如果我一直因爲一件小事同朋友鬧僵的話，就太不值得了！第二天在教室裏，又傳出了我和她嬉戲的歡笑聲……
做到了“孝”“義”兩個字，“仁讓”自然也必不可少了。
有一次，正在收作業本的我猛地感到腳有一陣痠痛，就像有顆石頭從高空墜落下來，不偏不倚正好砸在我腳上，那疼痛讓人無法形容，我可憐地望着泛紅的腳背，擡頭尋找那個踩我腳的人，但他竟然一句話也沒說，若無其事地走了。我正想對他破口大罵，將他帶去辦公室“喝咖啡”。可又想了想，也許他不是故意的，只是不小心踩到我又沒發覺罷了，就不要這麼斤斤計較了，做人應學會“仁讓”，於是，我收起了自己的憤怒。
“傳家以孝義爲本，族以仁讓爲先。”這句裘式家訓永遠迴盪在我腦海裏。
小學家風作文500字 篇2最近，我在電視節目裏看到了一個有趣的話題：家風是什麼?讓我也想認識自己家的家風是什麼?
看到新聞上被採訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目，讓我知道了什麼是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報;家風就是爲人老實，不幹壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。
現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管颳風下雨都要去田地裏種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接着，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年裏爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠實，不是自己的東西堅決不能拿。一次，我在路邊發現一個手機，樣子還很新，於是我撿起來，想據爲己有，我們班有的同學已經有手機了，我很羨慕。爸爸對我說：“你想想丟手機的人該多麼着急，手機裏有人家很多重要的信息。”我低着頭想了想，最終把手機交到了爸爸的手裏，然後爸爸通過電話信息找到了失主。
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
小學家風作文500字 篇3家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨着家風一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來給我說，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師，同學發生矛盾的現象。
爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能幹成什麼大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方爲人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任於是人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！我想。
看今朝，我已經步入高中，成爲一名高中生，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。
而如今，奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約，艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因爲那正是我們家的好家風。
展未來，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
小學家風作文500字 篇4“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什麼？家教是什麼？”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝爲先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們纔可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風，爲自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之才！
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很着急，於是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎麼規定的時間，爲什麼每次都不遵守規定，這麼晚纔回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點了點頭，並向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因爲已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。
現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟着壞，這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”，那麼就會把後代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然後再慢慢教育（她）。我想這就是“家風、家訓、家教”吧！
小學家風作文500字 篇5“家風是什麼？”許許多多的回答樸實但充滿着深意。總而言之，都是追求善良，追求誠信。
路途中需要路標的指引，人生路需要善良的導向。追求善良，追求做一個平凡的好人。
她，一箇中年婦女，靠賣蘋果爲生。一天她拉着滿滿一三輪車蘋果去鄭州賣。由於逆行，與迎面駛來的一輛麪包車相撞。麪包車被撞了一個大坑，三輪車也撞歪了，蘋果散了滿地，她慌了。就在這時，看到的路人紛紛過來幫忙撿蘋果，之後便很快散去，被問到的一個路人這樣講到：“就是搭把手，又不費啥。”一切都收拾好之後，這位婦女要賠錢，但司機卻搖了搖頭說：“你也不容易，算了吧。”
簡簡單單的兩句話，反映的是一個人的品格，反映出的是一個家的家風：追求善良，追求做一個平凡的好人。
路途中需要交規的保障，人生路需要誠信的護航。追求誠信，追求做一個真實的自己。
誠信是一個人、同時也是一個社會最重要的東西。我們都看到過身邊一些不誠信的現象，經營店的小商販亂要價、稱東西時在秤上做手腳缺斤少兩······什麼“誠信待人”、什麼“童叟無欺”僅僅只是招牌上寫寫而已。這些都還不算什麼，更可惡是在食品上做手腳：添加劑、改日期、放毒 品，爲了利益，那些商家說呢麼做不出來呀？三·一五晚會上，看到一件件醜聞公佈於世，一件件壞事被揭穿，花言巧語的背後，隱藏的是天大的陰謀。激光筆，被商家當玩具賣，還口口聲聲說：“不會有危險，就是玩嘛。”不管他們真的不知道，還是爲了利益不擇手段，都令人髮指，被人唾棄。
種種華麗的面具被揭開，我們看到是多麼可怕的面孔。的確，這不僅僅是誠信的缺失，也同時反映出了一個家的家風。
“本本分分做人，踏踏實實幹事”這就是誠信最質樸的詮釋：追求誠信，追求做一個真實的自己。
“家風是什麼？”家風反映着一個人的品質，透露着一個家的教育，預示着一個社會的未來。家風決定着一個人的一生，一個國家的進步。
小學家風作文500字 篇6家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻，爸爸看見了，連忙上前阻止了我，並教導我說：“怎麼能這樣子呢?”我不理解的`回答：“怎麼了?”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。爸爸說：“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在害別人!”，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣平和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，說：“快把那些小石子撿起來吧。”我回答：“好!”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，纔不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣!
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風值得宣揚!
小學家風作文500字 篇7國有國法，家有家規;校有校訓，家有家風。說起家風，楊樹桐老先生認爲：家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行爲的一種傳統風尚和德行傳承。每一個成功人士的家庭都保有一個優良的家風。
我家索然不是什麼書香門第，傳承世家;但是我家也一直保持着一個優良的家風——百善孝爲先。
打記事起，媽媽就教育我要懂得孝敬長輩、孝敬父母。媽媽不單單是這麼教育我，她和爸爸也是這麼做的。
媽媽姐妹四個，她在家排行老三，雖說年齡不算最大的，但是卻是姐妹四個當中付出最多的。聽姥姥說，媽媽小學沒畢業就退學了，當我問起原因時，姥姥總是笑笑說：“你媽當時上五年級，過年時發獎狀，別人都有，就你媽沒有。你媽氣不過就不上了。”現在姥姥和阿姨們還在相信着媽媽的這個善意的謊言。
可又有誰知道媽媽的苦衷呢?當時姥爺在部隊當兵，姥姥一個人拉扯着四個孩子。最大的孩子馬上就要上高中，學業緊，也正是需要錢的時候，最小的孩子纔剛剛上小學，什麼也不懂。姥姥就靠着做豆腐、賣豆腐賺來的錢養家餬口。每天起早貪黑，累的腰都挺不直，媽媽實在看不下去就輟學了，和姥姥一起做豆腐、賣豆腐，供三個姐妹上學。
媽媽用她自己的行動一直感染着我，感染着整個家庭。媽媽總是教育我說：“烏鴉知道反哺，小羊知道跪乳;人也一樣，要懂得孝敬父母、孝敬長輩。”其實我也一直是這樣做的。
姥姥家的田地裏有活，我就和爸爸媽媽們去幫忙;每次去姥姥家玩，我都會幫姥姥刷碗、洗衣服、提水，幹一些我力所能及的事情。
奶奶在早些年去世了，爺爺一個人在外面工作，爸爸總是在空閒時間去看他，給他帶一些蔬菜水果過去，陪他聊聊天。
這就是親情，這就是愛，這就是孝敬。人活在世，要記住：百善孝爲先。
小學家風作文500字 篇8推開我們家的大門，你會發現這裏十分整潔，每一樣東西都擺放得十分整齊，但是，我們家卻很少做大規模的收拾整理，也極少出現東西找不到的情況。你想知道這是爲什麼嗎？今天我就給大家介紹介紹我們家的這個好家風。不過，話還得從上幼兒園時說起。
在我五歲的時候，養成了一個壞習慣：隨手拿了東西就隨手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啓瑞來我家玩，我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來玩，不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂乎。等玩完之後，我才發現地上已經堆滿了玩具，一片狼藉，毫無立足之地—每動一下就會踩到許多玩具！爲了不被困在玩具堆裏，我只好認認真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門別類地放回玩具架，雖然看起來只有兩步，不過在有爸爸媽媽幫忙的情況下，我都用了整整一個小時！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這麼多玩具出來了。”爸爸神祕兮兮地說：“我有一個祕訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快。”“什麼方法？”我迫不及待地問道。“就是你每拿出一樣東西，玩好之後隨手就放回原位，這樣雖然當時有點麻煩，但在你最後收拾的時候就不用像今天一樣花這麼長時間來做整理了。”爸爸慢條斯理地解釋道。“噢，原來如此，這真是個好辦法。”我不禁恍然大悟。想起以前，去爸爸的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又漂亮，原來就是用的這個好辦法。
於是，我和爸爸媽媽做了一個約定：以後我們用完了東西后，都及時放回原位，每個人都互相監督，互相提醒。
從那以後，我們家變得既乾淨又整齊，而且大規模整理收拾的次數明顯減少，從每週一次到每個月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風--隨手拿了的東西就隨手放回原位，做到“物歸原位”。
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